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關(guān)于創(chuàng)新思維的事例有哪些

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  創(chuàng)新思維從古至今都有,而且對(duì)一個(gè)人的成功影響非常之大。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹藥讉€(gè)創(chuàng)新思維的事例,一起來看看吧!

  創(chuàng)新思維的事例一之旱冰鞋的產(chǎn)生

  英國有個(gè)叫吉姆的小職員,成天坐在辦公室里抄寫東西,常常累得腰酸背痛。他消除疲勞的最好辦法,就是在工作之余去滑冰。冬季很容易就能在室外找個(gè)滑冰的地方,而在其他季節(jié),吉姆就沒有機(jī)會(huì)滑冰了。怎樣才能在其他季節(jié)也能像冬季那樣滑冰呢?對(duì)滑冰情有獨(dú)鐘的吉姆一直在思考這個(gè)問題。想來想去,他想到了腳上穿的鞋和能滑行的輪子。吉姆在腦海里把這兩樣?xùn)|西的形象組合在一起,想像出了一種“能滑行的鞋”。經(jīng)過反復(fù)設(shè)計(jì)和試驗(yàn),他終于制成了四季都能用的“旱冰鞋”。

  組合想像思考法就是指從頭腦中某些客觀存在的事物形象中,分別抽出它們的一些組成部分或因素,根據(jù)需要作一定改變后,再將這些抽取出的部分或因素,構(gòu)成具有自己的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、功能與特征的能獨(dú)立存在的特定事物形象。

  創(chuàng)新思維的事例二之米老鼠的誕生

  美國的迪斯尼曾一度從事美術(shù)設(shè)計(jì),后來他失業(yè)了。原來他和妻子住在一間老鼠橫行的公寓里。但失業(yè)后,因付不起房租,夫婦倆被迫搬出了公寓。這真是連遭不測(cè),他們不知該去哪里。

  一天,二人呆坐在公園的長椅上,正當(dāng)他們一籌莫展時(shí),突然從迪斯尼的行李包中鉆出一只小老鼠。望著老鼠機(jī)靈滑稽的面孔,夫妻倆感到非常有趣,心情一下子就變得愉快了,忘記了煩惱和苦悶。

  這時(shí),迪斯尼頭腦中突然閃過一個(gè)念頭。對(duì)妻子驚喜地大聲說道:“好了!我想到好主意了!世界上有很多人像我們一樣窮困潦倒,他們肯定都很苦悶。我要把小老鼠可愛的面孔畫成漫畫,讓千千萬萬的人從小老鼠的形象中得到安慰和愉快。”風(fēng)行世界數(shù)十年之久的“米老鼠”就這樣誕生了。

  在失業(yè)前,迪斯尼一直住在公寓里,每天從早到晚都同老鼠生活在一起,卻并沒有產(chǎn)生這樣的設(shè)想。而在窮途末路、面臨絕境的時(shí)候出現(xiàn)了這樣的靈感,原因何在?其實(shí),“米老鼠”就是觸發(fā)了靈感的產(chǎn)物。他說:“米老鼠帶給我的最大禮物,并非金錢和名譽(yù),而是啟示我陷入窮途末路時(shí)的構(gòu)想是多么偉大!還有,它告訴我倒霉到極點(diǎn)時(shí),正是捕捉靈感的絕好機(jī)會(huì)。”發(fā)現(xiàn)靈感思考法是指,在對(duì)問題已進(jìn)行較長時(shí)間思考的執(zhí)著探索過程中,需隨時(shí)留心和警覺,在同某些相關(guān)與不相關(guān)的事物相接觸時(shí),有可能在頭腦中突然閃現(xiàn)所思考問題的某種答案或啟示。就像迪斯尼夫婦由小老鼠觸發(fā)靈感一樣,許多意想不到的東西都可以成為觸發(fā)靈感的媒介物。

  這一點(diǎn)常常使思考者喜出望外,興奮異常。

  創(chuàng)新思維的事例三之拿破侖―打破常規(guī)

  拿破侖在滑鐵盧戰(zhàn)役失敗之后,被終身流放到圣赫勒拿島。他在島上過著十分孤獨(dú)和寂寞的生活。后來,拿破侖的一位密友,秘密贈(zèng)給他一副象棋。這位赫赫有名的囚犯對(duì)那副精制而珍貴的象棋愛不釋手,常常一個(gè)人默默地下象棋,無可奈何地打發(fā)著孤獨(dú)和寂寞的時(shí)光,直至慢慢地死去。拿破侖死后,那副象棋多次高價(jià)轉(zhuǎn)手拍賣。

  有一天,那位象棋的持有者偶然發(fā)現(xiàn),象棋中的一個(gè)棋子底部是可以打開的。當(dāng)這個(gè)人打開這個(gè)棋子的底部后,不禁驚呆了,里面竟密密麻麻地寫著如何從圣赫勒拿島逃生的詳細(xì)計(jì)劃??墒?,拿破侖沒有從象棋中領(lǐng)悟到朋友的良苦用心和象棋中的奧秘。拿破侖大概做夢(mèng)也不會(huì)想到,自己最后竟然死在常規(guī)思維的陷阱里。

  如果他能用南征北戰(zhàn)時(shí)兵不厭詐的思維方法來思考一下象棋可能蘊(yùn)涵的其它功能,上帝很可能會(huì)再一次地向他祝賀與微笑。

  創(chuàng)新思維的事例四之誰刻的老鼠最像

  某國有兩個(gè)非常杰出的木匠,技藝難分高下,國王突發(fā)奇想,要他們?nèi)靸?nèi)雕刻出一只老鼠,誰的更逼真,就重獎(jiǎng)?wù)l,并宣布他是技術(shù)最好的木匠。

  三天后,兩個(gè)木匠都交活兒了,國王請(qǐng)大臣們幫助一起評(píng)判。

  第一位木匠刻的老鼠栩栩如生,連老鼠的胡須都會(huì)動(dòng),第二位木匠刻的老鼠只有老鼠的神態(tài),粗燥得很,遠(yuǎn)沒有第一位木匠雕刻得精細(xì)。大家一致認(rèn)為是第一位木匠的作品獲勝。

  但第二位木匠表示異議,他說:“貓對(duì)老鼠最有感覺,要決定我們雕刻的是否像老鼠,應(yīng)該由貓來決定。”國王想想也有道理,就叫人帶幾只貓上來。沒想到的是:貓見了雕刻的老鼠,不約而同地向那只看起來并不像老鼠的“老鼠”撲過去,又是啃,又是咬,對(duì)旁邊的那只栩栩如生的“老鼠”卻視而不見。

  事實(shí)勝于雄辯,國王只好宣布第二位木匠獲勝。但國王很納悶,就問第二位木匠:“你是如何讓貓以為你刻的是真老鼠的呢?”

  “其實(shí)很簡單,我只不過是用混有魚骨頭的材料雕刻老鼠吧了,貓?jiān)诤醯牟皇窍衽c不像老鼠,而是有沒有腥味。”

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