思維導(dǎo)圖又叫心智圖，是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡(jiǎn)單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái)，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導(dǎo)圖充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開(kāi)啟人類(lèi)大腦的無(wú)限潛能。思維導(dǎo)圖因此具有人類(lèi)思維的強(qiáng)大功能。

　　思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法。我們知道放射性思考是人類(lèi)大腦的自然思考方式，每一種進(jìn)入大腦的資料，不論是感覺(jué)、記憶或是想法——包括文字、數(shù)字、符碼、香氣、食物、線(xiàn)條、顏色、意象、節(jié)奏、音符等，都可以成為一個(gè)思考中心，并由此中心向外發(fā)散出成千上萬(wàn)的關(guān)節(jié)點(diǎn)，每一個(gè)關(guān)節(jié)點(diǎn)代表與中心主題的一個(gè)連結(jié)，而每一個(gè)連結(jié)又可以成為另一個(gè)中心主題，再向外發(fā)散出成千上萬(wàn)的關(guān)節(jié)點(diǎn)，呈現(xiàn)出放射性立體結(jié)構(gòu)，而這些關(guān)節(jié)的連結(jié)可以視為您的記憶，也就是您的個(gè)人數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　如果硬要給思維導(dǎo)圖歸個(gè)類(lèi)，我本人可能會(huì)把其歸為“數(shù)據(jù)/信息可視化”這么一個(gè)大類(lèi)里面，這樣我們就可以用這個(gè)大類(lèi)別的一些原則來(lái)往思維導(dǎo)圖上套一下。

　　在數(shù)據(jù)可視化的百科上有這么一句話(huà)：

　　“數(shù)據(jù)可視化主要旨在借助于圖形化手段，清晰有效地傳達(dá)與溝通信息。但是，這并不就意味著，數(shù)據(jù)可視化就一定因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)其功能用途而令人感到枯燥乏味，或者是為了看上去絢麗多彩而顯得極端復(fù)雜。為了有效地傳達(dá)思想概念，美學(xué)形式與功能需要齊頭并進(jìn)，通過(guò)直觀(guān)地傳達(dá)關(guān)鍵的方面與特征，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)于相當(dāng)稀疏而又復(fù)雜的數(shù)據(jù)集的深入洞察。然而，設(shè)計(jì)人員往往并不能很好地把握設(shè)計(jì)與功能之間的平衡，從而創(chuàng)造出華而不實(shí)的數(shù)據(jù)可視化形式，無(wú)法達(dá)到其主要目的，也就是傳達(dá)與溝通信息”。

　　這句話(huà)看的我是心潮澎湃每次看都澎湃一次為什么?找到組織了唄美學(xué)形式與功能需要齊頭并進(jìn)多帥氣的一句話(huà)。

　　反觀(guān)我們制作思維導(dǎo)圖的時(shí)候有沒(méi)有考慮到美學(xué)形式與功能需要齊頭并進(jìn)呢是否也走了華而不實(shí)的彎路?

　　并不是說(shuō)你有實(shí)實(shí)在在的文字和圖形就是“實(shí)”，也不是說(shuō)你畫(huà)的圖太漂亮太美麗就是“華”關(guān)鍵是你是否是為心中的目標(biāo)而畫(huà)的圖亦或者你根本在畫(huà)圖之前就沒(méi)有目標(biāo)可言?那么引出一個(gè)詞語(yǔ)——目標(biāo)。

　　什么是目標(biāo)

　　以我們研究問(wèn)題的習(xí)慣來(lái)走第一個(gè)我們必定會(huì)問(wèn)什么是目標(biāo)，由于詞語(yǔ)太過(guò)白話(huà)我就直接舉例說(shuō)明。不同人目標(biāo)不同我只說(shuō)思維導(dǎo)圖的一個(gè)主要目標(biāo)——交流(傳達(dá)與溝通信息)，不要誤解交流對(duì)象就是別人。交流可以是對(duì)別人，而思維導(dǎo)圖交流更多是對(duì)未來(lái)的自己。說(shuō)來(lái)有趣現(xiàn)在的自己與未來(lái)的自己交流媒介是思維導(dǎo)圖，那么你繪制思維導(dǎo)圖的目標(biāo)必須圍繞如何更有效的傳達(dá)信息。這里的有效包含太多層次(請(qǐng)認(rèn)真分析每個(gè)詞匯)。

　　具體做法

　　1.明確目標(biāo)

　　做任何事情都是如此不單單是繪制導(dǎo)圖沒(méi)有清晰明確的目標(biāo)大腦是不買(mǎi)賬的永遠(yuǎn)給你一副昏昏沉沉的面孔

　　2.不斷反省

　　反省什么?

　　繪制中以及繪制結(jié)束反省第一條做了沒(méi)有?做好沒(méi)有?用你的右腦預(yù)演一下未來(lái)的自己或者其他受眾是否能夠有效的接收到你要傳達(dá)的信息?

　　Tips:

　　1、現(xiàn)階段思維導(dǎo)圖應(yīng)把實(shí)用性放于美學(xué)之前

　　2、思維導(dǎo)圖某些形式是實(shí)用性的體現(xiàn)不要以為形式感就沒(méi)有實(shí)用價(jià)值