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當代中國“勸學(xué)篇”論文

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  學(xué)習(xí)關(guān)乎個人生命的質(zhì)量,關(guān)乎國家民族的興衰。學(xué)習(xí)也是長期大力提倡、反復(fù)闡述、身體力行的一個重要理念。他一路走來一路講,從正定講到寧德,從福建講到浙江,從上海講到中央。他曾多次告誡全黨同志:“要有本領(lǐng)不夠的危機感,不斷加強學(xué)習(xí)。”縱觀世界各民族、國家和政黨的發(fā)展史,都離不開“學(xué)習(xí)”二字,沒有學(xué)習(xí),就沒有變革、就沒有突破、就沒有發(fā)展。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會關(guān)于加強學(xué)習(xí)的重要論述,對于我們增強學(xué)習(xí)自覺、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力,意義重大。

  學(xué)習(xí)是民族復(fù)興之本。學(xué)習(xí)就像國之大廈,凝結(jié)民族的追求,鑄就國家的強盛。“觀乎人文,以化成天下”,正是薪火相傳的學(xué)習(xí)火種,孕育了泱泱中華的五千年文明,折射了國家發(fā)展的境界、社會進步的狀態(tài)。重視對文明的傳承和弘揚,在的施政理念中一以貫之,有著十分重要的地位。在主持中央政治局集體學(xué)習(xí)時強調(diào),對綿延五千多年的中華文明應(yīng)該多一份尊重和思考,并提出對古代的成功經(jīng)驗要本著擇其善者而從之、其不善者而去之的科學(xué)態(tài)度,為推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供有益借鑒。只有通過不斷的學(xué)習(xí),從民族文明中汲取營養(yǎng),我們才能傳承和發(fā)揚中華民族的歷史智慧,才能更好地為實現(xiàn)民族復(fù)興的壯麗事業(yè)添磚加瓦。

  學(xué)習(xí)是國家興盛之要。人生需要信仰驅(qū)動,社會需要共識引領(lǐng),國家需要學(xué)習(xí)導(dǎo)航。學(xué)習(xí)是獲取知識的重要源泉,是指引國家前行的航標燈塔。如今的中國正在實現(xiàn)“中國夢”的道路上全速前進,我們需要一個指引、一個方向、一種讓信心倍增的力量。2014年5月召開的亞信峰會期間,提出“中國要永遠做一個學(xué)習(xí)大國”。學(xué)習(xí)的力量,崇高而又博大,它可以為人生賦值、可以為社會定規(guī)、可以給國家賦形。建設(shè)學(xué)習(xí)大國思想,在本質(zhì)上就是要把學(xué)習(xí)作為國家行為,來建設(shè)學(xué)習(xí)型國家;把學(xué)習(xí)作為全民行動,來建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,這樣在風(fēng)云多變的世界形勢面前,我們的國家才能始終保持走在時代前列。

  學(xué)習(xí)是政黨鞏固之基。重視學(xué)習(xí),這是推動和鞏固黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。在第四批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材《序言》中指出:“好學(xué)才能上進,好學(xué)才有本領(lǐng)。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”無論是戰(zhàn)火紛飛的新民主主義革命時期,還是艱苦探索的社會主義建設(shè)時期;無論是活力迸發(fā)的改革開放時期,還是奮力實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,面對新形勢新任務(wù),我們黨總是號召全黨同志加強學(xué)習(xí),而每次這樣的學(xué)習(xí)熱潮,都能推動黨和人民的事業(yè)實現(xiàn)大發(fā)展、大進步。

  古有“讀萬卷書,行萬里路”的千古箴言,今有“大興學(xué)習(xí)之風(fēng),堅持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”的敦敦教誨,無不闡述著學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí),讓我們的民族傳承起跨越時空的精神血脈,讓我們的國家書寫下豪邁輝煌的不朽傳奇,讓我們的政黨匯聚起實現(xiàn)“中國夢”的強大正能量。在實現(xiàn)“四個全面”偉大戰(zhàn)略的征程中,我們更要高揚學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,以果敢的膽識、非凡的氣魄、不屈的意志,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興偉大事業(yè)奉獻智慧和力量。

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