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大專會計(jì)畢業(yè)論文范文精選

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  隨著中國會計(jì)與國際會計(jì)接軌,需要學(xué)生具備人力資源會計(jì)、無形資產(chǎn)會計(jì)等新興會計(jì)學(xué)科的知識。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的大專會計(jì)畢業(yè)論文,供大家參考。

  大專會計(jì)畢業(yè)論文范文一:新會計(jì)制度下會計(jì)核算問題思考

  摘要:隨著社會的發(fā)展經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,教育事業(yè)也得到了飛速的發(fā)展,教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,相應(yīng)的,財(cái)務(wù)管理活動也變得越來越復(fù)雜,加之新會計(jì)制度的出臺和落實(shí),使得高職院校的財(cái)務(wù)工作面臨著新的壓力和挑戰(zhàn),如何不斷的提高高職院校的財(cái)務(wù)管理能力,提高高職院校會計(jì)核算工作的效率和效果逐漸成為了高職院校領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)工作者十分關(guān)心和重視的問題之一,所以本文就新會計(jì)制度給高職院校會計(jì)核算工作帶來的要求進(jìn)行了闡述,分析了新會計(jì)制度下高職院校會計(jì)核算中存在的問題和不足,進(jìn)一步提出了切實(shí)可行的應(yīng)對措施,以期能夠起到拋磚引玉的作用,使更多的專業(yè)人士能夠關(guān)心和重視高職院校的會計(jì)核算工作,進(jìn)而促進(jìn)高職院校實(shí)現(xiàn)更好更快的發(fā)展和進(jìn)步。

  關(guān)鍵詞:高職院校;新會計(jì)制度;會計(jì)核算;要求;問題;對策

  一、新會計(jì)制度給高職院校會計(jì)核算工作帶來的要求

  隨著高職院校規(guī)模的不斷擴(kuò)大和發(fā)展,使得高職院校的資金數(shù)額不斷的增長,高職院校的經(jīng)濟(jì)活動也變得更加多樣化和復(fù)雜化,不僅包括教學(xué)、科研等事業(yè)活動還包括后勤、國有資產(chǎn)等營利性經(jīng)營以及對外投融資等活動,所以新會計(jì)制度的落實(shí)和出臺勢在必行,新會計(jì)制度的落實(shí)使得高職院校的會計(jì)核算工作更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致,更加規(guī)范化和科學(xué)化,但與此同時(shí),又給高職院校的會計(jì)核算工作帶來了新的要求。首先,在成本核算上需要更加嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致和全面化;其次,新會計(jì)制度的實(shí)施加速了高校教育體制的改革,拓寬了經(jīng)濟(jì)來源的渠道,所以要求高職院校的會計(jì)核算工作更加持續(xù)化和嚴(yán)格化;此外,新會計(jì)制度對高職院校的固定資產(chǎn)管理進(jìn)行了重新、全面的規(guī)范,所以要求高職院校要不斷的完善和優(yōu)化會計(jì)核算的方法,增強(qiáng)會計(jì)核算方法的可操作性。

  二、新會計(jì)制度下高職院校會計(jì)核算中存在的問題和不足

  由上述新會計(jì)制度對高職院校會計(jì)核算工作提出的新的要求的分析和研究發(fā)現(xiàn),新會計(jì)制度下,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)會計(jì)核算中存在的問題和不足,提出切實(shí)可行的應(yīng)對措施是需要相關(guān)工作人員一直努力的方向和目標(biāo),也是提高高職院校會計(jì)核算工作的績效,促進(jìn)高職院校更好更快發(fā)展的關(guān)鍵,而通過相關(guān)的分析和研究發(fā)現(xiàn),新會計(jì)制度下高職院校會計(jì)核算工作中存在的問題和不足主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

  1.高職院校會計(jì)人員的綜合素質(zhì)不夠高

  現(xiàn)階段高職院校的管理層更加注重教學(xué)質(zhì)量的提高,對會計(jì)核算工作的重視程度不夠高,一方面高職院校會計(jì)核算人員的專業(yè)知識和專業(yè)技能不夠強(qiáng),好多會計(jì)核算人員都是從事教育事業(yè)的教師,會計(jì)核算方法比較落后,成本核算不嚴(yán)謹(jǐn),財(cái)產(chǎn)清查不徹底,會計(jì)報(bào)表編制的不合理;另一方面,高職院校缺乏對會計(jì)人員的培訓(xùn)和考核工作,也沒有明確的規(guī)定,導(dǎo)致會計(jì)核算人員的責(zé)任意識不夠強(qiáng),工作積極性低,會計(jì)核算工作的效果和效率大打折扣。

  2.會計(jì)核算工作監(jiān)管力度不夠強(qiáng)

  會計(jì)核算工作的監(jiān)管力度不夠強(qiáng)是高職院校會計(jì)核算工作中存在的又一比較顯著和嚴(yán)重的問題,一方面,會計(jì)核算人員對高職院校各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動財(cái)務(wù)報(bào)表的審核力度不夠高,容易出現(xiàn)會計(jì)信息失真、虛假賬目、虛假報(bào)銷等現(xiàn)象,會計(jì)核算結(jié)果的準(zhǔn)確性很難保證;另一方面,高職院校的內(nèi)部控制體系不夠健全,會計(jì)核算崗位比較混亂,容易出現(xiàn)一人多職的現(xiàn)象,大大降低了會計(jì)核算工作的監(jiān)管力度,影響了會計(jì)核算工作的規(guī)范性,降低了會計(jì)核算工作的質(zhì)量。

  三、解決新會計(jì)制度下高職院校會計(jì)核算工作中存在問題的措施

  高職院校會計(jì)核算人員的素質(zhì)不夠高,會計(jì)核算工作的監(jiān)管力度不夠強(qiáng)等問題的存在確實(shí)在一定程度上影響了高職院校會計(jì)核算工作的效率和效果,而且對于高職院校其他相關(guān)工作的順利開展和運(yùn)行也產(chǎn)生了一定的影響,不利于高職院校的長遠(yuǎn)發(fā)展和進(jìn)步,所以筆者結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)的調(diào)查研究總結(jié)出以下幾點(diǎn)切實(shí)可行的解決措施,具體內(nèi)容如下所述:

  1.提高高職院校會計(jì)核算人員的綜合素質(zhì)

  眾所周知,會計(jì)核算人員的綜合素質(zhì)在一定程度上決定了核算工作的順利開展和運(yùn)行,所以提高會計(jì)核算人員的綜合素質(zhì)顯得尤為重要和必要,這就要求高職院校的領(lǐng)導(dǎo)要加大對會計(jì)核算工作的重視程度,以身作則,做好相關(guān)的宣傳和引導(dǎo)的工作;其次,要鼓勵其樹立終身學(xué)習(xí)的意識,不斷的提高其專業(yè)知識和專業(yè)技能,構(gòu)建一支專業(yè)技能較高的會計(jì)核算隊(duì)伍;此外,要采用請進(jìn)來、走出去的方法加大對會計(jì)核算人員的培養(yǎng)和考核的力度,配合相關(guān)的獎懲機(jī)制,切實(shí)提高其工作熱情和工作積極性。

  2.強(qiáng)化會計(jì)核算工作的監(jiān)管力度

  加強(qiáng)會計(jì)核算工作的監(jiān)管力度是提高高職院校會計(jì)核算工作績效的又一重要舉措,這就要求會計(jì)核算人員首先要加強(qiáng)對原始憑證的審核力度,加大對采購和報(bào)銷的監(jiān)管力度;其次,要嚴(yán)格審核高職院校各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動的業(yè)務(wù)內(nèi)容,確保其真實(shí)性,防止虛假現(xiàn)象和以權(quán)謀私等現(xiàn)象的發(fā)生;此外,可以采用委派責(zé)任制來加強(qiáng)外部監(jiān)管的力度,通過內(nèi)部和外部的合作從根本上提高高職院校會計(jì)核算工作的績效。

  3.加大信息技術(shù)的推進(jìn)和使用的力度

  現(xiàn)代社會是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正在影響著我們的生活和工作,所以在會計(jì)核算工作中加大信息技術(shù)的推進(jìn)和使用力度顯得尤為重要和必要,所以一方面要積極的引進(jìn)OA、ERP等現(xiàn)代化的會計(jì)系統(tǒng);另一方面要加強(qiáng)創(chuàng)新的意識,積極的向國內(nèi)外先進(jìn)的企業(yè)和單位學(xué)習(xí)和借鑒,取其精華去其糟粕,構(gòu)建適合自己的現(xiàn)代化會計(jì)核算系統(tǒng)。

  總之,新會計(jì)制度下給高職院校的會計(jì)核算工作提出了新的要求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)新會計(jì)制度下高職院校會計(jì)核算工作的問題和不足,結(jié)合自身的實(shí)際運(yùn)行情況和戰(zhàn)略目標(biāo)提出切實(shí)可行的解決措施是需要相關(guān)工作人員一直努力的方向和目標(biāo),也只有這樣才能提高高職院校會計(jì)核算工作的質(zhì)量,進(jìn)而促進(jìn)高職院校實(shí)現(xiàn)更好更快的發(fā)展和進(jìn)步。

  參考文獻(xiàn)

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  [2]何鋒.論新會計(jì)制度下高職院校會計(jì)核算存在的問題及對策[J].財(cái)經(jīng)界:學(xué)術(shù)版,2015,(23):259.

  大專會計(jì)畢業(yè)論文范文二:新會計(jì)制度下學(xué)校會計(jì)核算工作分析

  摘要:隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,會計(jì)行業(yè)的成長對市場經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定有著至關(guān)重要的作用。然而一些學(xué)校對會計(jì)財(cái)務(wù)方面的管理,仍出現(xiàn)了許多問題。本文分析和討論了新會計(jì)制度下學(xué)校會計(jì)核算工作中存在的一系列問題,提出了解決問題的對策。

  關(guān)鍵詞:新會計(jì);制度下;學(xué)校;會計(jì)核算

  一、學(xué)校會計(jì)核算工作遵循的原則

  1.管理科學(xué)化

  管理科學(xué)化的原則是指在學(xué)校會計(jì)核算工作過程中,由于學(xué)校會計(jì)核算內(nèi)容眾多,牽涉層次比較復(fù)雜,需要建立一套完整的、系統(tǒng)性的管理體系與管理方法去完成這項(xiàng)任務(wù),將學(xué)校會計(jì)核算內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)一有序的安排,同時(shí)在各個(gè)環(huán)節(jié),都能依其軌道運(yùn)行,以免出現(xiàn)管理失衡的情況。只有進(jìn)行這樣的控制和管理,學(xué)校的會計(jì)核算工作才能真正切實(shí)有效地向著專業(yè)化與標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展。一個(gè)學(xué)校會計(jì)核算工作的順利進(jìn)行,需要多方面的管理引導(dǎo),不管是對相關(guān)的財(cái)務(wù)人員的管理還是對人員的培訓(xùn)教育、宣傳,都需要一套完整的、系統(tǒng)化的、科學(xué)化的管理體系作為引導(dǎo),一步步將學(xué)校會計(jì)核算工作進(jìn)行下去。

  2.管理精細(xì)化

  管理精細(xì)化是指要有一個(gè)精細(xì)化的指導(dǎo)理念去指導(dǎo)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行學(xué)校會計(jì)核算工作的建設(shè),積極做好學(xué)校會計(jì)核算工作各個(gè)環(huán)節(jié)的控制與管理,保證學(xué)校會計(jì)核算工作的高效性,提高工作質(zhì)量。同時(shí),精細(xì)化的管理也有助于在學(xué)校會計(jì)核算工作過程中,降低經(jīng)濟(jì)成本,將利益最大化。精細(xì)化的管理方式不是錙銖必較,而是在整體的管理系統(tǒng)中,重視對細(xì)節(jié)的把握,將每一步都能落到實(shí)處,提高工作的效率與質(zhì)量,保證學(xué)校會計(jì)核算工作順利長久地進(jìn)行。學(xué)校需要加強(qiáng)對相關(guān)人員的培訓(xùn)與引導(dǎo),進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn),提高相關(guān)人員的職業(yè)道德與服務(wù)水平。尤其要提高財(cái)務(wù)人員核算技能與經(jīng)驗(yàn),以保障其能做好學(xué)校會計(jì)核算管理工作。在學(xué)校會計(jì)核算的過程中,要及時(shí)解決出現(xiàn)的問題,避免出現(xiàn)不良的現(xiàn)象。為了提高相關(guān)管理人員的工作積極性與能動性,要制定嚴(yán)格的學(xué)校會計(jì)核算控制管理部門的考核機(jī)制??梢圆扇∫恍┓绞脚c手段,如將學(xué)校會計(jì)核算管理工作效果納入到績效考核和薪酬管理中去,調(diào)動管理人員的積極性;又如,設(shè)立獎勵機(jī)制等方式,激發(fā)工作人員的熱情,將工作落到實(shí)處。

  3.經(jīng)濟(jì)節(jié)約化

  學(xué)校會計(jì)核算工作在成本的使用上,要本著控制成本的理念,處理好學(xué)校會計(jì)核算工作長期效益和短期效益之間的關(guān)系,科學(xué)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)因素分析,保證給出更加節(jié)約成本的方案,保證不會給學(xué)校帶來比較大的負(fù)面影響,實(shí)現(xiàn)學(xué)校會計(jì)核算工作的長效穩(wěn)定發(fā)展與經(jīng)濟(jì)效益最大化。

  4.遵紀(jì)守法

  在學(xué)校會計(jì)核算工作管理的過程中,要根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)的要求進(jìn)行工作的安排。學(xué)校要依據(jù)國家規(guī)定的相關(guān)政策和法律基本精神去開展學(xué)校會計(jì)核算工作控制,結(jié)合學(xué)校會計(jì)核算工作計(jì)劃的實(shí)施,制作出合適的方案,真正將學(xué)校會計(jì)核算工作管理落到實(shí)處,使學(xué)校會計(jì)核算工作管理朝著規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展和進(jìn)步。

  二、提高學(xué)校會計(jì)核算工作的策略

  1.增強(qiáng)管理意識

  相關(guān)管理部門、組織以及相關(guān)學(xué)校會計(jì)核算工作管理人員要具有法律法規(guī)意識、管理意識以及市場經(jīng)濟(jì)意識,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問題、不斷提出建議,改進(jìn)工作方法。除此之外,在市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代,市場經(jīng)濟(jì)意識至關(guān)重要。相關(guān)管理人員要不懈努力,在規(guī)章制度的監(jiān)管之下,有效地促進(jìn)學(xué)校會計(jì)核算工作管理向?qū)I(yè)化、全面化方向發(fā)展。學(xué)校要重視相關(guān)管理部門、組織以及相關(guān)管理人員的管理意識,不斷提高學(xué)校會計(jì)核算工作管理的管理水平與能力,完善管理機(jī)制。與此同時(shí),學(xué)校提高相關(guān)人員的職業(yè)道德與服務(wù)水平,在學(xué)校會計(jì)核算工作管理的過程中,構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校會計(jì)核算工作管理體系,以保證做好學(xué)校會計(jì)核算工作,促進(jìn)學(xué)校的長效發(fā)展,同時(shí)也推動我國學(xué)校會計(jì)核算工作的發(fā)展。

  2.提高人員財(cái)務(wù)意識

  在學(xué)校會計(jì)核算管理過程中,要求財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格按照相關(guān)政策制度進(jìn)行工作,保證學(xué)校會計(jì)核算工作順利進(jìn)行,通過宣傳和教育,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理人員技能的提升;要提高相關(guān)人員的職業(yè)道德與服務(wù)水平,實(shí)現(xiàn)其學(xué)校會計(jì)核算管理素質(zhì)的提升,以保證做好學(xué)校會計(jì)核算的控制與管理工作。學(xué)??梢酝ㄟ^定期的知識培訓(xùn)與交流活動來激發(fā)員工的上進(jìn)心與積極性,工作熱情調(diào)動起來了,會使員工滿意度大大提高,自然會得到意想不到的收獲。這一方面可促進(jìn)員工職業(yè)素養(yǎng)的提高,另一方面,也為學(xué)校會計(jì)核算的發(fā)展奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)。同時(shí),還可以建立獎勵機(jī)制,對于一些表現(xiàn)出色的員工進(jìn)行獎勵,激發(fā)學(xué)校會計(jì)核算人員之間的競爭意識,提高其工作效率與質(zhì)量。同時(shí),在工作中,在學(xué)校為其創(chuàng)造的環(huán)境中,相關(guān)工作人員的自身素養(yǎng)也得到不斷的發(fā)展,自然也可以得到更多的發(fā)展機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)更多的人生價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自身意義,從而也可以促進(jìn)學(xué)校會計(jì)核算管理的高效可持續(xù)發(fā)展。

  3.建立會計(jì)人員誠信檔案

  建立會計(jì)人員誠信檔案也是為了更好地監(jiān)管我國會計(jì)行業(yè)出現(xiàn)的種種不良問題,更好地將監(jiān)管落到實(shí)處。通過記錄會計(jì)人員的基本信息與情況,對表現(xiàn)優(yōu)異的會計(jì)人員進(jìn)行標(biāo)注,而對于表現(xiàn)不好、違反行業(yè)誠信要求的會計(jì)人員,則需要進(jìn)行提醒。長此以往,會計(jì)人員在日常的行為規(guī)范中就能用會計(jì)職業(yè)道德約束自己的行為。當(dāng)出現(xiàn)道德選擇問題時(shí),會計(jì)人員會及時(shí)警戒自身行為,不做違法亂紀(jì)之事,維護(hù)自身形象,維護(hù)會計(jì)行業(yè)的形象。與此同時(shí),對待出現(xiàn)的問題時(shí),要靈活應(yīng)對,以規(guī)范化的、專業(yè)性、系統(tǒng)性的體系去監(jiān)督與控制財(cái)務(wù)人員的核算行為。此外,針對學(xué)校會計(jì)核算管理的特殊性,在遵守相關(guān)國家法律法規(guī)、政策、方針的前提下,要依據(jù)不同的財(cái)務(wù)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行控制與管理,構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校會計(jì)核算管理體系。只有這樣的控制和管理,學(xué)校才能真正切實(shí)有效地向著專業(yè)化與標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展。

  三、結(jié)語

  為了營建一個(gè)良好的社會環(huán)境,更好地建立健全學(xué)校會計(jì)核算工作財(cái)務(wù)管理,推動學(xué)校會計(jì)核算工作的長效發(fā)展,需要多方面共同努力,將學(xué)校會計(jì)核算工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,保證社會經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展,推進(jìn)中國經(jīng)濟(jì)的長效發(fā)展,促進(jìn)中國夢的早日實(shí)現(xiàn)。

  參考文獻(xiàn)

  [1]張斌.新《高等學(xué)校會計(jì)制度》視角下的高校教育成本核算研究[D].山東大學(xué),2012.

  [2]畢素紅.新會計(jì)制度下高校會計(jì)核算工作的探討[J].中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計(jì),2014,(7):146-148.

  [3]蔡催冬.高等學(xué)校會計(jì)核算面臨的問題及對策——基于新《高等學(xué)校會計(jì)制度》[J].會計(jì)之友,2014,(26):99-101.


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