六個月寶寶智力低下的表現(xiàn)
六個月寶寶智力低下的表現(xiàn)
六個月的寶寶智力情況是怎樣的呢?這時智力低下是有什么表現(xiàn)呢?下面是學習啦小編整理的六個月寶寶智力低下的表現(xiàn)相關(guān)資料，一起來看看吧!
六個月寶寶智力低下的表現(xiàn)
1-3個月的嬰兒：是否有拇指內(nèi)收、手緊握拳或上肢內(nèi)收、內(nèi)旋;是否有不注意看人，眼不追視眼前東西;是否有頭不穩(wěn)定，頸不能豎直，頭左右搖動或頭偏向一側(cè)，俯臥位不能抬頭;是否有肌張力的改變，如全身發(fā)硬、軀干硬性伸展或全身發(fā)軟。
4-5個月：嬰兒腦癱早期癥狀是否有眼不追視眼前東西，不注意看人，眼神不靈活;是否仍不會翻身，俯臥位抬頭小于90°;是否有身體逐漸變硬，有輕度角弓反張姿勢或下肢交叉呈剪刀樣等。
6-7個月：是否見到手、口、眼動作不協(xié)調(diào);是否手抓物很快松開或不持久;是否仍有非對稱姿勢;;是否有坐位不穩(wěn)呈前傾或后傾;是否有頭背屈、肩后伸、下肢內(nèi)旋、手握拳;是否有仍有原始反射存在。
7-12個月：嬰兒腦癱早期癥狀是否6個月后仍不能翻身;是否6~7個月雙下肢仍不能支撐;7-10個月仍有不用單手抓握玩具，或總用一只手抓握;是否7~10個月仍感覺手笨;是否7個月仍不能獨坐;是否10個月后仍不會與人再見;是否10個月后還有腳尖站立;是否11個月不會扶持站立;是否12個月仍不會邁步;是否12個月后仍流口水及“吃手”等。
寶寶智力低下的原因
智力低下的病因盡管復雜，但預防工作仍非常重要，各位媽媽們可針對智力低下發(fā)生的主要原因采取相應(yīng)的預防措施，可減少智力低下的發(fā)生。
嬰兒智力低下可以分為真性智力低下和假性智力低下兩種。假性智力低下，雖然智力發(fā)育遲緩，但是神經(jīng)系統(tǒng)沒有明顯的損害，在消除致病原因后智力會恢復到正常水平。真性智力低下如能早期識別和治療，智力還有恢復的希望。前者多是和疾病以及環(huán)境營養(yǎng)有關(guān)，后者多于遺傳有關(guān)。
1.遺傳
遺傳因素是導致重度智力低下的主要原因之一，在發(fā)達國家由遺傳疾病所致的智力低下占重度智力低下總數(shù)的一半以上。
2.感染和難產(chǎn)
出生前原因孕婦妊娠前4個月若感染風疹病毒，流感和其他病毒性疾病，對胎兒和嬰兒危害極大，可造成胎兒先天畸形和智力障礙。
3.疾病
先天愚型又稱唐氏綜合征，是由于染色體異常造成的。呆小病又稱先天性甲狀腺功能不全。由于甲狀腺發(fā)育異常不能合成甲狀腺素，影響了大腦發(fā)育所致。苯丙酮尿癥是由于酶的缺陷，攝入的苯丙氨酸代謝受阻，引起腦細胞功能障礙。貓叫綜合征是由于體內(nèi)染色體出了問題。
4.營養(yǎng)
研究表明，孕期營養(yǎng)不良是宮內(nèi)胎兒生長遲滯的主要原因之一。凡母親營養(yǎng)不良者，小兒體格發(fā)育均明顯遲緩，這類小兒常伴有智能低、行為障礙或其他方面的障礙。
5.社會以及家庭心理因素
早期社會隔絕、情感人為剝奪、缺乏母愛、無人照料、文化閉塞、不適當?shù)慕虒Х绞降染捎绊憣殞毜闹橇λ?。在社會?jīng)濟地位高、家庭結(jié)構(gòu) 穩(wěn)定、母親受過良好教育的家庭中，兒童的智力水平高于那些相關(guān)條件差的寶寶。其他因素如大家庭、多子女、出生間隔時間短、雙生子和父母離異等，均對兒童的智力發(fā)育有直接影響。
6.環(huán)境和物理因素
地理環(huán)境孕婦缺碘是影響胎兒正常發(fā)育的重要因素之一。
放射線無論是X線或其它放射線，均可使胚胎發(fā)育停止繼而發(fā)生畸形。胚胎受放射線影響的程度取決于放射線種類和劑量、受照射時的發(fā)育階段、胚胎對放射線的敏感性。
噪音噪音中對胎兒的影響主要表現(xiàn)在對胎兒發(fā)育、胎兒反應(yīng)以及致畸作用等方面。
重金屬如鉛含量過高，易發(fā)生不孕、自然流產(chǎn)、生產(chǎn)低體重兒，其嬰兒則有發(fā)育遲緩、智力低下等表現(xiàn)。
五種行為有益于六個月嬰兒智力
1)語言上的學習：家長要抓住時機與寶寶進行對話互動，在孩子表現(xiàn)得愉快時，引導孩子叫出ma-ma、ba-ba等。如果寶寶模仿得清晰準確，應(yīng)該及時以笑語或親吻表示鼓勵。
2)行為上的專心：對嬰兒學習活動的時間要有意識、有計劃地逐漸延長，切忌學一下馬上去玩一下，玩不到一會兒，又學一點，然后又去玩。這樣會使嬰兒分心，不能專注地做好一件事。
3)練習運動獨坐：半歲的寶寶可以開始坐起來了。父母先幫助嬰兒靠著坐起，然后一點點地減少支撐點，最后撤去一切外力的支撐，使其學會獨自坐穩(wěn)，并慢慢加長獨坐的時間。有時嬰兒自己歪倒，要讓他自己去努力翻動，必要時再幫扶寶寶坐起來。這能促使其養(yǎng)成一定的獨立性。
4)自信心的培養(yǎng)：經(jīng)常在寶寶的周圍多放些不同的玩具，讓他自己選擇。在發(fā)現(xiàn)他最喜歡的玩具后，故意放得離寶寶遠一點的地方，逗引他自己爬動伸手去抓取。長此以往，孩子的自信心會一天天地建立起來。
5)擴大人際交往：父母要積極地用豐富的語調(diào)、口氣與孩子交流，逗孩子歡笑。除了父母之外，還要讓寶寶接觸其他親人和陌生人，這樣培養(yǎng)的孩子性格就會開朗陽光、包容坦蕩。
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