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新時期下中國音樂治療學的發(fā)展和應用論文

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新時期下中國音樂治療學的發(fā)展和應用論文

  20世紀80年代初期,音樂治療學作為一門新興的學科從西方傳入中國,從而開始了音樂治療學在中國的發(fā)展之路。以下是學習啦小編為大家精心準備的:新時期下中國音樂治療學的發(fā)展和應用相關論文,內(nèi)容僅供參考,歡迎閱讀!

  新時期下中國音樂治療學的發(fā)展和應用全文如下:

  摘要:音樂治療學是二十世紀五十年代興起于西方的一門交叉學科,并于改革開放時期傳入了中國。伴隨著社會的整體發(fā)展,其自身的價值和意義也得到了更多的重視和肯定。鑒于此,本文從音樂治療學在中國的發(fā)展歷史談起,并對其今后的發(fā)展前景和應用進行了具體分析,以期獲得更加深刻和本質(zhì)的認識。

  關鍵詞:音樂治療學 發(fā)展歷史 前景和應用

  一、中國音樂治療學的發(fā)展概述

  在中國五千年的文明發(fā)展歷史中,音樂和醫(yī)學一直都有著極深的淵源,素有“醫(yī)藝同源”的說法。早在原始社會,由于生產(chǎn)力水平比較低下,所以原始人經(jīng)常手舞足蹈,念念有詞,試圖趕走病魔。雖然帶有宗教和迷信的色彩,但卻是醫(yī)學和音樂最早的融合。此后歷朝歷代的文獻和典故中,都經(jīng)常出現(xiàn)一些利用音樂治療疾病的事例。如中國第一部醫(yī)書《黃帝內(nèi)經(jīng)》,就詳細探討了人體的心、肝、脾、肺、胃和音樂中宮、商、角、徵、羽五個音的相互關系。三國時期的音樂家嵇康在他的《養(yǎng)生論》中記載,一位公主在意外中雙目使命,此后郁郁寡歡,沒想到學會了演奏古琴后,心情卻慢慢好轉(zhuǎn)起來,最后高壽無疾而終。唐代大詩人白居易也表示,自己在心煩的時候尤其喜歡聽音樂,能夠讓自己的心情在瞬間好轉(zhuǎn)。此外還有《呂氏春秋》、《西使記》等,都記載過音樂治療的事例。而當代中國音樂治療學的發(fā)展,開始于二十世紀八十年代,美國的音樂治療學專家劉邦瑞教授,在中央音樂學院學報上發(fā)表了一篇名為《音樂治療學問題》的文章,讓中國的音樂和醫(yī)學工作者第一次認識了現(xiàn)代的音樂治療學,并掀起了一股研究和應用的熱潮。如張伯源、邱宜斌、杜青青、王旭東等,從不同角度對其進行了深入的理論探索,并成立了中國音樂治療學會,建立了長沙馬王堆療養(yǎng)院、北京回龍觀醫(yī)學院等多個實踐基地,并在中國音樂學院、中央音樂學院、四川音樂學院等高校開設了相關課程。理論研究、臨床應用、學科建設、人才培養(yǎng)等全面開花。到今天,中國的音樂治療學的研究隊伍越來越壯大,治療效果越來越明顯,群眾對其認可程度也越來越高,表現(xiàn)出了旺盛的發(fā)展勢頭。

  二、新時期下中國音樂治療學的發(fā)展和應用展望

  (一)加強音樂治療學科的自身建設

  正所謂“打鐵還需自身硬”,只有學科本身的完善和健全,才能對其應用打下良好的基礎。因為音樂治療學是一門年輕的、交叉的學科,所以在自身的學科建設上還有著多方面的不足。比如在全國范圍內(nèi)尚沒有一個統(tǒng)一的培養(yǎng)和應用標準,高?;蚺嘤枡C構(gòu)培養(yǎng)出來的人才水平層次不齊等等。以上種種,都嚴重阻礙了這門學科的應用和發(fā)展。所以引導其朝著科學化、規(guī)范化的方向發(fā)展,已經(jīng)是刻不容緩。具體來說,首先要制定出一個全國統(tǒng)一的音樂治療師職業(yè)資格認證標準和考核體系。所有的從業(yè)人員都要達到這個標準后才能上崗,使從業(yè)人員的技能和素質(zhì)得到最根本的保障。其次是建立以高校為主陣地的人才培養(yǎng)基地。相對于其他培訓機構(gòu)來說,在高等教育中培養(yǎng)音樂治療學人才,其優(yōu)勢是顯而易見的。

  所以應該在現(xiàn)有的基礎上,按照從課題――方向――專業(yè)――學院的路線,繼續(xù)推進音樂治療學人才的高質(zhì)量培養(yǎng)。再次是建立監(jiān)督和管理音樂治療學行業(yè)的學會機構(gòu)。前文中提到的中國音樂治療學會,側(cè)重于理論研究,尚沒有一個負責職業(yè)監(jiān)督、認證、審核工作的機構(gòu)。所以要盡快建立起該機構(gòu),以此來保障音樂治療學行業(yè)能夠朝著健康有序的方向發(fā)展。最后是提供更多的學習機會和渠道。高校是音樂治療人才培養(yǎng)的主陣地,但并不是惟一的學習渠道和場所。應該給那些大學校園之外的,想要學習音樂治療學的人以學習渠道和機會,比如可以和高校、醫(yī)院、學會等機構(gòu)練手,建立起較為固定的培訓機構(gòu),定期展開培訓和考核等。所以說,只有通過學科自身的健全和完善,才能真正保證這門學科的發(fā)展。這也是當下的中國音樂治療學界的首要任務。

  (二)與中國社會的實際情況相結(jié)合

  前文中提到,音樂治療學在中國是有著悠久發(fā)展歷史的,并于中國的傳統(tǒng)文化、中國民族的審美習慣等緊密聯(lián)系在一起。所以要在使音樂治療學在中國得到更好地應用和發(fā)展,則必須要與中國的實際情況相結(jié)合,具體來說,包含以下幾個方面。

  首先是開發(fā)豐富的民族音樂資源。中國的民族音樂歷史悠久,類型豐富。而且更為重要的是,與西方音樂相比,民族音樂在音樂審美風格上,無疑有著更強的認同力。所以應該將民族音樂視為是音樂治療的重要資源,除了能夠獲得更好的治療效果外,還能夠推動民族音樂的傳承和發(fā)展,可謂是一舉兩得。對此音樂治療師和理論研究機構(gòu),應該有選擇的將民族音樂進行歸納和整理,使之成為一個個系列,并予以有針對性的運用。其次是挖掘市場的巨大潛力。音樂治療學發(fā)展的一個重要基礎,乃是人民群眾對其的認同,所以開發(fā)音樂治療的市場潛力也是尤為必要的。特別是從當代中國的實際情況來看,自改革開放后,在物質(zhì)和精神文化建設獲得巨大成就的同時,也產(chǎn)生了巨大的負面效應。

  體現(xiàn)在人的心理和生理健康方面,則是人們的心理壓力越來越大,長期處于亞健康的狀態(tài),不少人都患有精神和心理等方面的疾病。在正是當代中國的真實寫照,更是音樂治療學大展身手的好機會,所以應該擴大音樂治療學的應用層面,使之真正和普通群眾結(jié)合起來,而不再是高高在上的,只有少數(shù)人才能享有的。最后是與中醫(yī)相結(jié)合。中醫(yī)是中國的特色醫(yī)學,其作用和價值已無須贅述。因為音樂治療學是從西方傳入的,所以以西方醫(yī)學理論為基礎。而如果能夠?qū)⑵浜椭嗅t(yī)相結(jié)合,則不但能夠獲得更好的治療效果,而且還能得到更多人的認同,推動音樂治療學的普及和發(fā)展。比如中醫(yī)講究養(yǎng)生,對此就可以選用一些節(jié)奏舒緩、曲調(diào)圓潤的民族音樂,來滿足人們對靜心靜神的需要。所以說,只有做到因地制宜,因時制宜,才能從根本上推動音樂治療學在中國的發(fā)展。

  (三)擴展音樂治療學的應用領域

  2003年,美國音樂治療學家羅伯特在中央音樂學院講學時強調(diào),當代西方的音樂治療學領域,已經(jīng)有了極大的擴展,涵蓋智力缺陷、心理和情感障礙、聽力和視力損傷、胎教等個多個方面。所以中國的音樂治療學也應該與時俱進,擴展音樂治療學的應用范圍,使其作用和價值得到更加廣泛地發(fā)揮。具體來說,包含醫(yī)療、心理、精神、教育、兒童發(fā)展、老年康復等多個類型。與之相配套,要加大對音樂治療產(chǎn)品研發(fā)和推廣的力度,比如可以把一些有著良好治療效果的音樂加工成音像制品,并進入音像市場、廣播電視市場等。還可以研發(fā)一些高科技的音樂治療康復產(chǎn)品,如音樂電療儀等。通過這種自上而下的完善,讓音樂治療的領域得到擴展,并在更廣闊的市場中獲得良好的信譽和競爭力。

  (四)利用音樂治療學解決普遍問題

  中國有句俗語說得好,“好不好,看療效”,只有親眼看到和親身經(jīng)歷過音樂治療,才能對其作用有真正的認識和感受。而如何才能獲得這種“親身”的效果呢?結(jié)合當下的實際情況來看,利用音樂治療解決一些當代社會普遍存在的問題,正是一條捷徑所在。比如空巢老人問題。2010年前后,中國60歲以上的老人已經(jīng)達到了1.5億人,占到了人口總數(shù)的十分之一。隨著生活環(huán)境的巨大變化,加之計劃生育政策的推行,使越來越多的老年人只能獨守空巢,因為長時間的封閉,使他們很容易產(chǎn)生孤獨、抑郁和惆悵,嚴重影響了個人的身心健康和家庭和睦。

  而針對這種情況,音樂治療則有著自己的獨到之處,其能夠以一種潛移默化和潤物無聲的方式,作用于老年人的心理,對于緩解老年人的孤寂、焦慮等情緒有著顯著的療效,幫助老年人重新樹立起自信心。而且對于那些體弱多病,需要加強鍛煉的老年人,音樂還可以減少他們鍛煉時的枯燥看和勞累感,使體育鍛煉成為了一種趣味活動。此外還有獨生子女問題、大學生就業(yè)問題,都是當代社會普遍關注的問題,而音樂治療則正好有著獨到的功效,通過對這些普遍問題的處理,能夠讓更多的人都認識和肯定音樂治療,這對其普及和發(fā)展來說是極為重要的。

  綜上所述,自二十世紀八十年代算起,音樂治療學在中國也已經(jīng)有了三十多年的發(fā)展歷史,經(jīng)歷了一個從無到有,從默默無聞到多方關注的發(fā)展歷程,并一步步表現(xiàn)出了自身的價值和意義。因此可以預見,其是有著廣闊發(fā)展前景的。在下一步的工作中,首先要完善學科的自身建設,然后則是根據(jù)中國的實際狀況,發(fā)揮出其在中國的特有優(yōu)勢,并通過解決一些普遍關注的問題,讓更多人認識和感受到該學科的作用。也相信在所有人的共同努力下,中國音樂治療學一定會迎來更加美好的明天。

  基金項目:

  本文為2014年度山東省藝術科學重點課題《中國音樂治療學的發(fā)展及其應用》成果之一,項目編號:2014311。

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