有關(guān)工商管理專業(yè)論文范文
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隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,我國的經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。工商管理作為一門經(jīng)濟(jì)學(xué)科,在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中發(fā)揮著十分重要的作用,是我國對市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的重要手段。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的有關(guān)工商管理專業(yè)論文，供大家參考。
有關(guān)工商管理專業(yè)論文范文一：經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)工商管理論文
1工商管理的發(fā)展史
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會的生產(chǎn)能力得到了巨大的發(fā)展，許多復(fù)雜的產(chǎn)品和工程都需要大規(guī)模的調(diào)整分工，這便對管理方法又提出了新的要求，需要更為規(guī)范、統(tǒng)一、多方面的管理和控制.在現(xiàn)代管理中強(qiáng)調(diào)的是系統(tǒng)化、理論化和重視人才、重視組織、重視能力、重視信息的管理理念，不斷地將效率與效果有機(jī)結(jié)合.為了能夠更好的貫徹這種管理理念與管理手段，各國逐漸配備了一系列的法律法規(guī)，我國工商管理的結(jié)構(gòu)逐步完善，與之相匹配的管理設(shè)施也逐漸形成.
2工商管理的基本職能概括
工商管理可以規(guī)范社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展軌跡，工商管理的自身管理理念存在著對市場經(jīng)濟(jì)的調(diào)控與規(guī)范.市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展本身并不存在規(guī)則的發(fā)展規(guī)律，在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的行為與現(xiàn)象采取一定的管理方式，這樣能保證有序的經(jīng)濟(jì)發(fā)展.我國自加入國際貿(mào)易組織后，融入了國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律中，國內(nèi)企業(yè)與國外的交流越來越頻繁，我國也提倡引入外來資金來促進(jìn)我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在這樣頻繁的國際經(jīng)濟(jì)相互交流階段，如果沒有相應(yīng)的市場管理手段和工具，將對本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成十分嚴(yán)重的影響.因此，現(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為，工商管理是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個重要保護(hù)網(wǎng)，政府需要通過工商管理對市場經(jīng)濟(jì)作出宏觀的調(diào)控，并對市場經(jīng)濟(jì)中的行為與現(xiàn)象進(jìn)行指導(dǎo)與規(guī)范，將不規(guī)則的市場發(fā)展在規(guī)范的工商管理理念的引導(dǎo)下，使商家得到更多的利益、消費者得到更多的權(quán)益，社會經(jīng)濟(jì)將會更平穩(wěn)的發(fā)展.
3工商管理的工作特點分析
3.1工商管理是一種行政管理手段
工商管理的管理方式是以一種積極的行政管理手段對市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境進(jìn)行維護(hù)，營造出一個公平有序的市場環(huán)境.與其他政府管理部門之間的區(qū)別是，工商管理部門沒有獨立的資金和項目，其責(zé)任是維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，創(chuàng)造出一個有利于市場與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軟環(huán)境，特別是在我國，市場開發(fā)、生產(chǎn)、交易、競爭的關(guān)系十分密切，在融為一體的市場大環(huán)境下，更加使工商管理的職能得到有效發(fā)揮.只有在市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境進(jìn)行規(guī)范后，才能使投資、交易、競爭增加，進(jìn)而能夠使我國市場經(jīng)濟(jì)得到更快速的發(fā)展.
3.2監(jiān)督的手段與方式較多
我國的工商管理主要是行政處罰和行政指導(dǎo)相結(jié)合的一種管理方式.通過宏觀調(diào)控來加強(qiáng)對市場經(jīng)濟(jì)的監(jiān)督.在我國頒布的各種法律法規(guī)中，對工商管理工作的執(zhí)行管理條款占據(jù)了一半以上，這充分說明了國家對工商管理的重視，加強(qiáng)執(zhí)法力度，對市場經(jīng)濟(jì)中不規(guī)范的行為依法行使處罰權(quán)力，并利用工商管理中的理論管理加以輔助，有效維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律.
3.3管理的范圍較廣
工商管理在管理過程中，不僅僅包含市場經(jīng)濟(jì)中的有形市場，例如生產(chǎn)市場、經(jīng)營市場等，還包括了市場經(jīng)濟(jì)中的無形市場，例如競爭市場、合作市場、交易淘汰市場等.
3.4與消費者關(guān)系密切
上文中有提到，工商管理的職責(zé)是維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)的秩序，并建立起良好的市場經(jīng)濟(jì)軟環(huán)境，而這些舉措最終的目標(biāo)是更好的維護(hù)消費者的權(quán)益.工商管理的管理職責(zé)中，多數(shù)是以消費者權(quán)益、市場經(jīng)濟(jì)的秩序為主，工商管理在對市場經(jīng)濟(jì)做出調(diào)控維護(hù)時，對消費者的合法權(quán)益是一種很好的保護(hù).
3.5工商管理屬于日常性管理工作
日常性管理工作是深入到市場經(jīng)濟(jì)內(nèi)部的一種管理方式，工商管理工作的日常性與突擊性的結(jié)合十分密切，因為只有將監(jiān)管工作融入到日常工作中，才能更好的完成監(jiān)督管理工作，也能夠更好的將市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展做到規(guī)范化.
4工商管理對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用
4.1規(guī)范了市場經(jīng)濟(jì)主體的進(jìn)入準(zhǔn)則
工商管理工作能夠?qū)κ袌鲋黧w的行為有效規(guī)范、對市場主體的經(jīng)營正確引導(dǎo)、對市場主體的經(jīng)濟(jì)次序合理維護(hù)等方面都起到積極促進(jìn)的作用，從而使市場主體的準(zhǔn)入制度更加合理化、規(guī)范化.我國的經(jīng)濟(jì)市場中通過多層審批和嚴(yán)格審查為準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行審批登記.隨著工商管理準(zhǔn)入體制的不斷完善，我國越來越多的企業(yè)只要到當(dāng)?shù)氐墓ど坦芾聿块T注冊申請并進(jìn)行登記，便可以獲得準(zhǔn)入資格.工商管理部門對于準(zhǔn)入機(jī)制需要嚴(yán)格審查，并制定明確的審批程序，審批過程中需要嚴(yán)格按照制定的審批程序進(jìn)行審批，這樣才能夠保證市場主體的質(zhì)量，并且在管理過程中積極培養(yǎng)優(yōu)良的企業(yè)為市場經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)價值.工商管理部門規(guī)范了市場經(jīng)濟(jì)主體的進(jìn)入準(zhǔn)則后，首先對規(guī)范市場十分有利，其次可以維護(hù)我國的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展軌跡，最終能夠保證我國市場經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展.
4.2強(qiáng)化了市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的監(jiān)督管理工作
工商管理對規(guī)范和監(jiān)督市場行為方面發(fā)揮了巨大的作用，對企業(yè)的商標(biāo)注冊管理進(jìn)行有效的監(jiān)督，使市場的主體在經(jīng)營和競爭過程中都符合工商管理的規(guī)范理論，從而使市場中的主體在一個良好、健康、穩(wěn)定的社會經(jīng)濟(jì)條件下得到積極的發(fā)展.工商管理工作在強(qiáng)化市場經(jīng)濟(jì)和監(jiān)督管理工作中的作用主要體現(xiàn)在以下四個方面：
4.2.1針對不正當(dāng)競爭行為需要實施有效的監(jiān)督在市場經(jīng)濟(jì)中，難免出現(xiàn)壟斷性和不正當(dāng)性的競爭行為，工商管理部門需要對此進(jìn)行有效的監(jiān)督，為我國市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境營造一個誠實守信、公平競爭的良好氛圍，這樣可以使我國市場經(jīng)濟(jì)主體在投資、經(jīng)營、競爭方面得到更好的平臺，以飽滿的熱情對市場經(jīng)濟(jì)積極投資建設(shè)，有效保障了市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.
4.2.2積極保護(hù)社會主體的商標(biāo)權(quán)需要加大對商標(biāo)的保護(hù)力度，因為商標(biāo)是企業(yè)和商品的標(biāo)志，在全球化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，商標(biāo)的作用越來越大，在針對侵害他人知識產(chǎn)權(quán)的違法行為中需要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊.商標(biāo)能否得到保護(hù)將直接影響企業(yè)的發(fā)展，也能夠?qū)κ袌鼋?jīng)濟(jì)的正常發(fā)展次序起到維護(hù)作用.
4.2.3對于行業(yè)分類的監(jiān)管體系的完善工商管理體系中，對于行業(yè)分類的監(jiān)管需要進(jìn)一步完善.例如，針對行業(yè)風(fēng)險及信用等級等行業(yè)進(jìn)行分類監(jiān)管，能夠使監(jiān)管體系更加完善、細(xì)化，使各行業(yè)的監(jiān)管更加具有針對性.
4.2.4加大對虛假廣告的治理工作有效治理虛假廣告是對整個市場環(huán)境凈化的一個重要手段，對于規(guī)范市場也十分重要，有利于促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展.
4.3促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)中各個體系的建立與完善
工商管理通過自身的行政管理職能，對市場主體進(jìn)行有效的監(jiān)督管理，不僅能夠使市場經(jīng)濟(jì)在各方面共同發(fā)展，還促進(jìn)了市場中的各種體系的建立與完善.能夠使經(jīng)濟(jì)資源合理調(diào)控，還可以為國家相關(guān)政策的實施提供正確的引導(dǎo)，一方面增加了市場監(jiān)管的控制力度，另一方面也對穩(wěn)定社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有積極影響.
4.4有效保護(hù)了消費者的合法權(quán)益與法律的權(quán)威性
國家制定的法律法規(guī)中對于工商管理的職權(quán)賦予了很大的空間.因此，工商管理的監(jiān)管范圍大、監(jiān)管事項多，而且需要嚴(yán)格按照法律法規(guī)執(zhí)行，這樣，不僅加大了執(zhí)法力度，讓工商管理工作有法可依，同時也保障了國家的法律法規(guī)的實施和貫徹，對國家法律法規(guī)的權(quán)威性進(jìn)行了很好的維護(hù).工商管理工作不僅是監(jiān)督、處罰，還需要進(jìn)行行政教育，對經(jīng)營行為進(jìn)行正確的引導(dǎo)，使市場經(jīng)濟(jì)得到有效的保護(hù).另外，在商品質(zhì)量的監(jiān)督管理工作中，需要加大監(jiān)管力度，積極保護(hù)消費者的合法權(quán)益，引導(dǎo)消費者正確利用法律來維護(hù)自身的合法權(quán)益.
5結(jié)論
綜上所述，工商管理具有調(diào)節(jié)市場經(jīng)濟(jì)、維護(hù)國家法律法規(guī)、保護(hù)消費者合法權(quán)益等作用，能夠有效促進(jìn)我國市場經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、健康的發(fā)展.因此，相關(guān)部門需要重視工商管理的建設(shè)工作，促進(jìn)工商管理制度的完善，使工商管理能夠更好的維護(hù)社會經(jīng)濟(jì)市場的發(fā)展，從而促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)市場的健康、穩(wěn)定的發(fā)展。
有關(guān)工商管理專業(yè)論文范文二：工商管理專業(yè)改善對策
1工商管理專業(yè)本科生專業(yè)文獻(xiàn)研讀存在的主要問題
1.1學(xué)術(shù)論文研讀量較為缺乏，研讀深度較淺
盡管在專業(yè)文獻(xiàn)研讀的課程中，教師總會要求本科生在日常要增加對學(xué)術(shù)論文的閱讀量，這對于本科生熟悉學(xué)術(shù)論文的基本邏輯、專業(yè)術(shù)語和寫作模式頗有益處，但部分本科生卻充耳不聞、置之不理，本科生的閱讀量不足的突出表現(xiàn)之一在他們呈交的各類課外學(xué)術(shù)研究課題申報書中可見一斑，如申報書中基本上沒有文獻(xiàn)梳理與述評的部分，研究問題的提出缺乏必要的文獻(xiàn)基礎(chǔ)，研究的內(nèi)容與現(xiàn)有研究的關(guān)系沒有涉及，甚至有些申報書連要研究的問題是什么、具體研究內(nèi)容是什么都模糊不清，等等。雖然有些本科生的課外閱讀量較為充分，但就閱讀的內(nèi)容來看，他們更多關(guān)注的是實用性較強(qiáng)的期刊與文獻(xiàn)，例如行業(yè)動態(tài)、管理實踐等，而對于那些學(xué)術(shù)味道濃厚、最具學(xué)術(shù)權(quán)威性期刊以及新理論和新技術(shù)的了解卻置之甚少。就閱讀的深度而言，他們一般只會瀏覽論文的題目、摘要和關(guān)鍵詞等內(nèi)容，對于論文的具體內(nèi)容與理論基礎(chǔ)、研究方法與技術(shù)等卻基本都一一略過?？偠灾?，本科生的閱讀量仍較為缺乏，閱讀深度過于膚淺，而且多為短期行為，缺乏對權(quán)威文獻(xiàn)的精讀與思考。
1.2學(xué)術(shù)論文研讀技巧缺乏，研讀能力薄弱
在工商管理專業(yè)文獻(xiàn)研讀的課程教學(xué)過程中，本科生常常抱怨不懂得如何檢索學(xué)術(shù)論文，而且學(xué)術(shù)論文中的專業(yè)術(shù)語繁多，內(nèi)容晦澀難懂，尤其是不少工商管理研究的前沿文獻(xiàn)屬于令不少本科生閱讀前就心生畏懼的外文資料，不同文獻(xiàn)之間的聯(lián)系與區(qū)別也難以把握，對文獻(xiàn)的發(fā)展脈絡(luò)模糊不清，這些都說明了他們尚未掌握學(xué)術(shù)論文的研讀技巧缺乏，研讀能力薄弱。究其原因，主要有以下五點：第一，他們沒有在認(rèn)真領(lǐng)會課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合圖書館的資源自選主題進(jìn)行實際操作練習(xí)，從而未能形成實用的文獻(xiàn)檢索技能;第二，他們對學(xué)術(shù)論文里提出的研究問題在現(xiàn)實中的具體表現(xiàn)沒有感性認(rèn)識，不明白其要解釋的管理現(xiàn)象的概貌和細(xì)節(jié)，從而難以理解論文作者研究該研究問題的出發(fā)點與重要性;第三，他們對學(xué)術(shù)論文的基本結(jié)構(gòu)了解較少，對學(xué)術(shù)論文中各部分的作用不明確，從而難以捉住學(xué)術(shù)論文的精華部分;第四，他們的知識結(jié)構(gòu)不完善，對于眾多專業(yè)學(xué)習(xí)中核心概念和理論基礎(chǔ)把握不到位，從而難以讀懂學(xué)術(shù)論文中理論性和技術(shù)性較強(qiáng)的內(nèi)容;第五，雖然目前本科生的外語水平比以前有了較大幅度的提高，但他們往往缺乏對專業(yè)外語的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，從而對專業(yè)詞匯以及專業(yè)文獻(xiàn)中出現(xiàn)的大段長句、難句感到無所適從。
2工商管理專業(yè)本科生專業(yè)文獻(xiàn)研讀的改善對策
在教學(xué)實踐過程中，教師可以通過以下三個方面的工作促進(jìn)工商管理專業(yè)本科生專業(yè)文獻(xiàn)研讀質(zhì)量的提升。
2.1優(yōu)化課程考核評定方式，促進(jìn)本科生對專業(yè)文獻(xiàn)的研讀意識和習(xí)慣
目前專業(yè)文獻(xiàn)研讀課程的考核往往是形式大于實質(zhì)，其對學(xué)生研讀專業(yè)文獻(xiàn)的激勵和約束作用往往存在不足。因此，教師可以通過在教學(xué)過程中調(diào)整成績評定方式，以改變本科生對專業(yè)文獻(xiàn)研讀課程的學(xué)習(xí)意識與投入。具體而言，教師可以加大專業(yè)文獻(xiàn)研讀成果(如書面匯報、課余練習(xí)和課堂陳述等)在平時成績和期末考核中的比重，從而引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生形成良好的專業(yè)文獻(xiàn)研讀習(xí)慣和意識。由于大部分本科生都比較關(guān)心自己的必修課成績，因此教師在平時成績的評定上加大對學(xué)生專業(yè)文獻(xiàn)研讀成果的獎勵力度既有助于激發(fā)學(xué)生研讀專業(yè)文獻(xiàn)的興趣和主動性，也有助于培養(yǎng)學(xué)生之間的相互討論啟發(fā)和團(tuán)隊協(xié)作精神。另一方面，在期末考核中設(shè)置一些與專業(yè)文獻(xiàn)推薦清單中所列內(nèi)容直接相關(guān)的題目，并要求學(xué)生在考前復(fù)習(xí)時對這些內(nèi)容進(jìn)行有針對性的強(qiáng)化記憶和理解，促使學(xué)生在考前復(fù)習(xí)中進(jìn)一步鞏固對工商管理專業(yè)經(jīng)典論著的融會貫通，從而促進(jìn)他們在強(qiáng)化記憶和理解的基礎(chǔ)上形成專業(yè)文獻(xiàn)的研讀意識和習(xí)慣。
2.2提供專業(yè)必讀書目的詳細(xì)清單并規(guī)定閱讀匯報的內(nèi)容，以加強(qiáng)本科生學(xué)術(shù)論文的研讀量與研讀深度
為了進(jìn)一步加強(qiáng)本科生學(xué)術(shù)論文的研讀量與研讀深度，教師可以在課程中向?qū)W生提供一個工商管理專業(yè)的推薦研讀著作及論文清單，要求學(xué)生根據(jù)自己的興趣在該清單中選擇規(guī)定量或以上的著作和文獻(xiàn)，在課程學(xué)習(xí)過程中分階段研讀這些著作與論文并定期以個人作業(yè)或小組作業(yè)的形式提交研讀匯報，研讀匯報主要可包括以下內(nèi)容：研讀著作或文獻(xiàn)的研究問題、研究內(nèi)容、研究方案、創(chuàng)新之處、研究方法、研究結(jié)論、理論意義與實踐價值、不足之處及其改進(jìn)。在此基礎(chǔ)上，教師需要詳細(xì)審閱這些研讀匯報并據(jù)此分析學(xué)生研讀專業(yè)文獻(xiàn)中存在的主要問題，進(jìn)而在課堂上澄清這些問題以及提供正確的研讀指引，從而有利于切實改善學(xué)生的專業(yè)文獻(xiàn)研讀深度。同時，教師也可以要求學(xué)生以小組形式形成制定選題的文獻(xiàn)綜述，文獻(xiàn)梳理與述評有助于擴(kuò)充學(xué)生的研讀面，從而進(jìn)一步增加學(xué)生的專業(yè)研讀量。
2.3重視傳授本科生專業(yè)文獻(xiàn)的查閱和研讀技巧，培養(yǎng)他們專業(yè)文獻(xiàn)研讀能力
在課程教學(xué)中，教師一定要重視訓(xùn)練本科生專業(yè)文獻(xiàn)的查閱和研讀技巧，培養(yǎng)他們專業(yè)文獻(xiàn)研讀能力。教師一方面應(yīng)該將查閱專業(yè)文獻(xiàn)的基本技巧通過原理介紹、實例演示等方式傳授給學(xué)生，傳授的內(nèi)容可包括查閱途徑、查閱規(guī)則、常用文獻(xiàn)資源庫、權(quán)威期刊與出版社清單等。另一方面，教師也應(yīng)該向?qū)W生詳細(xì)地說明專業(yè)文獻(xiàn)的基本結(jié)構(gòu)和寫作模式，并通過選取工商管理權(quán)威期刊的經(jīng)典文獻(xiàn)作為例子，深入淺出地展示高質(zhì)量的專業(yè)文獻(xiàn)具有的共同特征以及判別專業(yè)文獻(xiàn)質(zhì)量高低的主要標(biāo)準(zhǔn)，由于研究方法存在多樣性(如定性研究和定量研究均有多種方法)，故在歸結(jié)工商管理專業(yè)學(xué)術(shù)論文的寫作范式時，教師除了澄清專業(yè)文獻(xiàn)的共性特征以外，還應(yīng)該重點向?qū)W生介紹基于不同方法形成的專業(yè)文獻(xiàn)之間的聯(lián)系與區(qū)別、優(yōu)點與缺點等，從而讓學(xué)生在研讀專業(yè)文獻(xiàn)時能夠有清晰的標(biāo)準(zhǔn)和藍(lán)本作借鑒。此外，教師通過選取工商管理外文權(quán)威期刊的經(jīng)典文獻(xiàn)作為精讀內(nèi)容讓學(xué)生以小組作業(yè)的形式進(jìn)行訓(xùn)練，引導(dǎo)各小小學(xué)生置身于專業(yè)文獻(xiàn)的寫作背景中，重點培養(yǎng)他們掌握專業(yè)文獻(xiàn)是如何提煉研究問題、如何進(jìn)行概念界定和理論建構(gòu)、常用的研究方法有哪些以及如何運(yùn)用它們、研究結(jié)論與研究價值如何形成、如何從文獻(xiàn)中發(fā)掘出與研究領(lǐng)域相關(guān)的線索等關(guān)鍵研讀問題的知識和技巧，促進(jìn)學(xué)生形成專業(yè)文獻(xiàn)研讀的邏輯思維和能力模式。
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