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如何讓胎兒的大腦更聰明

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如何讓胎兒的大腦更聰明

  根據(jù)胎兒在母體中的發(fā)育情況來(lái)看,從胎兒期開始系統(tǒng)科學(xué)的胎教是不可或缺的。雖然胎兒腦的發(fā)育還不夠成熟,但這個(gè)時(shí)候的一些胎教方法,能夠讓胎兒的大腦更加聰明。下面就讓學(xué)習(xí)啦小編告訴你如何讓胎兒的大腦更聰明,一起來(lái)看看吧!

  讓胎兒大腦更聰明的方法

  1、補(bǔ)充足夠營(yíng)養(yǎng)

  科學(xué)研究表明,大腦細(xì)胞分裂增殖主要是在胎兒期完成的,它有兩個(gè)高峰期。第一個(gè)高峰期是懷孕的2~3個(gè)月,第二個(gè)高峰期是懷孕的7~8個(gè)月。如果讓胎兒腦細(xì)胞分裂增殖趨于頂峰,便可為孩子具有高智商奠定基礎(chǔ)。因此,孕婦在孕期這兩個(gè)階段,特別注意營(yíng)養(yǎng)的攝入,已保證寶寶大腦發(fā)育有足夠的營(yíng)養(yǎng)。若營(yíng)養(yǎng)不良,胎兒的腦細(xì)胞分裂增殖就減少,也就造成腦細(xì)胞永久性減少,同時(shí)腦細(xì)胞的體積增大和髓鞘形成均受到影響,致使智力發(fā)生障礙。

  2、合理的胎教刺激

  胎兒在3個(gè)月左右就有感覺,當(dāng)母親撫摸腹壁時(shí),胎兒會(huì)用腳踢作為回應(yīng)。到4個(gè)月時(shí)胎兒對(duì)外界的聲音有所感知。聲音不斷地刺激胎兒感覺器官,促進(jìn)其發(fā)育,在人體智力發(fā)育中起著舉足輕重的作用。5~6個(gè)月時(shí),胎兒能感受到外界一些活動(dòng),適時(shí)和適度地選送舒適的音樂聲波給胎兒聽,以增加從外界到胎兒大腦皮質(zhì)感覺通道的刺激,將有助于胎兒大腦神經(jīng)元數(shù)目和樹突,以及它們之間的突觸結(jié)構(gòu)數(shù)目的增多。對(duì)嬰幼兒期那時(shí)孩子智力開發(fā)有幫助。調(diào)查表明,受過(guò)胎教的孩子比沒有受過(guò)胎教的孩子,其智商和情商有明顯的優(yōu)勢(shì)。

  3、避開有害物質(zhì)

  包括水源污染(重金屬汞、鉛等)、空氣污染(汽車尾氣、缺氧、吸煙等)、放射污染(X 射線、微波等)、噪音污染、水質(zhì)缺碘等,都影響胎兒智力發(fā),因此孕婦要盡量避開這些危害。

  4、遠(yuǎn)離了疾病和藥物

  此外,孕婦孕期用藥一定要謹(jǐn)慎,因?yàn)?,孕期病毒感染性疾病和不恰?dāng)?shù)挠盟幎加锌赡苡绊懱耗X細(xì)胞的發(fā)育。

  5、適當(dāng)補(bǔ)充維生素

  寶寶在母親肚子里,腦細(xì)胞的發(fā)育需要各種營(yíng)養(yǎng)素的供給。以下幾種微量元素,是胎兒腦細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中所必需的,媽咪千萬(wàn)不要忽視。

  維生素E對(duì)胎兒和嬰兒大腦功能的生長(zhǎng)發(fā)育有促進(jìn)作用。缺乏維生素E會(huì)造成生育障礙、神經(jīng)系統(tǒng)功能異常、肌肉營(yíng)養(yǎng)不良、循環(huán)系統(tǒng)損害。

  缺乏維生素B1,孕婦可能出現(xiàn)多發(fā)神經(jīng)炎;新生兒多有哭鬧、吐瀉、凝視、抽搐、丙酮酸升高等癥狀。

  維生素B2在人體內(nèi)參與氧化還原反應(yīng),主要是參與體內(nèi)生物氧化與能量合成,參與體內(nèi)的抗氧化防御系統(tǒng)增強(qiáng)抗氧化酶的活力,提高機(jī)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。同時(shí),對(duì)胎兒、嬰兒的腦發(fā)育有不可缺少的促進(jìn)作用。

  讓新生兒大腦更聰明的方法

  身心發(fā)展

  剛出生的寶寶有大部分時(shí)間都是睡睡醒醒,醒著時(shí)會(huì)出現(xiàn)抓握、吸吮、眼球移動(dòng)等反射動(dòng)作。例如你將手指放入寶寶的手掌中,他會(huì)反射性地抓握,不過(guò),此時(shí)還未意識(shí)到那是他自己的小手。此外,會(huì)被突如其來(lái)的聲音所驚嚇,而有哭泣、驚訝等反應(yīng)。當(dāng)看見前方媽媽的臉時(shí),會(huì)短暫注視媽媽的臉,不過(guò),還沒辦法有明顯的臉部響應(yīng)表情。

  學(xué)習(xí)方式

  此階段寶寶的學(xué)習(xí)是屬于較被動(dòng)式,主要是藉由身體的反射能力來(lái)面對(duì)外界的環(huán)境。因此,爸媽可以給寶寶一個(gè)舒適的睡眠環(huán)境,讓他處在放松、安全的狀態(tài);寶寶醒來(lái)的短暫時(shí)間里,可以陪他說(shuō)話、觸摸他的肌膚、與他互看,讓他感受外在世界的美好。

  愛的擁抱與撫觸

  1.當(dāng)他醒著時(shí),盡量多擁抱他。

  2.選擇下午幫寶寶洗好澡時(shí),或是他心情愉快時(shí)為他進(jìn)行撫觸按摩。

  3.保持房間適合的室溫,搭配輕柔的音樂。

  4.媽媽在雙手上涂抹寶寶乳液,輕柔、緩慢地為寶寶進(jìn)行全身按摩。

  smart tips

  按摩可刺激寶寶的觸覺接收,促進(jìn)全身的血液循環(huán),消除寶寶的焦慮感;擁抱可以帶給寶寶自信、滿足及安全感。

  愛的呼喚

  1. 當(dāng)寶寶醒來(lái)的時(shí)候,與他面對(duì)面相視,大約相距30厘米的距離。

  2. 給予他溫暖、關(guān)愛的眼神,并輕輕呼喚他的名字或叫他寶貝。

  3. 聲音盡量放慢速度,稍微提高音調(diào),因?yàn)閷殞毝鄶?shù)喜歡輕脆、溫柔的聲音。

  smart tips

  媽媽的聲音對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)是充滿安全感的聲音,這與從懷孕階段就已經(jīng)開始聆聽媽媽的聲音有關(guān),媽媽經(jīng)常開心地對(duì)寶寶說(shuō)話,會(huì)讓寶寶從小有開朗的性格,同時(shí)奠定語(yǔ)言的基礎(chǔ)。

  反射抓握游戲

  1.準(zhǔn)備幾個(gè)觸感不同的物品,但不要傷害寶寶的小手。

  2.輪流放在寶寶的手掌心中。

  3.再輕拉這些物品,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶抓握得很緊。

  smart tips

  利用寶寶原有的反射能力,能讓他體會(huì)不同的觸感,以及雙手肌肉被帶動(dòng)的感覺,增加對(duì)雙手的認(rèn)知。

  不利孩子大腦更聰明的行為

  1、過(guò)度的期望會(huì)壓制孩子的高級(jí)思維

  孩子對(duì)父母的期望十分敏感,如果父母的期許過(guò)高,則意味著把他們逼到了墻角。這會(huì)使他們的大腦重新開啟“低級(jí)”思維模式,讓他們?yōu)榱藵M足父母的期望而故意做一些不好的事情,甚至是欺騙。

  我們經(jīng)常按到一個(gè)自豪的父母宣稱兩歲大的兒子懂乘法表,并讓孩子背誦乘法口訣表。這個(gè)孩子并沒有搞懂乘法的真正原理,而只是在機(jī)械的背誦而已,低級(jí)的思維技能代替了高級(jí)思維。

  2、壓力會(huì)磨滅好奇心

  孩子生來(lái)就是探索者,但是如果父母只是僵化的給孩子提要求,那么他們會(huì)對(duì)很多事物失去興趣,不得不一味的去滿足父母的期望。由于探索行為得不到獎(jiǎng)勵(lì),所以它很快就消失了。別忘了,大腦最看重的是生存,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),沒有什么比父母給予的安全感(也就是父母的認(rèn)可)更重要的事情了。

  3、持續(xù)的憤怒和失望會(huì)變成有毒的壓力

  拔苗助長(zhǎng)還有一個(gè)壞處,就是孩子因達(dá)不到要求而變得失望、難過(guò),甚至是憤怒。

  對(duì)環(huán)境失去控制是有害的,這會(huì)導(dǎo)致一種叫做“習(xí)得性無(wú)助”的心理狀態(tài),并損傷孩子的大腦。習(xí)得性無(wú)助還會(huì)引發(fā)抑郁癥,孩子也不例外。我們必須始終記得一點(diǎn):大腦感興趣的不是學(xué)習(xí),而是生存。


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