2017年微型黨課ppt內(nèi)容
2017年微型黨課ppt內(nèi)容
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2017年微型黨課ppt
2月28日中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》中要求:“著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。”
指出,“兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。如何做“四講四有”的合格黨員呢?
講政治、有信念
就是要對黨忠誠,挺起理想信念的“主心骨”,做到在黨言黨、在黨為黨、在黨愛黨。
講政治、有信念是對黨員的基本要求。毛澤東同志曾指出:“不講政治,就等于沒有靈魂。”要做一名“有靈魂”的共產(chǎn)黨員就要始終保持頭腦清醒,不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向。強調指出,“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’”。因此,共產(chǎn)黨人要以理想鑄魂,用信念作骨,堅決做到講政治、有信念。
講規(guī)矩、有紀律
就是要嚴守黨的政治紀律政治規(guī)矩,增強組織觀念、服從組織決定,知敬畏、明底線、守規(guī)矩。
強調,“要加強紀律建設,把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置。”規(guī)矩既包括黨章黨紀國法、規(guī)章制度,又包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、政治要求和道德規(guī)范等。黨員講規(guī)矩,就要知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護規(guī)矩,讓規(guī)矩和制度入腦入心,明白哪些該做、哪些不該做,增強守規(guī)矩的自覺性和堅定性,靠制度來規(guī)范和約束自己的言行。
講道德、有品行
就是要明大德、守公德、嚴私德,傳承黨的優(yōu)良作風,弘揚中華傳統(tǒng)美德,踐行社會主義核心價值觀,堅守共產(chǎn)黨人的精神高地。
對共產(chǎn)黨員來說,道德是黨性的基礎、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是服務的動力,是保持黨的先進性的根本保障。做一名合格的共產(chǎn)黨員,就要以共產(chǎn)黨人的品行標準,嚴于律己、以身作則,講黨性、重品行、作表率。
講奉獻、有作為
就是要踐行黨的宗旨,保持為民本色,敢于擔當、勇于負責,在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中當標兵、作模范。
黨員講奉獻就是要樹立積極健康向上的世界觀、人生觀、價值觀,吃苦在前、享受在后,要時刻把百姓的冷暖安危記掛在心間,裝在心里,堅持好黨的群眾路線,及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實、做深、做細、做透。只有講奉獻才能充實人生,只有加強責任意識、公仆意識、服務意識,甘于奉獻,甘于為人民群眾服務,才能最終讓百姓生活得更好。
微型黨課演講稿ppt
四講四有
做合格黨員,就是要講政治、有信念;
做合格黨員,就是要講規(guī)矩、有紀律;
做合格黨員,就是要講道德、有品行;
做合格黨員,就是要講奉獻、有作為。
五個認識
一是強化宗旨認識,著力解決群眾觀念淡薄的問題;
二是強化民主認識,著力解決決策脫離實際的問題;
三是強化責任認識,著力解決工作作風不實的問題;
四是強化法治認識,著力解決違紀違規(guī)辦事的問題;
五是強化廉政認識,著力解決以權謀取私利的問題。
四個進一步
在“兩學一做”學習教育中,全體黨員要實現(xiàn)4個“進一步”:
進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;
進一步增強政治認識、大局認識、核心認識、看齊認識,堅定正確政治方向;
進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩;
進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
五個問題
著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題;
著力解決一些黨員黨的認識淡化的問題;
著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;
著力解決一些黨員精神不振的問題;
著力解決一些黨員道德行為不端的問題。
抓好“兩學一做”要做到五個堅持
一是堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦。
二是堅持學用結合,知行合一。
三是堅持問題導向,注重實效。
四是堅持領導帶頭,以上率下。
五是堅持從實際出發(fā),分類指導。
優(yōu)秀微型黨課演講稿ppt
尊敬的各位領導、評委、老師們:
大家好!
我是二界嶺中心小學的郭志鳳。今天,我代表我校黨支部參加此次微型黨課比賽的主題是:教育好孩子,就是為人民服務!
可能有人會問:此話怎講?請聽我一一道來:我們《中國共產(chǎn)黨章程》中指出:中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務!那么我就想:作為我們黨員教師,又該如何為人民服務呢?我想起了我們曾在2014年的“六一”兒童節(jié)到來之際,強調:少年兒童是祖國的未來,是中華民族的希望!于是,我就想:那作為我們黨員教師,只要把人民的孩子教育好,不就是在為人民服務嗎?于是,我就得出了這樣的論斷:教育好孩子,就是為人民服務! 那么又該如何教育好孩子呢?
俗話說:學高為師,身正為范!那么要教育好孩子,也就概括為兩點:言傳和身教!
言傳要傳些什么呢?
我覺得第一點就是:教育孩子學會做人,并養(yǎng)成良好的生活與學習習慣!教育孩子學做人,就應該首先教育孩子做一個自信的人,相信自己。作為我們農(nóng)村的孩子來說,或許我們比不過人家的父母,比不過人家的生活„„但我們卻可以與人家比明天!曾經(jīng)有一個關于講述農(nóng)村孩子們內(nèi)心世界的語言類節(jié)目感動了千千萬萬人。節(jié)目中剛開
始的那些農(nóng)村孩子們的自卑讓我們每一個人都感到痛心;但后來孩子們一浪高過一浪的自豪與自信卻又讓我們感到振奮人心!可見,對我們農(nóng)村的孩子們來說,自信,就等于成功了一半!
俗話說得好:百善孝為先!作為我們教師,在教會孩子們做一個自信的人的同時,還應該教育孩子們學會孝順??v觀我們當今獨生子女時代,在父母為孩子付出一切的同時,又有幾人會常懷一顆感恩的心,會學烏鴉反哺?現(xiàn)實是令人擔憂的!所以,我們老師應教育孩子學會孝,牢記這句話:你養(yǎng)我長大,我陪你變老!
言傳的第二點:不斷學習科學文化知識來豐富自己,堅持“活到老,學到老”;并將自己的知識傳授給孩子們,但要牢記:授之以魚,不如授之以漁!作為老師,要想帶給學生一碗水,自己必須擁有一桶水甚至是一缸水。這“水”何來?通過我們自己平時不斷地充電而來。只有我們自己有了知識,我們才有能力去教孩子們。當然,我們在教孩子的時候,教的不僅僅是知識,更多的應該是學習知識的方式方法。
那又何為“身教”呢?顧名思義:“身教”就是“以身作則”。我們想讓孩子成為怎樣的人,那就先自己做一個這樣的人!有一段話是這么說的:一個人能走多遠,要看他有誰同行;一個人有多優(yōu)秀,要看他有誰指點;一個人有多成功,要看他有誰相伴!所以,老師們,為了讓孩子們優(yōu)秀,讓我們先做好自己!讓我們一起愛崗敬業(yè),一起引領我們的孩子們走向成功,努力做一名名副其實的黨員教師!
當然,在我們當今這個物欲橫流的社會,外面的花花世界或許很誘人,有些老師可能會說:“世界那么大,我想去看看!”但我想說:
我們眼前淳樸天真的孩子們不是更美、更讓人心生愛意嗎?只要我們心中有了愛,我們的工作就將是快樂的!曾經(jīng)對老子的“無為而治”很感興趣。理解老子所要表達的意思嗎?何為“無為”呢?我們一起來看一下:
“無”的甲骨文是這樣寫的,意思是:一個人,雙手
,它由左揮動著花枝,嘴里還在唱著歌。“為”的甲骨文是這樣的
右兩個部件組成,左邊那個是牽的意思,右邊那個是大象的象,連起來就表示牽著象馴化它,后來引申為“勞動”之義。所以,老子先生的“無為”是提倡高興、快樂地勞動。因此,我也想向全體教師們倡議:讓我們也快樂地學習、工作,把教書育人不僅僅當作一份職業(yè),更要視為一種事業(yè)來熱愛。讓我們享受到某一天“桃李滿天下”的大幸福!
最后,請允許我以這樣一段話與大家共勉:最好的時光在路上,最美的自己在前方!幸福有時就是——靜待陌上花開!讓我們一起常懷一顆“為人民服務”的心,默默付出,靜靜等待孩子們的成長與成材,爭做一名令人民滿意的好教師!
我的講課完畢,謝謝大家!(鞠躬)
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