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大學生網(wǎng)絡(luò)心理健康的調(diào)查報告論文

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大學生網(wǎng)絡(luò)心理健康的調(diào)查報告論文

  當代大學生在信息時代的沖擊下,每個人上網(wǎng)時間都平均增加,相較以往一般成倍上漲。而且現(xiàn)今大學對學生的管束比較松,很多大學生在大一就帶電腦進入寢室、進校園,這樣上網(wǎng)時間增加則理所應當。就調(diào)查結(jié)果來說,一半以上的人群平均上網(wǎng)時間都在三小時以上,剩下的一半人群里也有44.34%的人群在一個小時到三個小時之間,僅有6.6%的人在一個小時以下。
今天學習啦小編要與大家分享的是:大學生網(wǎng)絡(luò)心理健康的調(diào)查報告相關(guān)論文。具體內(nèi)容如下,希望能夠夠幫助到大家:


大學生網(wǎng)絡(luò)心理健康的調(diào)查報告

  中國報告大廳2014年6月份的數(shù)據(jù)顯示,我國網(wǎng)民數(shù)量已達6.32億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為46.9%,手機網(wǎng)民5.27億;其中20~29歲的網(wǎng)民占網(wǎng)民總量的30.7%,比重最大;學生網(wǎng)民25.1%,大、中專生占學生網(wǎng)民的82%。這些數(shù)據(jù)顯示大學生已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)使用者的中堅力量。網(wǎng)絡(luò)給大學生學習、生活帶來便捷的同時,也存在危機。高校“低頭族”普遍存在,寢室里游戲詞語“亂飛”等現(xiàn)象引發(fā)我們對大學生網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下心理健康的思考。

  1.對象與方法

  1.1對象。

  隨機選取106名在校大學生,其中男生58人,女生48人;大一學生約占55%,大二學生約占30%,大三學生約占8%,大四學生約占7%。被訪學生都在18~22歲之間,平均年齡約為19歲。

  1.2方法。

  前期組織編制調(diào)查問卷,進行測試篩選項目,最終確定問卷項目。在網(wǎng)絡(luò)問卷星中設(shè)置問卷進行調(diào)查。在網(wǎng)絡(luò)社群如班級群、學生干部群、社團交流群等大學生群體中隨機邀請被試進行測試。

  1.3數(shù)據(jù)處理。

  問卷星網(wǎng)絡(luò)施測后后臺自動進行數(shù)據(jù)分析。

  1.4調(diào)查內(nèi)容。

  了解大學生的上網(wǎng)時間及行為,大學生對待上網(wǎng)的態(tài)度及網(wǎng)絡(luò)對自身的影響。

  2.結(jié)果分析

  2.1當代大學生平均每日上網(wǎng)時間偏多。

  當代大學生在信息時代的沖擊下,每個人上網(wǎng)時間都平均增加,相較以往一般成倍上漲。而且現(xiàn)今大學對學生的管束比較松,很多大學生在大一就帶電腦進入寢室、進校園,這樣上網(wǎng)時間增加則理所應當。就調(diào)查結(jié)果來說,一半以上的人群平均上網(wǎng)時間都在三小時以上,剩下的一半人群里也有44.34%的人群在一個小時到三個小時之間,僅有6.6%的人在一個小時以下。

  2.2大學生平日上網(wǎng)為了娛樂多于學習。

  在現(xiàn)今信息業(yè)發(fā)達的時代,上網(wǎng)大學生做得最多的事情無非是打游戲、網(wǎng)購、交友聊天、聽音樂、看電影或連續(xù)劇等。當然不乏一些人上網(wǎng)是為了看新聞、查資料。大學課業(yè)比較輕松且課程較少,所以學生自我安排的時間還是比較多的,正因為如此,所以很多經(jīng)歷了高三繁重課業(yè)的同學們一下子不太適應,從而覺得無聊、沒事干。空閑時間里做得最多的便是浪費時間,做一些高中沒時間做的事以打發(fā)空閑時間的無聊。調(diào)查中,上網(wǎng)看新聞、查信息、學習、查資料、更新博客、跟帖灌水、收發(fā)郵件的人群沒有超過50%。而打游戲、網(wǎng)購、交友聊天、聽音樂、看電影或連續(xù)劇則一般高達70%~80%之多。由此可見,大學生上網(wǎng)娛樂多于學習。

  2.3上網(wǎng)與人交流為了排遣壓力、訴說煩惱的人群偏多。

  對于現(xiàn)在很多人而言,網(wǎng)絡(luò)是一個與人交流的很好平臺,不局限于時間、空間,只要你有一個聊天工具、一個賬號,就可以找到各種各樣的人,就可以和他們交友聊天、談天說地。不得不說這是一個很好的消除壓力、打發(fā)時間、述說煩惱、分享快樂的平臺。在這里沒有人認識你,不用有心理壓力,有什么開心的、不開心的、不爽的、想傾訴的都可以說,解決了人與人面對面說話尷尬的問題,也解決了見面時間、地點確定的麻煩。但也有不好之處,那就是長時間網(wǎng)上聊天使人與人的交流能力減弱。使很多人在網(wǎng)上能聊得很好很多,大話侃侃,可是一到現(xiàn)實當中,就變得靦腆內(nèi)向、不善交際。調(diào)查結(jié)果顯示絕大部分同學們是為了疏減心理壓力和煩惱才上網(wǎng)聊天的,但也有很多人是為了豐富精神、滿足心理才上網(wǎng)聊天的。當然也有人為了網(wǎng)購才與人聊天,但這只占10.38%。所以大部分大學生上網(wǎng)聊天都是為了交友,釋放壓力。

  2.4對于大學生而言,在網(wǎng)絡(luò)上使用不文明語言還是比較少的。

  很多人在一些方面不是很文明,因為網(wǎng)絡(luò)上很多信息都是虛假的,許多人頂著假信息做出不文明行為。但在這次調(diào)查中,76.42%的人從來沒有在網(wǎng)上進行過不文明行為,說明作為一名大學生,一定程度上說,素質(zhì)文明還是不錯的,但也有23.58%的人使用過一些不文明語言或者對一些人在網(wǎng)絡(luò)上進行過語言攻擊。說明現(xiàn)今素質(zhì)培養(yǎng)還是十分重要的,不僅是一種個人品質(zhì),更是一種國家性質(zhì)。

  2.5長期使用網(wǎng)絡(luò)使很多人在一定程度上現(xiàn)實人際關(guān)系出現(xiàn)問題。

  長時間使用網(wǎng)絡(luò)交際,使很多人現(xiàn)實生活中的交際能力出現(xiàn)一些問題,他們常覺得和周圍人格格不入,沒有共同話題,與他人不親近覺得自己不被人理解,不喜與他人交往,缺乏自信心。覺得自己無論說什么、做什么都不順利,感覺其他人都容易和自己發(fā)生矛盾。心情煩悶,覺得現(xiàn)實沒有網(wǎng)絡(luò)世界好。調(diào)查中,很多人都有這個問題,并且在信息時代這一問題是逐步深入化的。

  2.6信息發(fā)達時代,網(wǎng)戀開始進入我們的生活。

  對于網(wǎng)戀,人們眾說紛紜,有贊同,有反對,也有中立的。贊同的人覺得網(wǎng)戀是一種人際交往、拓寬交際面的手段,使身處不同地點的人們也能聊天交友,甚至戀愛。反對的人則覺得網(wǎng)戀存在種種風險,現(xiàn)今很多人都借著網(wǎng)戀進行欺詐行為,又因為網(wǎng)戀具有“見光死”的常態(tài),使很多人對網(wǎng)戀持避而遠之的態(tài)度。對于這個問題,持中立態(tài)度的人最多,調(diào)查中高達72.64%,中立的人覺得網(wǎng)戀,或許說戀愛是順其自然之事,并不那么排斥網(wǎng)絡(luò)戀愛,但也不是很提倡,持“無所謂”態(tài)度。

  2.7現(xiàn)今很多人都患上IAD網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征。

  在調(diào)查表的最后我們進行了一個關(guān)于是否有網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征的調(diào)查。就調(diào)查結(jié)果來看,106問卷中,13人在一定程度上患上了較輕微的IAD,網(wǎng)絡(luò)成癮綜合征的比例說明現(xiàn)今很多人沒有網(wǎng)絡(luò)、沒有電腦就不能生存,當然這一現(xiàn)象不止出現(xiàn)在大學生人群中,很多人群,甚至小學生中都存在這種網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象。體現(xiàn)出很多人對網(wǎng)絡(luò)的依賴性,體現(xiàn)出現(xiàn)今許多人在網(wǎng)絡(luò)方面的心理健康是十分危急的。

  3.小結(jié)與建議

  很多人因為信息業(yè)的快速發(fā)展,對網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)一種依賴性,也在一定程度上造成心理問題。這次調(diào)查旨在收集了解當代大學生網(wǎng)絡(luò)心理健康方面的情況,并在此基礎(chǔ)上進行深入探討。對于網(wǎng)絡(luò),每個人都不陌生,特別是計算機專業(yè)的學生,幾乎可以說每天都在電腦上、在網(wǎng)絡(luò)上工作,若沒了電腦,那一切學習都無法進行。電腦、網(wǎng)絡(luò)成為現(xiàn)今大學生人手必備的東西,因為這些東西的普及性,使得每年出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)心理問題的人越來越多,程度也越來越深。就調(diào)查結(jié)果來說,調(diào)查人群中并沒有大范圍出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)心理問題,雖然有些人存在心理問題,但程度并不是很嚴重,屬于輕微癥狀。這也顯示了大學生的自制能力還是較強的,對于自己的把控,對于網(wǎng)絡(luò)的使用還是比較節(jié)制的。說明了當代大學生較強的心理素質(zhì)和面對誘惑抵抗力的提高。

  對于網(wǎng)絡(luò),我們只能說是個好東西,但得合理利用,合理使用可以使生活、學習更輕便和高效,過度使用則將出現(xiàn)一些令人無法預料的可怕后果。

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