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表示學(xué)習(xí)讀書(shū)類(lèi)名言警句

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表示學(xué)習(xí)讀書(shū)類(lèi)名言警句130句

一般人都不是他們想要做的那種人,而是他們不得不做的那種人。以下是小編為大家收集的表示學(xué)習(xí)讀書(shū)類(lèi)名言警句,歡迎學(xué)習(xí),大家一起來(lái)看看吧!

表示學(xué)習(xí)讀書(shū)類(lèi)名言警句

表示學(xué)習(xí)讀書(shū)類(lèi)名言警句

1、讀書(shū)對(duì)于智慧也像體操對(duì)于身體一樣。——愛(ài)迪生

2、飽食、暖衣而無(wú)書(shū)教,則近于禽獸?!献?/p>

3、書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。 ——?jiǎng)⑾?/p>

4、好書(shū)不厭讀百回,熟讀課思子自知。 ——蘇軾

5、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的茫茫大海中的燈塔。——惠普爾(美國(guó))

6、和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?!_曼·羅蘭

7、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足,經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足?!喔?/p>

8、書(shū)籍是巨大的力量?!袑?/p>

9、書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)?!旯?/p>

10、讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。 ——朱熹

11、讀書(shū)忌死讀,死讀鉆牛角。 ——葉圣陶

12、無(wú)限相信書(shū)籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。 ——蘇霍姆林斯基

13、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。 ——趙樹(shù)理

14、不讀書(shū)的人,思想就會(huì)停止。 ——狄德羅

15、多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn),就是前途的保障。 —— 羅曼·羅蘭(法)

16、學(xué)問(wèn)是光明,愚昧是黑暗。念書(shū)吧!——契坷夫(俄)

17、貪者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴。 ——王安石

18、讀書(shū)而不思考,等于吃飯而不消化?!柨耍ㄓ?guó)作家)

19、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)?!钊舳U

20、良書(shū)即益友,今明永如斯。——塔帕(英國(guó))

21、書(shū)是我們時(shí)代的生命。 ——?jiǎng)e林斯基

22、書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的'遺產(chǎn)。 ——愛(ài)迪生

23、學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火炬。 ——雨果

24、讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機(jī)智,作文使人準(zhǔn)確。 ——培根

25、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)。 ——托馬斯·卡萊爾

26、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)?!度龂?guó)志》

27、千里之行,始于足下。——老子

28、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索?!?/p>

29、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)?!障=?/p>

30、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰

學(xué)習(xí)讀書(shū)類(lèi)名言警句

1、愿你的付出收獲豐厚回報(bào),愿你的努力贏得似錦前途。

2、趕腳的對(duì)頭是腳懶,學(xué)習(xí)的對(duì)頭是自滿(mǎn)。

3、先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū),他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū),他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。

4、要想成為強(qiáng)者,決不能繞過(guò)擋道的荊棘也不能回避風(fēng)雨的沖刷。

5、給自己制定個(gè)3秒,數(shù)完便去做自己該做的事。

6、要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)。

7、世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。要記住,堅(jiān)持到底就是勝利。

8、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人。

9、你的身體是你自己的,你有權(quán)利去指揮它。

10、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)并不斷往前走的人手中。

11、韋編三絕,懸梁刺骨,鑿壁偷光,囊螢映雪,臥薪嘗膽,圓木警枕。

12、如果說(shuō)我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?/p>

13、把活著的每一天看作生命的最后一天。

14、人,也許必然要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使有天堅(jiān)強(qiáng)被現(xiàn)實(shí)擊破,也要帶著堅(jiān)強(qiáng)的碎片繼續(xù)狂奔。

15、我生為真理生,死為真理死,除了真理,沒(méi)有我自己的東西。

16、學(xué)習(xí)之道,難在堅(jiān)持,貴在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。

17、恰同學(xué)少年的你,在最能學(xué)習(xí)的時(shí)間選擇戀愛(ài),在最能吃苦的時(shí)間選擇安逸,自恃年少,卻不知道青春易逝,再無(wú)少年之時(shí)。不奮斗的青春,終將會(huì)留下遺憾。

18、所謂才能并不是瞬間的閃耀和奪目,而是能夠?qū)崆楹团Τ掷m(xù)下去的能力。

19、生命力的意義在于拼搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

20、發(fā)一回水,澄一次泥;經(jīng)一回事,長(zhǎng)一回智。

表示學(xué)習(xí)讀書(shū)類(lèi)名言說(shuō)說(shuō)

1、讀書(shū),使人思想插上翅膀,感情綻開(kāi)花蕾;讀書(shū),使人思維活躍,聰穎智慧;讀書(shū),使人情操得到陶冶,夢(mèng)想得以放飛。

2、讀書(shū)需要一種心境,不是什么時(shí)候都可以讀的。只有靜下心來(lái)的時(shí)候,才適合閱讀。心無(wú)旁騖,把注意力都集中在書(shū)卷上,唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。

3、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書(shū)的清香伴隨著我們,書(shū)香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書(shū)籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。

4、我喜歡獨(dú)處,獨(dú)愛(ài)于在秋天到來(lái)時(shí),那滿(mǎn)院盛開(kāi)盛開(kāi)的菊花。一個(gè)人坐在窗邊,品一杯好茶,看一本好書(shū),在那種返璞歸真,妙不可言的時(shí)候,給自己多一些的遐思,給自己多一些恬靜的快樂(lè)。

5、培根說(shuō),”讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辨?!翱傊?,讀書(shū)能造就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人,但不讀書(shū),肯定是百害而無(wú)一利——讓我們都來(lái)讀書(shū),讀好書(shū)吧!

6、讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,從我吖吖學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,書(shū)對(duì)我就像磁石一樣有吸引力,慢慢的,姐姐覺(jué)得我是該讀童話的時(shí)候了,就給我買(mǎi)了《安徒生童話》給我看。那時(shí),我還認(rèn)不了那么多的字,就拼著拼音讀:“QIU……XIAO……YA……”漸漸的,我變成了“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不能一日不讀”的人了,一有書(shū),我就看的如醉如癡。

7、書(shū)籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。

8、讀書(shū)不是只看一遍就算看了,這樣就是自己騙自己,這樣是不會(huì)懂的知識(shí)的。偉大的馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。

9、讀書(shū)讓我們心情愉快,讓我們進(jìn)入一個(gè)情感世界,有時(shí)我們仿佛隨書(shū)進(jìn)入茫茫宇宙,去探索外星人的消息,有時(shí)我們將進(jìn)入大沙漠中旅行,有時(shí)我們進(jìn)入海底探索寶藏,有時(shí)來(lái)到天山,感受那天山帶來(lái)的涼爽。

10、讀書(shū)實(shí)在是一件很辛苦、很快樂(lè)的事。有人懸梁刺股,有人鑿壁借光,可見(jiàn)讀書(shū)之辛苦。讀書(shū)讓人博取眾長(zhǎng),讀書(shū)讓人更勝一籌,可見(jiàn)讀書(shū)之快樂(lè)。難怪有古人無(wú)限感慨到:書(shū)中自有黃金屋。其實(shí),在生活節(jié)奏日益加快的今天,讀書(shū)又何嘗不是一門(mén)人生的必修課,引得人們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中汲取養(yǎng)料呢?

11、書(shū)籍是人類(lèi)最好的老師,讀書(shū)的益處很多,不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面、陶冶人的情操、讓人明真理,辨是非,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)更能提高他們的寫(xiě)作水平和語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身,正所謂“書(shū)中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

12、讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書(shū),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),談吐不凡;讀書(shū),使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。

13、書(shū)籍好比食品。有些只須淺嘗,有些可以吞咽,只有少數(shù)需要仔細(xì)咀嚼,慢慢品味。

14、讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后,端上一杯香茗,在縷縷輕霧中捧起一本書(shū),品著茶香,嗅著書(shū)香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個(gè)字,每一句話……陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下,透過(guò)皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書(shū)本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時(shí)光,釀成記憶。

15、我覺(jué)得讀書(shū)就如同一個(gè)科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個(gè)詩(shī)人去讀某個(gè)考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:”閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾??!罢沁@種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

16、讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣,空洞無(wú)物。書(shū)本是人生最大的財(cái)富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書(shū)本,是為了讓他們記?。簳?shū)本是甜的,要讓甜蜜充滿(mǎn)人生就要讀書(shū)。讀書(shū)是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

17、每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后,你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)……

18、從幻想的世界里抽身出來(lái),面前還是堆積如山的書(shū)本、參輔書(shū),我常常在思考,何時(shí)才能從書(shū)海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,但是讀書(shū)不是強(qiáng)制的,是自發(fā)的,是喜歡,所以愛(ài)讀書(shū)。

19、讀書(shū),是知識(shí)的海洋;讀書(shū),是精神的世界;讀書(shū),是歷史的夢(mèng)想;讀書(shū),是文化的天堂!

20、讀書(shū),它使我有了“少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)秋山“的感情;讀書(shū),它使我有了“窮且益堅(jiān),不墜青云之志“的信念;讀書(shū),它使我有了“行賢面去自賢心,焉往而不美“的做事準(zhǔn)繩;讀書(shū),它使我有了開(kāi)啟成功與智慧之門(mén)的黃金鑰匙??傊?,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,讀書(shū)真好!

21、當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿(mǎn)了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。

22、兒時(shí)的我,拿起一本書(shū),只看里面的故事,現(xiàn)在我拿起一本書(shū),看的是里面的涵養(yǎng),兒時(shí)我看書(shū)是津津有味,現(xiàn)在我看書(shū)是修養(yǎng)凈身?,F(xiàn)在我而是問(wèn)問(wèn)一番香味。說(shuō)書(shū)香醉人,并不是說(shuō)書(shū)香有多芳馨,有多甜蜜,有多溫暖,而是因?yàn)闀?shū)香是書(shū)本的內(nèi)涵,是書(shū)本的魅力所在。

23、悠閑讀書(shū),意在怡情,情之所致,靈魂可隨著書(shū)的脈絡(luò)而神游,或領(lǐng)悟詩(shī)詞的豪情浪漫,哲學(xué)的玄妙精深,邏輯學(xué)的機(jī)巧善變,小說(shuō)的峰回路轉(zhuǎn)、悲歡離合;或?qū)っ酱蟠ǎ袍E名勝,深林幽谷,奇花異草;如有幸讀到一本好書(shū),就如同與高雅之士談心,同良師益友交流,潛移默化之中得到升華。

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