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工商管理學科建設大專論文

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工商管理學科建設大專論文

  工商管理是隨著經濟的發(fā)展而出現(xiàn)的一種理論,即有市場就有了工商管理。下面是學習啦小編為大家整理的工商管理大專論文,供大家參考。

  工商管理大專論文范文一:工商管理專業(yè)學科建設思考

  摘要:

  全面質量管理(TQM)是提高產品/服務質量的有效方法。文章將TQM的核心思想應用于工商管理專業(yè)建設中,提出了工商管理專業(yè)全面質量運行體系。運用PDCA循環(huán)程序,把教學質量管理的計劃系統(tǒng)、實施系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)和處理系統(tǒng)有機結合起來,形成可循環(huán)提高的質量管理鏈,促進了教學質量的不斷改進和持續(xù)提高。

  關鍵詞:

  全面質量管理;工商管理;學科建設

  工商管理這個專業(yè),從引進至今有10多年的歷史,經歷了多次體制改革,與時俱進,不斷發(fā)展壯大。但近期工商管理專業(yè)存在就業(yè)率的下降的問題。導致這一現(xiàn)象的關鍵原因在于教學模式不科學、不合理。本文從全面質量管理(TQM,totalqualitymanagement)的視角[1-3],引進戴明的PDCA循環(huán)工作程序,對工商管理專業(yè)教學活動的主要環(huán)節(jié),實行全面質量管理。

  1工商管理專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及教學中存在的問題

  (1)理論與實踐相脫離。工商管理專業(yè)普遍存在理論與實踐相脫離的問題,學校培養(yǎng)出的人才不能滿足市場的需求,使學校和企業(yè)脫節(jié),使產和學不能一致。當前社會普遍反映了一個問題,即高校工商管理的畢業(yè)生的實際應用能力差。這說明工商管理專業(yè)的實踐教學確實有著諸多問題。因此,必須轉變實踐教學觀念,加強實踐教學的地位。(2)師資力量有限。國外一流大學的工商管理專業(yè)開辦得非常成功,其重要的原因之一在于其在理論與實踐結合方面做得較好,其關鍵的原因是教師大多在任教的同時也在政府部門或企業(yè)兼職做咨詢顧問或參與企業(yè)工作,他們有較強的實踐經驗,也比較注重一些實際問題的分析和對策。另外,高校與企業(yè)之間的緊密結合,為工商管理的學生提供了切實的機會,讓他們學以致用。在我國,管理的教學與運用對絕大多數(shù)教師來說是不同步的。這導致工商管理課程大多只限于基礎知識和理論的講授和介紹,只能紙上談兵。

  2全面質量管理思想在工商管理專業(yè)建設中的運用

  全面質量管理(TQM)包括4個核心概念:顧客滿意、全員參與、持續(xù)改進的質量和基于事實的管理。(1)以客戶為中心。全面質量管理注重顧客價值,其主要理念是“顧客滿意和認可是長期贏得市場和創(chuàng)造價值的關鍵”。高校教學工作的最終目標是培養(yǎng)高層次的專業(yè)人才,最終歸宿是學生的教育和培養(yǎng)。作為學生和學校教師的教學主體,學校是主要的客戶和生產者。他們的積極性和主動性直接影響到教學質量和人才培養(yǎng)的質量。(2)綜合管理。這要求加強對管理的各個方面的教學,全面的質量控制。為了提高教學質量,所有的教育行政部門、教育機構和后勤組織都必須參與教學質量的管理。教學質量是學校的生命線。學校教學質量的重要性對學校和個人有著同樣的意義。所有的教師、學生、管理人員、管理部門和后勤部門都應列入質量管理的范圍。只有員工積極參與,注重教學質量,才能真正實現(xiàn)“教書育人、管理育人、服務育人”的目標。(3)質量持續(xù)改進。全面質量管理是一個永不滿足的承諾,“非常好”是不夠的,質量的不斷提高,“沒有最好,只有更好”。在這種理念的指導下,企業(yè)需要不斷提高產品或服務的質量和可靠性,確保企業(yè)的競爭優(yōu)勢。(4)以預防為主。在工商管理的專業(yè)建設中,這就要求對于可能出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)事先加以預防,而不要通過事后檢查來發(fā)現(xiàn)問題,以至于問題變壞后才引起重視。另外,在教學質量的控制過程中,要以實事為依據,以數(shù)據為準繩,通過不斷地收集反饋信息對教學質量進行控制。其實高校也和企業(yè)很像,它的產品是不斷向社會輸送高質量的技術和管理人員,它的客戶是社會各行各業(yè)的雇主。也要遵循“顧客至上”的理念,培養(yǎng)發(fā)展社會和單位需要的人才。而滿足社會的需要正是高校專業(yè)的基本要求。因此,筆者認為全面質量管理思想同樣可用于工商管理專業(yè)建設。

  3構建工商管理專業(yè)全面質量運行體系

  美國質量管理專家戴明博士提出將質量控制分為4個階段:(1)計劃階段(Plan);(2)執(zhí)行階段(Do);(3)檢查階段(Check);(4)處理階段(Action)。它有如下特點:(1)PDCA循環(huán)的工作程序有4個階段,形成一個圈。(2)每個部門、組都有自己的PDCA循環(huán),并已成為企業(yè)的大循環(huán)里的小循環(huán)。(3)周期性循環(huán)前進。工商管理專業(yè)教學質量管理,運用PDCA循環(huán)的過程,將教學質量管理系統(tǒng)分為4個子系統(tǒng),即計劃系統(tǒng)、實施該系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、處理系統(tǒng)。(1)計劃系統(tǒng)。通過市場調研、用戶訪問、國家項目說明、用戶對產品質量的明確要求,確定質量方針和質量目標、計劃等。具體到建設專業(yè)的企業(yè)管理專業(yè),是根據專業(yè)的社會或業(yè)務需求計劃,確定培訓目標,具體培訓計劃。它的部門是學校黨委、行政部門、學術委員會、教學職能等部門。新一輪系統(tǒng)的開發(fā)與完善,基于實施系統(tǒng),監(jiān)控系統(tǒng)和處理系統(tǒng)對于偏差進行的反饋和建議。(2)實施系統(tǒng)。工商管理專業(yè)的建設便是根據教學體系和教學標準,教學實施部門組織實施,其職責是公正地按照質量標準實施計劃。各個學院、教學部門、教師、學生都作為實施系統(tǒng)的主要的人員。(3)監(jiān)控系統(tǒng)。本系統(tǒng)主要是在計劃執(zhí)行或執(zhí)行過程中,檢查計劃的執(zhí)行情況,是否實現(xiàn)預期結果。在工商管理專業(yè)建設中,應根據學校教學質量標準,對教學過程中的每一環(huán)節(jié)的質量進行監(jiān)督和反饋,并提出意見與建議。(4)處理系統(tǒng)。在工商管理專業(yè)的建設中,根據質量控制部門的信息反饋,結合教學質量標準,在教學事故的處理中,提出改進偏差的措施和意見,并督促改進,以達到預期的標準。4個子系統(tǒng)的軌跡是一個圓弧形的圓周運動,以頭和尾相連的方式形成封閉式的質量管理鏈。在這一質量管理鏈中,根據質量控制系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的運行和反饋結果,決策系統(tǒng)不斷調整并提高質量標準。在不斷循環(huán),不斷更新,不斷完善的過程中,教學質量得到提高,邁入一個更高的方向。

  4結語

  PDCA循環(huán)是全面質量管理理論的一個典型的質量管理過程,它是一種科學的管理方法,不斷完善、持續(xù)改進。PDCA循環(huán)應用在高校教學質量管理中,使各方面的教學活動,按照PDCA的管理,形成一個大環(huán)圈循環(huán)式的質量管理鏈,實現(xiàn)在計劃、執(zhí)行和檢驗的過程中促進高校教學質量穩(wěn)步上升、持續(xù)改善的目標。

  參考文獻

  [1]郭鵬.以全面質量管理的理念建立高校教學質量監(jiān)控體系[J].中國電子教育,2010(3):147-149.

  [2]呂政陽.高校教學全面質量管理運行模式探索[J].現(xiàn)代教育技術,2010(9):65-67.

  [3]陳苗,楊春志.基于全面質量管理(TQM)體系框架的信息與計算科學專業(yè)建設研究[J].赤峰學院學報:自然科學版,2011(5):266-267.

  工商管理大專論文范文二:工商管理的現(xiàn)狀及分析

  摘要:

  近年來,我國正處于市場經濟轉型階段,對工商管理工作提出了更高要求。然而受到諸多因素的影響,傳統(tǒng)工商管理理念、方法難以適應經濟發(fā)展需求,不利于我國經濟持續(xù)發(fā)展。文章將對我國工商管理現(xiàn)狀分析和研究,并在此基礎上提出改善我國工商管理現(xiàn)狀相關建議及措施。

  關鍵詞:

  工商管理;現(xiàn)狀分析;思考

  隨著我國市場經濟飛速發(fā)展,經濟體制改革進程不斷深化。工商管理作為一項基礎性工作,需要承擔更加重要的責任,特別是全球經濟一體化趨勢,有效發(fā)揮工商管理職能,成為保證市場經濟健康發(fā)展的關鍵。因此加強對我國工商管理現(xiàn)狀的研究具有非常重要的現(xiàn)實意義,不僅能夠幫助我們更為深入地了解和掌握工商管理工作現(xiàn)狀,還能夠采取相應的措施加以調整,從而促進我國工商管理工作又好又快發(fā)展,在國民經濟發(fā)展中的綜合效益得到最大發(fā)揮。

  一、我國工商管理現(xiàn)狀分析

  面對社會發(fā)展新形勢,工商管理部門在優(yōu)化組織結構等方面取得了顯著成績。但是面對千變萬化的市場形勢,我國工商管理現(xiàn)狀并不樂觀,詳細來說:

  1.專業(yè)人才匱乏目前,我國人才市場中,初級工商管理人才需求較大,中高級工商管理人才缺口較大?,F(xiàn)代市場經濟建立在知識生產、分配基礎之上,不同于傳統(tǒng)農業(yè)、工業(yè)經濟,現(xiàn)階段社會明確要求管理人才要具備較強的競爭意識,能夠立足于國際金融等角度分析工作,才能夠順應時代發(fā)展趨勢。但一直以來,工程管理在人才培養(yǎng)方面,過分強調專業(yè)需求、關注知識的傳授,忽視了對人才綜合素質及能力的培養(yǎng),使得人才缺乏創(chuàng)新意識。如專業(yè)培養(yǎng)途徑單一,高校作為工商管理人才培養(yǎng)主要載體,無論是教學內容、課程設計都與實際需求相脫節(jié),缺少科學性。另外,考核方式單一,難以全面、綜合反映學生實際情況,影響學生綜合素質的有效提升。

  2.體制不夠完善我國正處于市場經濟轉型階段,工商管理積極作用在經濟發(fā)展中占據越來越重要的位置。但現(xiàn)有工商管理體制存在一定滯后性,傳統(tǒng)按照行政區(qū)劃管理模式,將已經形成的區(qū)域性市場進行人為劃分,使得各個業(yè)務部門各自為政,無法形成管理合力,在很大程度上削弱了工商管理功效,加之地方保護主義盛行,在很大程度上阻礙了市場經濟體制的建立,進而削弱了工商管理有效性。

  3.執(zhí)法力度不夠作為流通領域市場監(jiān)管、行政執(zhí)法的職能部門,工商管理部門在依法治國、促進社會和諧等方面發(fā)揮著積極作用。因此工商人員要嚴格按照法律制度,不斷提高執(zhí)法效能,切實履行工商行政執(zhí)法職能,才能夠為我國經濟健康發(fā)展保駕護航。但是現(xiàn)實工作中,現(xiàn)代社會關系中,工商管理部門無法應對自如,其執(zhí)法力度并未得到充分發(fā)揮。究其根本是受到相關法律制度對于權責劃分不夠明確,不具備嚴肅性、權威性。加之工商管理地方保護主義嚴重,被政府視為成為阻礙地方經濟發(fā)展的主要因素,對工商部門各項活動進行限制,在一定程度上增加了工商管理部門執(zhí)法難度。

  4.內部控制不到位工商管理部門是政府主管市場監(jiān)督主要載體,在市場經濟、社會管理等各項工作發(fā)揮著非常重要的作用。但是面對社會發(fā)展新形勢,工商管理部門內部問題層出不窮。主要是部門工作多,國家資金投入較多,而工商部門并未設置對應的管理制度,導致資產使用效率大打折扣,出現(xiàn)資產流失問題。工商管理部門內部審計機構不夠完善,針對管理、會計控制等審計不夠嚴格,促使獨立的經濟監(jiān)督活動無法有效開展,不利于內部會計控制效果的有效提升。

  二、改善我國工商管理有效對策

  針對當前我國工商管理現(xiàn)狀來看,要想促使工商管理能夠最大限度發(fā)揮積極作用,還應及時解決上述問題,逐步完善工商管理工作,構建立體化管理體系。具體來說:

  1.重視人才培養(yǎng)為了能夠更好地適應當前經濟發(fā)展形勢,改善我國工商管理工作非常必要。人才作為工商管理工作的核心,其綜合素質及能力的高低直接決定工商管理積極作用的發(fā)揮。高校是人才培養(yǎng)的主要載體,應積極革新傳統(tǒng)教學模式,引進先進教育方式,培養(yǎng)更多適合社會發(fā)展的人才,促使其能夠在工商管理工作中發(fā)揮自身創(chuàng)造力。第一,高校要樹立現(xiàn)代化管理理念,緊緊圍繞著創(chuàng)新培養(yǎng)工商管理人才,采取實踐與理論結合方式,增強學生社會適應力。第二,增強學生競爭意識,引導并鼓勵學生樹立國際貿易、國際金融等思想、觀念,在日常生活中能夠加強對經濟發(fā)展趨勢的了解,并發(fā)表自己獨到的見解。第三,對人才的培養(yǎng),應加強對現(xiàn)實生活的聯(lián)系,將所學知識應用于解決生活實際問題中,使得專業(yè)人才在實現(xiàn)自我價值的同時,還能夠為社會發(fā)展貢獻更多力量。

  2.完善管理體制目前,市場主體多元成為經濟發(fā)展的主要特點,所有制、地域已經無法限制這一趨勢,現(xiàn)有工商管理體制滯后性愈發(fā)明顯。因此完善工商管理體制,發(fā)揮工商管理職能成為促進市場經濟發(fā)展的必然要求。在實踐中,我們可以從兩個層面入手:一是增強登記管理職能,采取宏觀調控,實現(xiàn)對行業(yè)發(fā)展寬度的有效控制,防范市場中比例失衡問題的出現(xiàn),從而確保產業(yè)機構與經濟之間能夠協(xié)調發(fā)展;二是構建完善的管理體制,適當做出改革,提升體制統(tǒng)一性,強調機構在工作中的威信,從而促進市場經濟健康發(fā)展。不僅如此,隨著我國對外開放進程不斷加快,工商管理部門還應重視與國外企業(yè)的溝通和交流,為企業(yè)發(fā)展解決后顧之憂,構建和諧的市場經濟環(huán)境。

  3.規(guī)范執(zhí)法工作經濟全球化在一定程度上突破了市場地域性、局限性,直接增加了工商管理難度及任務。因此工商管理部門應加大執(zhí)法力度。在實際工作中,首先應對工商執(zhí)法政策進行相應的調整,提高部門執(zhí)法效力。另外,在執(zhí)法方面,部門還需要落實以下幾項工作,如根據具體情況,對《反不正當競爭法》等法律制度進行調整和優(yōu)化,制定統(tǒng)一的執(zhí)法標準。同時加大對工商管理機構的考核力度,規(guī)范工商執(zhí)法活動,創(chuàng)建公平、公正的市場環(huán)境。最為關鍵的是要對部門及人員權責進行明確劃分,避免部門職能交叉、權責不明等問題的出現(xiàn),從根本上提升工商部門執(zhí)法力度。

  4.建立內部控制制度工商管理要隨著內部、外部環(huán)境的變化而做出相應的調整,逐漸構建獨立的經濟監(jiān)督活動,以此來提升管理水平。省工商管理部門應圍繞著收支兩條線,對全省工商財務經費進行統(tǒng)一、全面管理。同時省級財政要結合支出情況,對人員、公用等經費進行統(tǒng)一審核和劃撥。工商部門應與物資管理部門相結合,設置具體的管理賬目、物資等入庫手續(xù),真正做到賬賬相符、賬物相符。另外,要促使內部審計機構作用,促使審計機構需要向單位負責人直接匯報,形成良好的監(jiān)督格局。針對工商管理部門內部控制制度進行綜合、全面評價,促進監(jiān)督服務職責進一步完善。經濟快速發(fā)展,工商管理工作要應勢利導,不能夠拘泥于傳統(tǒng)模式當中,積極創(chuàng)新管理理念、方法,為工商管理工作有序開展提供制度依據,規(guī)范工商管理行為,逐步提升其威嚴性。

  三、結論

  根據上文所述,工商管理作為我國經濟秩序維護的重要部門,其職能發(fā)揮在構建和諧經濟環(huán)境等方面占據至關重要的位置。因此面對經濟發(fā)展新形勢,政府要重視對工商管理工作的改善和優(yōu)化,立足于工商管理現(xiàn)狀,根據工商管理部門執(zhí)法存在的問題,堅持針對性、合理原則,不斷提高執(zhí)法效能。同時還應從制度、體制等多個層面入手,不斷提高工商管理有效性,從而促使其積極作用的充分發(fā)揮。

  參考文獻:

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  [2]李曉東.我國工商管理的現(xiàn)狀分析及思考[J].東方企業(yè)文化,2014,(04):20+22.

  [3]王荔.企業(yè)工商管理現(xiàn)狀分析及發(fā)展思考[J].現(xiàn)代經濟信息,2014,(07):97.

  [4]李雪琰.我國現(xiàn)階段工商管理的現(xiàn)狀與思考[J].現(xiàn)代經濟信息,2016,(03):109.

  [5]劉碩.新經濟形勢下我國工商管理的現(xiàn)狀分析及思考[J].商場現(xiàn)代化,2016,(06):94-95.

  [6]代榮華.我國工商管理的現(xiàn)狀分析及思考[J].中國商論,2016,(02):141-143.

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