會計電算化應(yīng)用論文投稿
會計電算化應(yīng)用論文投稿
會計電算化是以計算機代替人工進行賬務(wù)處理工作，減輕了會計人員的勞動強度，提高了會計信息處理的時效性和準確性，提高了會計工作的效率和質(zhì)量。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于會計電算化應(yīng)用論文投稿的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!
會計電算化應(yīng)用論文投稿篇1
談當前高校會計電算化的應(yīng)用及發(fā)展趨勢
21世紀，高校的 會計 電算化改革不斷深入，會計電算化在高校會計 工作中得到了全面的 應(yīng)用，對高校會計工作產(chǎn)生了較大的影響，同時也給會計工作提出了新的要求。本文對此進行深入分析。
一、當前會計電算化在高校會計工作中的應(yīng)用
(一)會計電算化在高校會計工作中的特點
⒈會計數(shù)據(jù)處理準確、及時，會計賬務(wù)處理集中自動化
高校會計工作的基礎(chǔ)是會計核算， 它主要通過填制憑證、算賬、匯賬、報賬為高校會計工作提供準確的數(shù)據(jù)。會計電算化越來越受到各大高校的重視，運用會計電算化對會計資料進行預(yù)測、分析，為高校會計工作提供準確的數(shù)據(jù)信息，提高了工作效率。會計電算化的應(yīng)用與 發(fā)展 改變了手工記賬方式下會計數(shù)據(jù)的處理方法。會計電算化應(yīng)用后，規(guī)范了高校會計工作，提高了會計工作的質(zhì)量，會計數(shù)據(jù)處理更準確、及時。
會計電算化是高校會計工作 現(xiàn)代 化的必備條件，運用會計電算化進行會計核算和會計工作，充分發(fā)揮了會計電算化對高校會計工作的作用，提高了高校會計工作水平。
?、矊崿F(xiàn)了對會計資源的共享
會計電算化在高校會計工作中的應(yīng)用體現(xiàn)了對會計資源的共享?，F(xiàn)在高校大多為綜合性大學(xué)，實行的是多校區(qū) 管理，會計電算化的發(fā)展為高校財務(wù)處各管理科室和各校區(qū)財務(wù)室之間會計信息的交流提供了方便。
?、掣咝＝⒘诵碌臅媰?nèi)部控制制度
實行會計電算化后，會計事項處理的無紙化和無形化加大了高校會計工作的風(fēng)險性，所以必須加強會計電算化系統(tǒng)下的內(nèi)部控制制度。會計電算化實現(xiàn)后，建立了新的會計內(nèi)部控制制度。
(二)會計電算化在高校會計工作中的作用
?、睍嬰娝慊瘧?yīng)用后，選擇好的會計 軟件，能及時、準確、快速查詢各種會計數(shù)據(jù)
高校是一個龐大的綜合系統(tǒng)，會計核算工作是很繁重的， 但又是必不可少的。以前在手工記賬條件下，高校會計人員的工作壓力是很大的。應(yīng)用會計電算化后就不一樣了， 選擇如：復(fù)旦天翼、用友等優(yōu)秀的會計軟件，只要有滿足會計查詢條件就能很快查到會計數(shù)據(jù)、會計科目余額、發(fā)生額，查詢會計記賬憑證等等，滿足了高校會計人員查詢各種會計數(shù)據(jù)的要求。高校會計人員在需要時，可隨時從 計算 機中查詢到明細賬，了解各部門的費用支出情況，使會計核算得以順利實現(xiàn)。
?、渤浞职l(fā)揮了會計信息系統(tǒng)的管理功能
隨著高等 教育 體制改革的不斷深化, 高校會計工作也趨向多元化, 高校經(jīng)費已從國家統(tǒng)一撥款, 改為除了人員經(jīng)費還是國家撥款外，其他大多要自籌的形式。在保證高校教學(xué)質(zhì)量的前提下,為保證高校各項工作正常運轉(zhuǎn), 高校會計人員必須密切配合高校會計工作,對會計數(shù)據(jù)進行分析、預(yù)測, 將會計數(shù)據(jù)變?yōu)橛杏玫臅嬓畔?，完成多渠道籌集資金和有效使用資金、解決高校辦學(xué)經(jīng)費缺口大的問題，使教學(xué)科研及行政管理工作順利開展。高校會計人員要發(fā)揮會計電算化的優(yōu)勢,密切配合高校會計工作,將會計數(shù)據(jù)變?yōu)樨攧?wù)信息，充分利用好會計信息系統(tǒng)的管理功能, 使高校會計電算化的重心從會計核算逐步轉(zhuǎn)向會計分析、財務(wù)規(guī)劃及預(yù)測決策、資金運用與效益的評估等方面。
?、尺M一步加強高校會計工作的一系列管理功能
會計電算化加強了高校會計工作的管理功能，實現(xiàn)了對會計數(shù)據(jù)的備份、恢復(fù)以及重建，保證了會計資料的完整。應(yīng)用會計電算化后，高校會計工作實現(xiàn)了對會計崗位的合理分工，提高了會計工作的質(zhì)量，并且其安全性、可靠性及保密性也得到了進一步加強。會計電算化為高校會計工作提供了快捷方便的前提條件，實現(xiàn)了新的飛躍。
(三)實行會計電算化在高校會計工作中存在的一些問題
?、贝蠖鄶?shù)會計人員對會計電算化知識的掌握比較膚淺
在高校會計工作中，高校會計人員大多數(shù)只知道簡單的會計軟件操作，會計電算化知識掌握膚淺，一旦遇到問題就束手無策、無從解決，既降低了工作效率又浪費了工作時間。雖然會計電算化的應(yīng)用和發(fā)展把高校會計人員從繁重的算賬、報賬工作中解脫出來, 可以把主要精力放在財務(wù)管理方面，但目前高校存在重視賬務(wù)處理功能、 忽視管理功能的情況，很多高校的會計電算化工作仍停留在賬務(wù)處理階段,會計軟件的功能還沒有全面開發(fā)、利用，會計信息沒有得到充分合理的使用，沒有充分發(fā)揮會計電算化對高校會計工作的作用。
?、矝]有實現(xiàn)從“小財務(wù)”到“大財務(wù)”的轉(zhuǎn)變
當前，大多數(shù)高校實行了會計電算化，但在實際運行過程中卻不盡如人意，局限在會計核算、工資核算、學(xué)生收費系統(tǒng)、報表的自動生成等方面，實質(zhì)上只實現(xiàn)了 計算機代替原來的手工操作，沒有發(fā)揮會計電算化的真正作用。只重視形式上的會計電算化操作工作而不抓實質(zhì)的會計電算化管理工作，不能有效發(fā)揮會計電算化在高校會計工作中的積極作用。高校會計人員應(yīng)在會計工作中對會計信息進行加工和分析，由重視監(jiān)督轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曅б?，并要加大高校會計工作的管理力度，實施學(xué)校的發(fā)展目標，為學(xué)校教學(xué)科研建設(shè)事業(yè)的發(fā)展提供良好的 經(jīng)濟 環(huán)境，為廣大師生 科學(xué) 研究提供有力的經(jīng)濟保障。
⒊缺少會計電算化復(fù)合型人才
會計電算化應(yīng)用后，高校會計人員專業(yè)知識的薄弱日益表現(xiàn)出來。會計電算化的應(yīng)用發(fā)展對高校會計人員提出了更高的要求：既要掌握會計專業(yè)知識、國家政策法規(guī)、相關(guān)的行業(yè)會計制度，還要掌握相關(guān)的計算機知識、財務(wù)軟件的使用技術(shù)以及維護保養(yǎng)知識。但目前單一型的會計人才較多， 復(fù)合型會計人才較少， 這已成為高?？焖侔l(fā)展會計電算化的障礙。
?、丛瓉硎止び涃~條件下會計內(nèi)部控制制度的不完善逐漸體現(xiàn)
隨著會計電算化的發(fā)展，迫切需要建立一套完善的、行之有效的內(nèi)部管理制度來規(guī)范會計電算化工作。目前高校雖然已建立了會計電算化制度，但還不夠完善，會計電算化基礎(chǔ)管理薄弱、內(nèi)部控制制度不完善。同時，受高校會計人員結(jié)構(gòu)、 職業(yè)道德、素質(zhì)等問題的影響，高校會計電算化管理制度存在一定的隱患。如何加強高校會計內(nèi)部管理，建立完善的會計內(nèi)部控制制度是目前高校會計電算化面臨的重要任務(wù)。
(四)對高校會計工作中會計電算化存在的問題應(yīng)采取的對策
?、北仨毟轮R，轉(zhuǎn)變觀念
高校會計人員應(yīng)適應(yīng)形勢需要，努力掌握新的會計工作方法，切實提高自身的素質(zhì)，積極參與會計電算化工作，制定會計電算化發(fā)展規(guī)劃，提高會計電算化工作的水平。只有全面實現(xiàn)會計電算化，才能適應(yīng)我國會計制度的改革和高等教育發(fā)展的需要。
?、脖仨毤訌姇嫽A(chǔ)工作，改善會計電算化的運行環(huán)境
(1)要充分發(fā)揮會計電算化運算速度快、存儲量大的特點，使會計電算化在高校會計工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。制定高校會計人員崗位責任制， 制定各崗位的工作職責，明確會計數(shù)據(jù)備份制度， 制定病毒防治制度，確保會計電算化的安全高效。(2)要充分發(fā)揮會計電算化的優(yōu)勢， 提高會計軟件管理型的功能，完善會計管理信息系統(tǒng)。
⒊必須加強培養(yǎng)會計電算化復(fù)合型人才
隨著會計電算化在高校會計工作中的應(yīng)用，對高校會計人員的素質(zhì)提出了新的要求：高校會計人員既要熟練掌握會計專業(yè)知識，又要掌握相關(guān)的會計電算化知識，能夠?qū)嬰娝慊R全面應(yīng)用到高校會計工作中去，充分利用好財務(wù)軟件，使會計電算化發(fā)揮最大優(yōu)勢。因此，要積極引進高水平的會計電算化人才，充實高校會計人員隊伍。目前，高校需要一批既懂會計業(yè)務(wù)操作又熟悉會計電算化知識，能解決高校會計工作中存在問題的復(fù)合型會計人才。只有這樣， 會計電算化工作才能進一步健康、快速地發(fā)展，高校會計工作才能邁上一個新的臺階。
?、锤咝媰?nèi)部控制制度更加完善
會計電算化內(nèi)部管理制度是指高校建立起的一整套健全高校會計電算化的內(nèi)部管理制度，可為杜絕舞弊或欺詐發(fā)揮應(yīng)有的作用。高校應(yīng)該建立起一整套符合不相容會計職務(wù)相分離原則的內(nèi)部控制制度，同時還應(yīng)建立起會計崗位輪換制度，以加強和完善會計、計算機系統(tǒng)的各部門和人員的管理和控制。
二、高校 會計 電算化未來的 發(fā)展 趨勢
(一)加強會計電算化基礎(chǔ) 工作的 管理，為高校的發(fā)展提供有力保障
目前，會計電算化正朝著 科學(xué) 、系統(tǒng)、全面的方向發(fā)展。我們必須加強高校會計電算化的基礎(chǔ)工作，改進高校會計工作傳統(tǒng)的管理方式，強化會計電算化在高校會計工作中的 應(yīng)用。
高校會計人員應(yīng)具備扎實的會計理論知識和豐富的 實踐 經(jīng)驗，這樣就能更好地應(yīng)用會計電算化對會計日常事務(wù)進行處理，為進一步編制財務(wù) 報告提供可靠的依據(jù)。隨著會計電算化的發(fā)展，高校會計人員必須結(jié)合會計崗位的工作特點，熟練掌握會計電算化 軟件的使用方法和會計軟件的維護知識，保證會計信息和財務(wù)管理的安全可靠，為高校的發(fā)展提供財務(wù)管理保障。
(二)擁有大批會計電算化復(fù)合型人才，使其發(fā)揮出最大的效能
高校要加強復(fù)合型會計人才的培養(yǎng)，使會計人員既掌握扎實的會計理論和會計知識技能，還對 計算 機知識有深刻的了解， 快速、周到、全面地掌握會計電算化的系統(tǒng)知識，培養(yǎng)出對會計電算化接受能力強的、既懂會計業(yè)務(wù)知識又有一定 計算機水平的復(fù)合型會計電算化人才。時刻關(guān)注會計電算化的發(fā)展，這樣才能加快會計電算化進程，提高會計電算化水平。
(三)高校會計電算化向 網(wǎng)絡(luò) 化方向發(fā)展
在21世紀，互聯(lián)網(wǎng)已滲透到高校的每個領(lǐng)域，會計電算化向網(wǎng)絡(luò)化方向的發(fā)展將給高校會計工作帶來一次質(zhì)的飛躍。高校通過互聯(lián)網(wǎng)和校園內(nèi)部局域網(wǎng)建立一個相對快捷開放、實時方便的信息交流系統(tǒng)，為財務(wù)處和校內(nèi)各部門之間，高校與外界之間保證暢通的信息交流提供了便利。例如，南通大學(xué)財務(wù)處開通了校內(nèi)局域網(wǎng)絡(luò)“南通大學(xué)財務(wù)處高級財務(wù)管理平臺”，各部門單位可以通過這個財務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)查詢本部門的經(jīng)費使用情況， 各位老師也可利用這個查詢系統(tǒng)查詢自己科研經(jīng)費的使用情況。另外，這個系統(tǒng)還有工資查詢的功能，方便了教職員工。
高校信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)使會計作為控制系統(tǒng)的本質(zhì)日益顯現(xiàn)出來，極大地提高了會計信息的利用效率。會計信息收集、加工和利用的手段發(fā)生了變化，從廣度和深度上極大地擴展了會計報告的信息內(nèi)容。互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展為高校會計電算化向網(wǎng)絡(luò)化方向的發(fā)展提供了保證。
三、結(jié)束語
會計電算化的應(yīng)用是高校會計制度改革和高等 教育 發(fā)展的必然結(jié)果， 高校會計工作人員應(yīng)具備優(yōu)良的服務(wù)意識，適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，積極投入到會計電算化的工作中去。同時，高校也要培養(yǎng)一批高級會計人才，使他們能夠精通會計電算化知識，對會計信息進行熟練加工和系統(tǒng)分析，滿足高校各方面對會計信息的需求。高校應(yīng)該抓住機遇，開拓創(chuàng)新，進一步加強會計電算化在高校會計工作中的應(yīng)用，使高校的會計電算化事業(yè)蓬勃、健康、快速的發(fā)展。筆者相信，會計電算化在高校會計工作中的應(yīng)用必將為 中國 高校的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
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