如何開(kāi)啟右腦

　　如果能夠開(kāi)啟右腦，那么對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活是有極大幫助的。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了如何開(kāi)啟右腦的資料，一起來(lái)看看吧!

　　如何開(kāi)啟右腦

　　1、用各種方法寫(xiě)字

　　有些心理專(zhuān)家非常善于教學(xué)生如何使用右腦，你可以向他們請(qǐng)教，會(huì)學(xué)到很多方法從不同角度來(lái)鍛煉眼睛和神經(jīng)髓鞘。

　　其中，最簡(jiǎn)單最常用的一種是：用左手寫(xiě)下你的名字。然后重新寫(xiě)一遍，但是這次是反向書(shū)寫(xiě)，從右向左，無(wú)論是筆畫(huà)，還是整個(gè)字，都是從右向左。這是要通過(guò)你手的反向移動(dòng)激發(fā)右腦半球。完成后，從上向下寫(xiě)。反復(fù)書(shū)寫(xiě)，直到你能夠從各個(gè)方向熟練地寫(xiě)出你的名字。

　　2、雙向交流

　　右手拿一支鉛筆(即使你是左撇子，也先用右手)，寫(xiě)下問(wèn)題：“到底發(fā)生了什么事情”然后把筆換到左手，寫(xiě)出剛才突然發(fā)生的任何事情。你的手不受控制，會(huì)有些顫抖，不用責(zé)怪自己。雖然寫(xiě)得不夠整齊，但這個(gè)練習(xí)會(huì)讓你充分注意到左右大腦的不同功能。

　　控制左手的右腦，能夠說(shuō)出你知道但是不了解的事情。它專(zhuān)注于對(duì)身體和精神情感的評(píng)價(jià)，并且提供解決辦法。“點(diǎn)頭”!你的右腦可能會(huì)這樣告訴你，或者會(huì)說(shuō)“做你認(rèn)為對(duì)的事情，狀況就會(huì)好辦很多。”你會(huì)發(fā)現(xiàn)好像有種力量在控制你的左手，這就是你的創(chuàng)造力。而這種左右腦思維方式的不同，使左撇子的人成為具有創(chuàng)造能力的專(zhuān)家的比率很高。

　　3、學(xué)習(xí)新的移動(dòng)方式

　　你需要用右腦來(lái)做你不熟悉的事情，不管你是學(xué)習(xí)很復(fù)雜的舞蹈，還是保持新的瑜伽姿勢(shì)，或者為自己剪去一縷頭發(fā)，都可以嘗試。以平日的步伐走幾步路，再右腳右手同方向走路，然后是左手左腳，是不是很困難然后按照同樣的方法，閉著眼睛向后走。任何一個(gè)改變?cè)谧畛醵己芾щy，但最后會(huì)很有用。你能掌握一種新的技能，而且調(diào)動(dòng)了右腦的整體協(xié)調(diào)功能。

　　4、從小事做起

　　花時(shí)間去練習(xí)，時(shí)刻開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力，能夠真實(shí)地促使你重新喚醒右腦的功能。媽媽們經(jīng)常會(huì)被一個(gè)問(wèn)題困擾：寶寶不午睡，你不能夠做自己的事情，生活品質(zhì)降低了。帶著困擾，讀一些完全不相關(guān)的書(shū)，和貓玩一會(huì)兒，洗洗盤(pán)子，循環(huán)性地想起那些問(wèn)題，然后再次置之不理。這種具有代表性的無(wú)效果焦慮，需要找到事情的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。這是跳脫在實(shí)際生活之外的創(chuàng)造力。

　　電視里的經(jīng)典場(chǎng)景是：聰明的醫(yī)生或者偵探靈光一閃，就能想到解決事件的方法?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們要迫使自己去想并且真正去解決?？赡芤婚_(kāi)始想法不夠完美，但隨后會(huì)有更多想法出現(xiàn)。一旦你開(kāi)始鼓勵(lì)右腦去提供簡(jiǎn)單的解決辦法，它能想到的就越來(lái)越有新意。

　　如何開(kāi)啟右腦記憶

　　1、聽(tīng)音樂(lè) 培養(yǎng)自己對(duì)音樂(lè)的興趣，多聽(tīng)各種音樂(lè)，尤其是一些大師的音樂(lè)作品。

　　貝多芬說(shuō)：“音樂(lè)比所有的智慧和哲學(xué)都具有更高的啟示。”的確，音樂(lè)可以滋潤(rùn)人們的心靈，震撼人們的精神，帶給人們溫馨、安寧的氣氛，還可以讓左腦得到刺激。

　　2、增加對(duì)左手的使用頻率 大量研究表明，在許多領(lǐng)域，左撇子的表現(xiàn)往往比一般人更出色。很多左撇子在音樂(lè)方面、雕塑方面成績(jī)都更加突出。因此，在生活中，應(yīng)有意識(shí)地用自己的左手多做一些事情，有可能的話(huà)，還可以盡量使用左手寫(xiě)字。這樣，將顯著地改善并加強(qiáng)記憶力。

　　3、運(yùn)用形象手段開(kāi)發(fā)右腦功能 一般來(lái)講，把具體的、形象的與抽象的、概括的知識(shí)結(jié)合起來(lái)，更能充分地發(fā)揮兩個(gè)半腦的功能，從而使大腦功能更能協(xié)調(diào)地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。平時(shí)可以邊看電影、電視、錄像，邊進(jìn)行思考。

　　4、經(jīng)常欣賞藝術(shù)品 要經(jīng)常欣賞富于寓意的現(xiàn)代畫(huà)、雕刻作品，結(jié)合作品發(fā)揮自己的想像力。值得注意的是，如果你的目的是增強(qiáng)你的右腦的功能，就不要一面拿著相關(guān)材料，一面對(duì)照著觀(guān)賞藝術(shù)品。因此，你這樣做實(shí)際上是讓左腦不停地工作，其結(jié)果既不能專(zhuān)心致志地欣賞，右腦也就得不到相應(yīng)的刺激。

　　5、在腦海中呈現(xiàn)畫(huà)面 要努力在頭腦中浮現(xiàn)念頭、情景，以圖像形式來(lái)呈現(xiàn)。例如，可以讀一些劇本，根據(jù)劇本中的描寫(xiě)，在頭腦中呈現(xiàn)舞臺(tái)情景，并有意識(shí)地告訴自己，“這是舞臺(tái)情景在我頭腦中的浮現(xiàn)”。同時(shí)，不要懷疑自己的右腦是否真的在起作用，而是能有意識(shí)地一邊讀劇本，一邊去想像。想像出場(chǎng)人物的言談形象、音容笑貌。

　　6、放飛你的想像力 愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想像力比知識(shí)更重要。”他卓越發(fā)現(xiàn)不僅是長(zhǎng)期的知識(shí)積累中產(chǎn)生的，也可以說(shuō)是自由豐富的想像力帶來(lái)的。因此，盡量地將你的想像力放開(kāi)，無(wú)論它多么滑稽。不妨看看動(dòng)畫(huà)片，有時(shí)間和小孩子對(duì)對(duì)話(huà)，這對(duì)于提高想像力都是大有好處的

　　如何使用左手刺激右腦的開(kāi)發(fā)

　　首先，左手寫(xiě)字。

　　左手寫(xiě)字能夠有效地幫助左右腦進(jìn)行溝通，能夠使得右腦得到真正的鍛煉和開(kāi)發(fā)。

　　其次，左手用剪刀。

　　左手使用剪刀能夠使得左手的拇指往下，可以使得右腦真正地運(yùn)用起來(lái)。

　　再次，左手刷牙。

　　用左手刷牙是鍛煉右腦的好機(jī)會(huì)，因?yàn)橛米笫炙⒀赖臅r(shí)候，右手的就會(huì)相應(yīng)地用力，或者是放在一個(gè)位置上，這是幫助左右腦共同開(kāi)發(fā)的。

　　最后，左手吃飯。

　　發(fā)現(xiàn)一個(gè)人是左撇子最為常見(jiàn)的就是吃飯了，其實(shí)，西方人左右手共同開(kāi)工有利于左右腦的平衡，我們可以鍛煉我們雙手開(kāi)動(dòng)哦，可以聯(lián)系左右手均可用筷子，然后交替使用。