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右腦圖像訓(xùn)練的關(guān)鍵點(diǎn)

時(shí)間: 若木632 分享

  右腦開發(fā)就是使用各種適合右腦工作的方法來(lái)激活右腦,使右腦的巨大潛能得到發(fā)揮。開發(fā)右腦中隱藏的豐富想象力、無(wú)窮的創(chuàng)造力、高速的右腦記憶能力、快速的理解力、正確的直覺能力。

  圖像訓(xùn)練是開啟右腦非常重要的一種過(guò)程。甚至與可以說(shuō)圖像訓(xùn)練是速讀訓(xùn)練能否取得滿意效果的成敗關(guān)鍵。

  實(shí)施圖像訓(xùn)練主要是為了要開啟間腦,其目的是在于開啟被譽(yù)為"第三只眼”的松果體。換句話說(shuō),圖像訓(xùn)練就是間腦訓(xùn)練,也是為了要了解控制間腦的訣竅。

  自遠(yuǎn)古人類出現(xiàn)以來(lái)的進(jìn)化記憶,其實(shí)深深刻畫在人的右間腦里。只是在人類的今后過(guò)程中,長(zhǎng)眠于腦內(nèi),到今天已經(jīng)是以潛意識(shí)形態(tài)被封存起來(lái)罷了。

  進(jìn)化記憶既是“自然意識(shí)”也是“自然波動(dòng)”。自然意識(shí)是進(jìn)化過(guò)程中自然積累到人類遺傳過(guò)程中的。自然意識(shí)并不具有形象,只是充滿著生命之光。

  當(dāng)我們能夠看到自然的圖像(也就是光),我們就能夠自由取用潛伏在我們記憶深處的能量。

  專家所提倡的圖像訓(xùn)練,終歸一句話就是“見光訓(xùn)練”。

  如果能夠達(dá)到這個(gè)境界,大腦的記憶就會(huì)隨心所欲的使用。閱讀效率能令人難以置信的增加,整個(gè)人就將煥然一新。

  即使從別人的眼光看不到改變,但是至少在自己意識(shí)之中已經(jīng)是完全的改變。首先,態(tài)度變得非常堅(jiān)定,會(huì)產(chǎn)生信念。這種變身的關(guān)鍵就在于應(yīng)用自我催眠暗示的圖像訓(xùn)練。暗示和圖像是驅(qū)動(dòng)潛意識(shí)的關(guān)鍵。

  如上所述,對(duì)于圖像而言,“見光暗示”就相當(dāng)重要了,所能見到的光是“白光”,而實(shí)際上,當(dāng)你能夠看到光環(huán),就能夠開發(fā)出潛能。

  要喚醒松果體,可以運(yùn)用閉目,圖像呼吸的方法,把精神集中在“第三只眼”,并自我暗示“在那里可以看到耀眼的光”。這樣就能實(shí)際看到耀眼的光,光若出現(xiàn),代表松果體就已經(jīng)開啟。

  看到白光以后,頭腦中一想到什么事情,答案就都會(huì)以圖形出現(xiàn)。之所以出現(xiàn)圖像而非文字,表示右腦的記憶終究是人類在取得語(yǔ)言之前的記憶。

  再一次強(qiáng)調(diào),能夠看到光就表示能夠自由控制間腦的記憶,此時(shí)被認(rèn)為是閱讀奇跡的能力也將同時(shí)獲得開啟。

  意大利的奇才列奧納多.達(dá)芬奇在文藝復(fù)興時(shí)代,就已經(jīng)畫出飛機(jī)的設(shè)計(jì)圖。達(dá)芬奇也是在冥想中開啟了圖像,口中念念有詞:“多么希望看到在空中飛翔的交通工具......”,而后后腦勺就浮現(xiàn)出飛機(jī)的設(shè)計(jì)圖。

  根據(jù)這張?jiān)O(shè)計(jì)圖,并完完全全的按照所見的圖像去做,世紀(jì)的發(fā)明就被達(dá)芬奇完成了。

  即使沒有辦法成為達(dá)芬奇那樣的天才,但是至少能夠全面提高閱讀能力,激發(fā)閱讀潛能,就已經(jīng)是一件了不起的事情。

  與自然脈搏同動(dòng)的訓(xùn)練

  其實(shí)這里并不想談特異功能的事情,而是調(diào)動(dòng)我們每個(gè)人都可能達(dá)到的潛能。當(dāng)然每個(gè)人也同樣具備這些潛能,只是這些潛能都被封藏在右腦深處罷了。

  講的具體一點(diǎn),就是由冥想,呼吸,暗示,圖像這些方法,把你平常的腦波引導(dǎo)成a波。這樣讓左腦的意識(shí)和右腦的意識(shí)同頻率。如果要進(jìn)一步和自然波動(dòng)同頻率,就需要進(jìn)入更深層次的θ腦波。要讓腦波處于θ波狀態(tài),還是要靠冥想,呼吸,暗示,圖像的方法。

  開啟右腦的關(guān)鍵,首要的也是冥想和呼吸。此處所說(shuō)的冥想,并不是瑜加修行者那些體操式的動(dòng)作,只要閉上眼睛,放松心情就可以了。不要把冥想和沉思混為一談。

  所以每個(gè)人都可以開啟右腦,不要把它認(rèn)為是什么特異功能,它是心理上本來(lái)就有的東西,而且是任何人垂手可得的東西。

  呼吸法訓(xùn)練

  呼吸法有分為兩種:一種是為了放松心情的呼吸法,另一種是為了引出圖像的呼吸法。

  但是無(wú)論那一種,最重要的還是放松心情,在放松心情下進(jìn)行圖像訓(xùn)練,能夠比較快的看到圖像。只是,放松心

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