計(jì)算機(jī)科學(xué)系畢業(yè)論文
計(jì)算機(jī)科學(xué)系畢業(yè)論文
改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化,計(jì)算機(jī)作為一種全新的概念不斷出現(xiàn)在人們的視野.現(xiàn)代社會(huì),計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲透到人們生活的方方面面。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的計(jì)算機(jī)科學(xué)系畢業(yè)論文，供大家參考。
計(jì)算機(jī)科學(xué)系畢業(yè)論文范文一：計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)站實(shí)踐的實(shí)施
一、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)網(wǎng)站實(shí)踐流程的實(shí)施———以網(wǎng)絡(luò)考試流程為案例
(一)網(wǎng)絡(luò)考試前臺(tái)首頁(yè)設(shè)計(jì)
一個(gè)網(wǎng)站其前臺(tái)首頁(yè)質(zhì)量的高低將直接決定用戶對(duì)網(wǎng)站本身印象的好壞。因此前臺(tái)首頁(yè)的分布格局不但要適當(dāng)正確，使得用戶在觀看后會(huì)覺(jué)得舒服;而且所有的功能都要在首頁(yè)展現(xiàn)起來(lái)，能夠使用戶在最少的時(shí)間里就可以明白這個(gè)網(wǎng)站的使用方式以及各種性能。因此網(wǎng)絡(luò)考試前臺(tái)首頁(yè)詳細(xì)的有一下多個(gè)模塊：學(xué)生注冊(cè)以及登錄：運(yùn)用于學(xué)生注冊(cè)和登錄，同時(shí)保證具備查找密碼的能力;而且還給予網(wǎng)絡(luò)員登錄后臺(tái)監(jiān)管體系的能力。
(二)考生注冊(cè)的實(shí)施進(jìn)程
考生注冊(cè)就是說(shuō)給他們一個(gè)能夠?qū)嵤┵~號(hào)注冊(cè)的地方，學(xué)生注冊(cè)賬戶并保留在信息數(shù)據(jù)體系中。信息總的來(lái)說(shuō)就是學(xué)生的ID、學(xué)生證、學(xué)生信息和賬號(hào)密碼設(shè)置等等。學(xué)生依據(jù)提示進(jìn)行專業(yè)挑選，而且也要依據(jù)網(wǎng)站要求補(bǔ)充學(xué)生證信息。
(三)登錄網(wǎng)站的實(shí)現(xiàn)過(guò)程
學(xué)生或者管理員登錄是學(xué)生或者管理員登錄系統(tǒng)的方式。在登錄頁(yè)面上，學(xué)生只要填寫學(xué)生證號(hào)以及密碼就能夠在網(wǎng)頁(yè)上實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的操作過(guò)程，比如，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)考試、查找學(xué)生成績(jī)、更改學(xué)生信息等;而管理員可以利用在頁(yè)面上寫下管理員的名稱、密碼而且選擇管理員選擇框，能夠到網(wǎng)站系統(tǒng)的后臺(tái)實(shí)施一定的實(shí)踐操作。
(四)考試科目以及題型的選擇
學(xué)生考試的學(xué)科和題型的選擇，就是說(shuō)學(xué)生在登錄頁(yè)面后，依據(jù)具體的步驟選擇自己要考的學(xué)科和題型，上面操作的實(shí)施都要求學(xué)生自我選擇。網(wǎng)站頁(yè)面上會(huì)出現(xiàn)學(xué)生的相關(guān)資料，網(wǎng)站會(huì)依據(jù)學(xué)生的專業(yè)來(lái)挑選相關(guān)的菜單，從而把與該專業(yè)有關(guān)的學(xué)科展現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生先選好自己的學(xué)科，再選與自己學(xué)科有關(guān)的考試題型以及練習(xí)題。而且學(xué)生還可以對(duì)他們自己的專業(yè)信息實(shí)施查找，還能夠建立有關(guān)的記錄檔案，如果具有記錄就會(huì)出現(xiàn)與記錄有關(guān)的菜單，如果沒(méi)有就會(huì)終止系統(tǒng)程序。題型選擇的菜單是可以進(jìn)行默認(rèn)的，它會(huì)依據(jù)學(xué)生首次登錄所記錄的專業(yè)信息來(lái)決定。所以只要學(xué)生選好了他所要的學(xué)科信息，頁(yè)面就會(huì)以信息的方式表現(xiàn)出來(lái)，選擇所要的考試題型后進(jìn)行點(diǎn)擊;如果所展現(xiàn)的套題里面沒(méi)有你所需要的，頁(yè)面將會(huì)直接告訴你“套題未添加”或“套題已考完”的模式。
(五)考試題目的展現(xiàn)
當(dāng)學(xué)生開(kāi)始網(wǎng)絡(luò)考試時(shí)，在首頁(yè)會(huì)讓學(xué)生選擇自己想考的科目以及題型，而且在考試信息里記錄，來(lái)表示該學(xué)生所選擇的題目。當(dāng)學(xué)生開(kāi)始考試時(shí)，他的成績(jī)就會(huì)現(xiàn)實(shí)在記錄中，網(wǎng)站會(huì)把它當(dāng)作最新的ID，然后寄存在Session里面。
(六)網(wǎng)站自行評(píng)測(cè)
當(dāng)學(xué)生完成考試后就可以提交了，系統(tǒng)就可以接受到他所答的考卷，然后會(huì)直接的保留學(xué)生的答題，而且把學(xué)生的答案和正確的進(jìn)行比較，從而知道學(xué)生的答案并保留在網(wǎng)站信息庫(kù)里面。具體的步驟就是：對(duì)問(wèn)題的種類實(shí)施查閱，在做了相應(yīng)的比較以后，最終加計(jì)學(xué)生的正確的答案，就能夠知道學(xué)生的考試成績(jī)，而網(wǎng)站也會(huì)把學(xué)生的考試信息記錄在案。
(七)查詢成績(jī)
頁(yè)面給學(xué)生提供查閱成績(jī)的方法，它的查閱主要有學(xué)生考試科目的資料、答題正確以及學(xué)生最后的實(shí)際成績(jī)。在網(wǎng)站上，利用查閱資料庫(kù)知道學(xué)生在這一次考試中相應(yīng)的題目以及答案，然后通過(guò)系統(tǒng)傳輸學(xué)生的答案;再查閱考試資料知道學(xué)生的具體成績(jī);最終將信息放到瀏覽器上。
二、結(jié)語(yǔ)
當(dāng)今世界是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)科技迅速進(jìn)步的時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)變成人們之間相互溝通討論的重要方式中的一種。而網(wǎng)絡(luò)氛圍可以給所有的學(xué)校以及教學(xué)機(jī)關(guān)部門給予網(wǎng)上考試的方式，進(jìn)而很大的減少了學(xué)生考試過(guò)程中所要花費(fèi)的各種方面的精力，而且也給學(xué)生提供了更大的便捷之處，學(xué)生只要在網(wǎng)上考試就可以了，而且它的服務(wù)也變得越來(lái)越輕松簡(jiǎn)單，考試也越來(lái)越客觀公正。而且學(xué)生還能夠依據(jù)自身具體的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，學(xué)校相關(guān)教學(xué)人員也能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上考試方式來(lái)對(duì)當(dāng)前的考試方式實(shí)施改革和創(chuàng)新，從而提升學(xué)生的考試質(zhì)量以及他們考試的正確率。本文通過(guò)具體的調(diào)查以后知道，網(wǎng)上考試可以在考試、改試卷、查閱成績(jī)、選擇學(xué)科和學(xué)生的個(gè)人信息建立等等上北歐存在較為優(yōu)秀的展現(xiàn)，使得用戶對(duì)它表示十分的滿意以及肯定，進(jìn)而讓計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的更加快速。
計(jì)算機(jī)科學(xué)系畢業(yè)論文范文二：教學(xué)中的計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)論文
1計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂授課有非常大的不同，在進(jìn)行課堂授課時(shí)要受到很多因素的影響，比如說(shuō)，教師的上課狀態(tài)、學(xué)生的上課狀態(tài)、書本知識(shí)的局限以及周圍環(huán)境的影響等都會(huì)成為影響授課質(zhì)量的原因。但計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)卻是大大的不同，計(jì)算機(jī)網(wǎng)路教學(xué)中學(xué)生處于主動(dòng)的一方，教師主要是處于引導(dǎo)的狀態(tài)，讓學(xué)生自發(fā)的去學(xué)習(xí)，建立學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)制，在這樣的情況下，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量。而虛擬教學(xué)和遠(yuǎn)程教學(xué)是屬于相互補(bǔ)充的兩種教學(xué)形式，虛擬教學(xué)更是彌補(bǔ)了遠(yuǎn)程教育的不足，學(xué)生足不出戶就可以進(jìn)行各種各樣的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，從而獲得和課堂學(xué)習(xí)不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，能夠加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，從而獲得更高的提升。此種教學(xué)方法，可以使學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)更加的形象化和具體化，使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)更加的直觀和容易理解，另外，在進(jìn)行有趣學(xué)習(xí)的同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和探索的欲望。
2計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的影響
計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代教學(xué)中的作用及影響無(wú)疑是非常巨大的，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用使得學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于那小小書本之內(nèi)，通過(guò)多媒體課件以及種種輔助教學(xué)，增加了非常多的課堂知識(shí)量。在增加學(xué)習(xí)知識(shí)量的同時(shí)并沒(méi)有消耗更多的時(shí)間，恰恰相反，通過(guò)計(jì)算機(jī)的有效運(yùn)用大大減少了教學(xué)時(shí)間，讓學(xué)生在同樣的時(shí)間內(nèi)了解了更多的知識(shí)。現(xiàn)代的教學(xué)手段改變了以往沉悶乏味的教學(xué)形式，計(jì)算機(jī)的合理使用能夠有效的吸引學(xué)生們的注意力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性，讓學(xué)生們主動(dòng)去學(xué)習(xí)，去了解知識(shí)，從而讓學(xué)習(xí)變成了一件非常有趣的事情，改變了以往的學(xué)習(xí)狀態(tài)，形成了積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。從大的方面來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的世界儼然是一個(gè)信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的新時(shí)代，在這樣的時(shí)代背景下，計(jì)算機(jī)電子信息技術(shù)得到了廣泛的發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)進(jìn)入到了家家戶戶，成為人們生活和工作的必需品，計(jì)算機(jī)為人們生活學(xué)習(xí)等諸多方面帶來(lái)了很大的便利，打破了傳統(tǒng)的區(qū)域界限的新知識(shí)，帶人們走進(jìn)了一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的新世界。而且，計(jì)算機(jī)還扮演著非常多的角色，除了教師、學(xué)生以外也可以是朋友、玩伴、工具等。人們可以在計(jì)算機(jī)當(dāng)中獲取非常多有用的東西，計(jì)算機(jī)在作為輔助工具時(shí)可以進(jìn)行管理工作，學(xué)生可以在計(jì)算機(jī)上完成自己的作業(yè)，它也可以是老師，在自己有不明白的地方時(shí)為自己授業(yè)解惑。
3結(jié)語(yǔ)
計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的廣泛適用，改變了人們傳統(tǒng)的教學(xué)方式以及學(xué)習(xí)形式。通過(guò)多種多樣的應(yīng)用形式，使得學(xué)生們的學(xué)習(xí)變得豐富多彩，上班族的工作變得輕松便捷。計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)將不同的教學(xué)呈現(xiàn)給大家，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)積極性，提高了教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，讓教學(xué)走到了時(shí)代的前端來(lái)適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。而未來(lái)的教學(xué)仍然是個(gè)未知數(shù)，如何更好地發(fā)揮計(jì)算機(jī)技術(shù)在教學(xué)中的作用需要更多的有志之士去探索、去實(shí)踐，也可以說(shuō)這是現(xiàn)代教育專家和工作者們的主要任務(wù)。如何將計(jì)算機(jī)更好地融入到教學(xué)當(dāng)中以及如何讓計(jì)算機(jī)技術(shù)繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)光大將不斷激勵(lì)著大家勇敢前進(jìn)。
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