【摘要】 我國絕大多數(shù)地區(qū)的三甲醫(yī)院已普遍開展臨床藥學工作。作為擁有我國獨特資源優(yōu)勢的中藥也逐漸進入臨床藥學人員的視線，但在中藥臨床藥學開展過程中難免存在一些問題。本文從問題出發(fā)，分析當前中藥臨床藥學存在的不足，對中藥臨床藥學的發(fā)展提出自己的觀點，并提出相應對策，為開展中藥臨床藥學工作提供參考與借鑒。

　　【關鍵詞】 中藥;臨床藥學;合理用藥

　　臨床藥學(Clinical Pharmacy) 的主要任務是保證病人用藥安全、經(jīng)濟、有效，其核心是指導臨床合理用藥。自20世紀80年代以來，通過我國醫(yī)藥工作者的不斷探索和努力，當前我國絕大多數(shù)地區(qū)的三甲醫(yī)院已普遍開展臨床藥學工作。我國臨床藥學研究的內(nèi)容主要以有關血藥濃度監(jiān)測、抗菌藥物合理應用等的西藥臨床藥學為主，但對于具有悠久歷史傳統(tǒng)和我國獨特資源優(yōu)勢的中醫(yī)藥的重視還不夠，開展中藥臨床藥學的規(guī)范標準及方法存在一定缺陷[1]。當前，中藥臨床藥學工作主要從以下兩方面展開：一是對傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論(如中藥的性、味、歸經(jīng)、配伍等理論)，采用現(xiàn)代科技手段對其進行的再研究;二是在傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論的指導下，采用先進的技術和方法(如新制劑的研究、藥代動力學研究等)來研究中藥[2]。但相比西藥的臨床藥學工作，中藥臨床藥學工作的開展更復雜，更有挑戰(zhàn)性[3]，由此中藥臨床藥學在開展過程中不免存在一些問題。

　　1 中藥臨床藥學工作存在的問題

　　1.1 相關法規(guī)不完善

　　盡管我國衛(wèi)生部在2002年頒布了《醫(yī)療機構藥事管理暫行規(guī)定》，但其對臨床藥師的義務和責任規(guī)定的不夠明確，在實際工作中難以操作。加之臨床藥師工作形勢和內(nèi)容也無標準化規(guī)范，使得介入臨床用藥工作的途徑比較模糊，只能在《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《藥品管理法》中的法規(guī)許可范圍內(nèi)工作，無處方權及修改處方權，臨床藥師工作時難以擺正自身位置，導致臨床藥學的實施難以踐行。

　　1.2 人才培養(yǎng)工作不到位

　　由于中藥必須在中醫(yī)理論指導下用藥，中醫(yī)師豐富的臨床經(jīng)驗又是目前臨床中藥師最為缺乏的，加上中醫(yī)強調(diào)個體化用藥方案，這些又增加了開展中藥臨床藥學工作的難度，很大程度上局限了中藥師的作用。雖然我國已經(jīng)在大部分中醫(yī)藥院校成立了有關中藥臨床藥學的重點學科，也出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學科帶頭人，但這些中藥臨床藥學的人才培養(yǎng)工作才剛剛起步，必然會存在一些問題，比如學制不夠長，難以安排醫(yī)學基礎和臨床課程，缺少像西藥臨床藥師那樣的培訓基地，臨床實踐能力培養(yǎng)較缺乏等等。中藥臨床藥學人才培養(yǎng)工作的不足使得藥學專業(yè)人員的整體素質(zhì)有待提高，尤其是基層醫(yī)院的中藥從業(yè)人員普遍存在第一學歷和職稱結構偏低，知識面較窄、知識運用率不高，專業(yè)知識老化等問題，專業(yè)人數(shù)和人才水平遠遠不能滿足中藥臨床藥學服務的實際工作需要，中藥臨床藥學人員如不努力進行自我強化訓練學習，并由有關職能部門和醫(yī)院從組織、經(jīng)費上予以重點保證，難以造就高水平臨床中藥學人才。

　　1.3 中藥安全性認識不足

　　目前中藥應用情況較為混亂，不僅多種中藥同服、中藥與西藥同服現(xiàn)象非常普遍。首先，對中藥注射劑的不良反應監(jiān)測存在不足。本來中藥的成分有很多還不明確，在注射劑使用過程中應注意在連續(xù)用藥時中間追加間隔液，但由于中藥注射劑的監(jiān)管力度不夠強，在臨床實際使用時大部分都沒有做到這一點。其次，當前中藥藥代動力學研究大多是為了新藥的開發(fā)而開展的，且大多是在動物體內(nèi)進行的，對人體的臨床藥代動力學研究及真正為臨床開展用藥監(jiān)測的研究目前還很少，限制了進一步促進中藥臨床藥學的展開。再次，全國各地醫(yī)院開展中成藥的處方點評工作不太多，對中藥與中成藥的合理應用難以把握，在“中藥安全無毒”的錯誤思想影響下，中藥及中成藥超劑量、超時間使用的現(xiàn)象也時有發(fā)生，這歸咎于我國對中成藥和中藥安全性在的認識不足。

　　2 發(fā)展中藥臨床藥學的對策

　　2.1 重視和遵循中醫(yī)藥的獨特理論

　　中藥臨床藥學工作不能完全套用西藥臨床藥學的模式，因為中醫(yī)辨證有寒熱虛實，中藥有四氣五味，治病要辨證施治，中醫(yī)藥是具有自己獨特理論體系的，所以要想促進中藥臨床藥學的發(fā)展，就必須依據(jù)中醫(yī)藥理論，發(fā)揮中醫(yī)藥的特點。采用現(xiàn)代方法對傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論進行研究時要注意應采用不同方法多方面進行考察，多學科聯(lián)合進行研究。由于中藥的有效成分比較復雜，質(zhì)量標準的制訂仍不完善，所以一定要提高對中藥不良反應的認識，加強監(jiān)管，尤其是對中藥注射劑和中藥傳統(tǒng)劑型改造的新劑型[4]。降低中藥用藥風險，規(guī)范臨床使用，遵循中藥配伍禁忌。

　　2.2 中藥臨床藥學人員應積極參與臨床

　　為促進中藥飲片、中成藥和中藥注射液的合理使用，中藥臨床藥學人員需要下臨床參與臨床活動，這也是臨床藥學工作的核心內(nèi)容，可采用定期跟隨科室主任、主管醫(yī)生一起查房會診、共同參與病例討論、及時提供藥學信息咨詢和不良反應報告信息服務等方式開展中藥臨床藥學活動。此外，中藥臨床藥師還應加強與患者的溝通， 建立良好的醫(yī)、患信任與協(xié)作關系，對不合理用藥及時提出自己的見解，改變每天按方抓藥、只以藥物為中心的觀念和現(xiàn)象，不斷提高臨床藥師自身的專業(yè)價值。

　　2.3 加強人才培養(yǎng)

　　在中藥臨床藥學人才培養(yǎng)方面，中醫(yī)藥院校首先應承擔基礎人才的培養(yǎng)重任，應廣泛開設中藥臨床藥學專業(yè)。專業(yè)課設置上，在本科的前兩年重點學習藥學專業(yè)的基礎課，在后兩年就相對削減現(xiàn)有的化學課程，加強中醫(yī)學、中醫(yī)臨床學等學科知識的學習。同時還要加強畢業(yè)后醫(yī)學教育和繼續(xù)醫(yī)學教育工作，從力所能及的培訓和教育入手，如培訓班、函授班等方式，多層面加大臨床中藥師培訓力度，盡快提高現(xiàn)有中藥臨床藥學人員的專業(yè)技術水平，以適應臨床的需求。

　　3 結語

　　臨床藥學是藥學發(fā)展的方向，而中藥臨床藥學也逐漸會成為中藥學的一項重點工作。中藥是具有中國特色的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，所以無論是大型醫(yī)院還是基層醫(yī)院，都應重視中藥臨床藥學的展開，注重中藥的合理應用，發(fā)揮我國的傳統(tǒng)醫(yī)藥的優(yōu)勢。