關(guān)于投資決策的論文
關(guān)于投資決策的論文
投資決策是保證企業(yè)投資成功與否的關(guān)鍵,而且很大程度上取決于企業(yè)對(duì)投資決策模型的選擇及應(yīng)用。 下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于投資決策的論文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!
關(guān)于投資決策的論文篇1
試論基礎(chǔ)設(shè)施投資的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)分析
引言
我國(guó)在上世紀(jì)末期對(duì)積極財(cái)政政策得到了實(shí)施,在公共基礎(chǔ)設(shè)施的投資上不斷增加,從而對(duì)擴(kuò)大內(nèi)需以及拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)起到了重要促進(jìn)作用。根據(jù)相關(guān)的研究發(fā)現(xiàn),基礎(chǔ)設(shè)施投資對(duì)產(chǎn)出和民間投資有著正影響,通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施投資的理論分析就能夠?qū)?jīng)濟(jì)效應(yīng)的作用發(fā)揮的以明晰化,在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施投資的理論研究就有著實(shí)質(zhì)性意義。
一、基礎(chǔ)設(shè)施內(nèi)涵特征及與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和空間結(jié)構(gòu)的關(guān)系分析
1.基礎(chǔ)設(shè)施內(nèi)涵特征分析
基礎(chǔ)設(shè)施是多活動(dòng)術(shù)語(yǔ)的詞匯,基礎(chǔ)設(shè)施是為發(fā)展生產(chǎn)以及保證生活供應(yīng)和保護(hù)生態(tài)環(huán)境創(chuàng)造共同條件以及提供公共服務(wù)的部門(mén)和設(shè)施的總體稱(chēng)謂。基礎(chǔ)設(shè)施所包含的內(nèi)容也是比較廣泛的,例如在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施以及社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施都是比較常見(jiàn)的,從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)設(shè)施層面主要是能夠直接為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供產(chǎn)品以及服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施,這就涵蓋著能源供給系統(tǒng)以及交通和業(yè)務(wù)服務(wù)系統(tǒng)等等層面;而在社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施方面則主要是間接為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供產(chǎn)品及服務(wù)的基礎(chǔ)設(shè)施,這就涵蓋著衛(wèi)生科研以及教育行政管理等系統(tǒng)方面。在不斷的發(fā)展過(guò)程中基礎(chǔ)設(shè)施投資這一概念也就隨之而產(chǎn)生[1]。另外,基礎(chǔ)設(shè)施的特征也比較突出,主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)性以及投資、時(shí)間上的不可分特征,還有空間的依附性以及自然壟斷性特征幾個(gè)方面。
2.基礎(chǔ)設(shè)施投資與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和空間結(jié)構(gòu)關(guān)系分析
基礎(chǔ)設(shè)施投資和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)以及空間結(jié)構(gòu)方面有著緊密的聯(lián)系,首先從基礎(chǔ)設(shè)施投資和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的關(guān)系來(lái)看,其對(duì)財(cái)富的集聚增長(zhǎng)有著重要促進(jìn)作用,也是財(cái)富增長(zhǎng)的投入和重要手段,基礎(chǔ)設(shè)施的改善對(duì)生產(chǎn)成本減低有著重要作用,促進(jìn)了生產(chǎn)效率的提升。建設(shè)公共工程等基礎(chǔ)設(shè)施是國(guó)家應(yīng)有的職能,基礎(chǔ)設(shè)施投資是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要基礎(chǔ),是社會(huì)變化以及生產(chǎn)力發(fā)展和經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)的前提條件,而政府在這一過(guò)程中有著重要責(zé)任[2]。對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)的重要保障,加速經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)就要能夠在基礎(chǔ)設(shè)施的投資上優(yōu)先發(fā)展,而基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展也能對(duì)生產(chǎn)效率增加起到促進(jìn)作用,基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展優(yōu)劣對(duì)生產(chǎn)成本高低也會(huì)產(chǎn)生影響。
另外,從基礎(chǔ)設(shè)施投資和空間結(jié)構(gòu)的關(guān)系來(lái)看,基礎(chǔ)設(shè)施有著比較典型的空間網(wǎng)絡(luò)特性,借助空間網(wǎng)絡(luò)能夠使生產(chǎn)要素從一個(gè)區(qū)域流向另一區(qū)域,從而來(lái)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素空間的轉(zhuǎn)移,而基礎(chǔ)設(shè)施就從客觀(guān)發(fā)展上使得空間連成了一個(gè)整體?;A(chǔ)設(shè)施的重點(diǎn)特征就是在空間附屬性上,能夠使得區(qū)域間經(jīng)濟(jì)發(fā)生變化,在經(jīng)濟(jì)擴(kuò)散的效應(yīng)下產(chǎn)生正的空間溢出作用,并且也能夠通過(guò)經(jīng)濟(jì)集聚效應(yīng)產(chǎn)生負(fù)的空間溢出效應(yīng)?;A(chǔ)設(shè)施的布局也會(huì)造成地區(qū)間的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率存在差異性。
二、基礎(chǔ)設(shè)施投資結(jié)構(gòu)以及發(fā)展現(xiàn)狀分析
1.基礎(chǔ)設(shè)施投資結(jié)構(gòu)分析
從我國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施投資結(jié)構(gòu)層面來(lái)看,在時(shí)間結(jié)構(gòu)方面主要是在某考察期內(nèi)不同時(shí)點(diǎn)投資占這一考察期內(nèi)總投資比重,經(jīng)濟(jì)體制的改革對(duì)投資上有了促進(jìn)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的投資地位也有了相應(yīng)提高,基礎(chǔ)設(shè)施投資也受到了經(jīng)濟(jì)制度的相關(guān)影響。另外,在區(qū)域結(jié)構(gòu)方面主要是在一定地域范圍內(nèi)各地區(qū)吸納的基礎(chǔ)設(shè)施投資量占據(jù)考查范圍基礎(chǔ)設(shè)施投資總量比例,在區(qū)域結(jié)構(gòu)上是橫向角度對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施投資分布情況以及聚集度進(jìn)行的相應(yīng)分析[3]。還有你是在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層面,產(chǎn)業(yè)投資結(jié)構(gòu)的合理性對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)促進(jìn)作用呈現(xiàn)也有著影響,基礎(chǔ)設(shè)施投資占全社會(huì)固定資產(chǎn)投資的比重愈來(lái)愈大,基礎(chǔ)設(shè)施水平也不斷的得到了提升,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展都有著重要支撐作用。
2.基礎(chǔ)設(shè)施投資發(fā)展現(xiàn)狀分析
通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施投資結(jié)構(gòu)的相應(yīng)分析就能夠進(jìn)一步的深化,基礎(chǔ)設(shè)施投資發(fā)展過(guò)程中基礎(chǔ)設(shè)施投資收到制度的影響比較大,社會(huì)注意市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度的建立完善和基礎(chǔ)設(shè)施投資的制度結(jié)合有著重要關(guān)系,故此積極的對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施投資的制度改善就能夠?qū)A(chǔ)設(shè)施的發(fā)展起到促進(jìn)作用。
另外在基礎(chǔ)設(shè)施的區(qū)域結(jié)構(gòu)方面還存在著不合理的地方,在中、東、西的地區(qū)間水平有著很大的差距,這一現(xiàn)狀就會(huì)使得這幾個(gè)地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施水平的差距也會(huì)進(jìn)一步拉大。再有是基礎(chǔ)設(shè)施的投資產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)方面還需要進(jìn)一步優(yōu)化,在計(jì)算機(jī)以及互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展下,信息產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會(huì)生活中的作用也愈來(lái)愈大,這些新的變化就需要基礎(chǔ)設(shè)施的投資結(jié)構(gòu)上進(jìn)行合理化分布,但是實(shí)際中在這一方面還需要進(jìn)行加強(qiáng)優(yōu)化力度。
三、基礎(chǔ)設(shè)施投資的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)發(fā)展策略
從我國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施投資的發(fā)展來(lái)看,在總體水平以及具體的構(gòu)成方面還需要進(jìn)一步優(yōu)化,基礎(chǔ)設(shè)施投資作為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的重要推動(dòng)力,政府要能在基礎(chǔ)設(shè)施的投資上加大力度,這對(duì)宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行環(huán)境也能得到有效改善。結(jié)合我國(guó)在這一方面的發(fā)展筆者綜合性的提出幾條建議,希望能有助于經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的良好呈現(xiàn)。
面對(duì)當(dāng)前的全面改革進(jìn)一步深化,就要能夠在基礎(chǔ)設(shè)施的投資方面進(jìn)行優(yōu)化改革,在政府投資管理體制的改革方面進(jìn)行強(qiáng)化,對(duì)政府投資決策的科學(xué)性要能得到有效提高[4]。從具體的策略實(shí)施上要能夠確立政府和市場(chǎng)在投資管理層面的分工,在競(jìng)爭(zhēng)性的領(lǐng)域完全是企業(yè)按照市場(chǎng)需求實(shí)施的決策政府負(fù)責(zé)宏觀(guān)及信息上的指導(dǎo)防范,還要能夠在政府直接以及間接投資基礎(chǔ)設(shè)施方面得到加強(qiáng),政府需要建立財(cái)政以及計(jì)劃和基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域部門(mén),在這些部門(mén)間的協(xié)調(diào)性要能得到有效體現(xiàn),在行業(yè)規(guī)劃以及長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)要求的協(xié)調(diào)方面要能得到加強(qiáng)。
對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的投資結(jié)構(gòu)要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行改善,向著能源以及電力和信息技術(shù)等方向上進(jìn)行傾斜。從基礎(chǔ)設(shè)施的投資領(lǐng)域?qū)用鎭?lái)看,政府方面要能對(duì)以往的依賴(lài)交通運(yùn)輸?shù)幕A(chǔ)設(shè)施投資拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的觀(guān)念進(jìn)行轉(zhuǎn)變,要能對(duì)民間資本進(jìn)行吸引,在電力以及信息技術(shù)的基礎(chǔ)設(shè)施投資力度上進(jìn)行加大。再有是基礎(chǔ)設(shè)施的投資還要能夠在連續(xù)性上得到有效保持,為能夠?qū)A(chǔ)設(shè)施的投資經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)得到最大化的呈現(xiàn),就需要在基礎(chǔ)設(shè)施的投資連續(xù)性層面有效極愛(ài)強(qiáng),使得經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的效應(yīng)的強(qiáng)度持續(xù)化。
另外,要能夠建立良好基礎(chǔ)設(shè)施資本管理的運(yùn)營(yíng)機(jī)制,對(duì)于經(jīng)營(yíng)管理的基礎(chǔ)設(shè)施單位要能把競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和政府管理得到有效結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的價(jià)格控制。還要能夠建立上下級(jí)的政府間不同地區(qū)間財(cái)政投資政策協(xié)調(diào)機(jī)制,對(duì)涉及到全國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的項(xiàng)目可要求中央財(cái)政支出安排。然后在多元化的融資渠道上要能得到落實(shí),對(duì)政府和企業(yè)產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入政策要能進(jìn)行有效調(diào)整,并要適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大企業(yè)投資的權(quán)限,建立健全的資本市場(chǎng)法律法規(guī)等。
具體的策略實(shí)施過(guò)程中,對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施投資促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政策要審慎實(shí)施,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的推動(dòng)作用有著滯后性,并在短期內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響不顯著,將基礎(chǔ)設(shè)施投資作為是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一個(gè)手段,就要能建立在對(duì)未來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨勢(shì)準(zhǔn)確判斷的基礎(chǔ)上,對(duì)投資的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的調(diào)整能夠最大化投入邊際產(chǎn)出,對(duì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展也有著促進(jìn)作用[5]。同時(shí)也要能按照各項(xiàng)投資對(duì)經(jīng)濟(jì)彈性系數(shù)大小對(duì)投入的方向?qū)嵤└倪M(jìn),還要能夠調(diào)整對(duì)經(jīng)濟(jì)作用相對(duì)比較弱的投資內(nèi)部結(jié)構(gòu),從而來(lái)對(duì)產(chǎn)出的效率進(jìn)行有效提高。
四、結(jié)語(yǔ)
總而言之,對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施的投資要能和實(shí)際相結(jié)合,對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施投資的強(qiáng)化一定要能在合理的體制以及治理方式保障下進(jìn)行,只有充分對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施投資的整體環(huán)境進(jìn)行了分析,就能在良好的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)上得以呈現(xiàn)。此次主要從基礎(chǔ)設(shè)施投資和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系以及結(jié)構(gòu)、發(fā)展現(xiàn)狀等進(jìn)行了分析,并結(jié)合實(shí)際對(duì)投資的相應(yīng)策略進(jìn)行了探究,希望能夠?qū)ξ覈?guó)這一方面的發(fā)展起到一定促進(jìn)作用,推動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
關(guān)于投資決策的論文篇2
談行動(dòng)導(dǎo)向在高職投資與理財(cái)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用方法
一、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在投資理財(cái)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中應(yīng)用的必要性
隨著金融行業(yè)的蓬勃發(fā)展以及廣大居民收入財(cái)富的增長(zhǎng),投資理財(cái)已經(jīng)成為了社會(huì)的一種必然趨勢(shì)和需求。投資理財(cái)專(zhuān)業(yè)作為專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)理財(cái)人才的一個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)型,在我國(guó)很多高校都有開(kāi)設(shè)。高職投資與理財(cái)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)以職業(yè)能力為本位,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)不僅要能夠掌握投資理財(cái)工具的基本知識(shí),而且力求學(xué)會(huì)運(yùn)用理財(cái)工具,通過(guò)不同理財(cái)工具的組合達(dá)到合理的資產(chǎn)配置和資產(chǎn)保值增值的目的,能夠?yàn)槠髽I(yè)或者個(gè)人帶來(lái)收益和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
要達(dá)到以上教學(xué)目的,單純依靠老師在課堂上填鴨式的教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法,以培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力為目標(biāo),讓學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣,從而學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí),該方法強(qiáng)調(diào)教學(xué)過(guò)程的整體性以及學(xué)生的主體性,教師是教學(xué)過(guò)程的組織者,教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)以學(xué)生的綜合素質(zhì)是否得到提升來(lái)體現(xiàn),這些綜合素質(zhì)包括學(xué)生的思維和行為方法、動(dòng)手能力和技能、習(xí)慣和行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)及直覺(jué)經(jīng)歷、需求調(diào)節(jié)、團(tuán)隊(duì)合作等方面的綜合。
二、高職投資與理財(cái)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的要求
高職投資投資與理財(cái)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法需要學(xué)校的支持,教師的理解,學(xué)生的參與以及配套的教材,四者缺一不可。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視,加大專(zhuān)項(xiàng)投資力度。
行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)的開(kāi)展首先需要一定物質(zhì)基礎(chǔ),包括教學(xué)設(shè)備以及專(zhuān)門(mén)的教學(xué)場(chǎng)所,因此,學(xué)校應(yīng)設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金,加大專(zhuān)項(xiàng)投資力度,確保所需物質(zhì)基礎(chǔ)配備齊全。另外,高職院校應(yīng)以校企合作為辦學(xué)理念,增強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系,設(shè)立校內(nèi)實(shí)踐基地和校外實(shí)習(xí)基地,確保行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的順利實(shí)施。
(二)教師要拓寬知識(shí)面,與時(shí)俱進(jìn)增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
教師是行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的組織者和實(shí)施者,要想全面把握這一方法并且達(dá)到教學(xué)效果,關(guān)鍵在于教師。教師首先要不斷學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)前沿知識(shí),同時(shí)也要與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)了解金融行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),從而才能在實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生解決各種問(wèn)題,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
(三)學(xué)生要主動(dòng)參與,深入了解行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的意義。
學(xué)生在行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法的實(shí)施中扮演主體的角色,教師首先要給學(xué)生講述開(kāi)展這一方法的意義以及必要性,讓學(xué)生從心里上接受行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法。而學(xué)生則要以一種積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去配合教師展開(kāi)行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法,在實(shí)施過(guò)程中面對(duì)各種挫折與困難也毫不退縮,努力完成每一項(xiàng)任務(wù),只有這樣才能得到預(yù)期的教學(xué)效果。
三、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在投資理財(cái)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用方法
(一)學(xué)生收集信息階段。
收集信息包括課前信息收集和課堂上的信息收集兩個(gè)方面。課前信息收集,要求學(xué)生根據(jù)下一次課所學(xué)內(nèi)容,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊等收集相關(guān)信息。在課堂上的信息收集需要根據(jù)任務(wù)進(jìn)行,針對(duì)各個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息檢索。以“K線(xiàn)組合的分析與運(yùn)用”這一學(xué)習(xí)任務(wù)為例,學(xué)生在上課之前,需要具備啟動(dòng)、關(guān)閉、簡(jiǎn)單的查詢(xún)證券交易軟件的技能,并且能夠通過(guò)這一能力的運(yùn)用來(lái)查看所需要的信息。在課堂上,當(dāng)教師提出新的任務(wù)時(shí),能夠在教學(xué)軟件上快速找出所需要的信息。
(二)學(xué)生獨(dú)立制定工作計(jì)劃階段。
以“K線(xiàn)組合的分析與運(yùn)用”這一學(xué)習(xí)任務(wù)為例,學(xué)生需要明確“要學(xué)會(huì)根據(jù)不同的K線(xiàn)組合來(lái)判斷證券價(jià)格的變化趨勢(shì)”是本次課的學(xué)習(xí)任務(wù),要完成這一任務(wù),必須把任務(wù)分解成以下4個(gè)方面:1、K線(xiàn)組合和單根K線(xiàn)分析的意義有何不同?2、K線(xiàn)組合有哪些形態(tài)?3、不同的K線(xiàn)組合對(duì)證券價(jià)格的影響有何不同?4、如何根據(jù)K線(xiàn)組合買(mǎi)進(jìn)或者賣(mài)出證券?當(dāng)學(xué)生自行把學(xué)習(xí)任務(wù)分解完成后,便可獨(dú)立制定工作計(jì)劃。
(三)決定階段。
學(xué)生根據(jù)之前訂立的工作計(jì)劃進(jìn)行討論,并且在小組成員之間分配任務(wù)。以“K線(xiàn)組合的分析與運(yùn)用”這一學(xué)習(xí)任務(wù)為例,當(dāng)學(xué)生通過(guò)討論基本明確了K線(xiàn)組合和單根K線(xiàn)分析的意義有何不同、K線(xiàn)組合的具體形態(tài)等這兩個(gè)基本問(wèn)題后,就可以進(jìn)行分工在軟件操作平臺(tái)上通過(guò)查詢(xún)不同證券的K線(xiàn)走勢(shì)去尋找所需答案,這也是學(xué)生投入?yún)⑴c課堂的魅力所在。
(四)檢查階段。
根據(jù)研討各小組進(jìn)行了任務(wù)的實(shí)施,為保證最終結(jié)果達(dá)到最優(yōu),教師要對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行的監(jiān)控,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏離情況,從而糾正。以“K線(xiàn)組合的分析與運(yùn)用”這一學(xué)習(xí)任務(wù)為例,面對(duì)千變?nèi)f化的市場(chǎng)信息,各組學(xué)生都是根據(jù)自己的行動(dòng)方案進(jìn)行實(shí)施,但在實(shí)際的情況觀(guān)察上可能會(huì)出不同結(jié)果,學(xué)生需要就此而做出及時(shí)的反應(yīng),包括分析和行動(dòng)――分析出現(xiàn)不同結(jié)果的原因,并判斷是否要修正之前的結(jié)論。教師在這個(gè)階段中要做好進(jìn)程控制以及突發(fā)疑難問(wèn)題的解決。
總之,行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在投資理財(cái)教學(xué)中的應(yīng)用是非常有必要的,通過(guò)正確使用這一方法,高職院校以職業(yè)技能為本位的人才培養(yǎng)目標(biāo)可以得到較好的實(shí)現(xiàn),從而為社會(huì)培養(yǎng)合格的投資理財(cái)專(zhuān)門(mén)人才。
1.投資決策論文