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2017浙江高考語文閱讀理解鞏高峰《一種美味》答案解析

時(shí)間: 佩珊807 分享

  2017年高考已經(jīng)落下帷幕,但是這兩天,億萬網(wǎng)友對(duì)高考關(guān)注的熱度卻仍未消減。因?yàn)?,他們都在等待?017浙江高考語文試卷的閱讀理解《一種美味》的答案……現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)答案已經(jīng)出來了,小編就帶大家一起來詳細(xì)了解下吧。

  浙江卷語文閱讀理解題,選用短篇小說《一種美味》。文章描寫主人公6歲時(shí),一家人第一次喝魚湯發(fā)生的故事。文章最后寫道,從鍋里跳出來的魚“眼里還閃著一絲詭異的光”。而閱讀理解的最后一題,正是要求考生對(duì)“詭異的光”進(jìn)行理解。

  為什么會(huì)有詭異的光?詭異的光到底是個(gè)什么鬼?這是一條怎樣的魚?

  ……

  一時(shí)間吸引了億萬網(wǎng)友的關(guān)注,就連原作者鞏高峰也表示“本來是搞笑的,誰知道有這么一出”

  于是,大家都在期盼著鞏高峰的回答…

  就在昨天(10日),高考標(biāo)準(zhǔn)答案公布,原作者也給出了答案,讓我們一起來看看吧!

  《一種美味》閱讀理解答案

  10理解文中加點(diǎn)詞語的含義(4分)

  原作者鞏高峰:

  (1)陌生的光:

  母親那一輩人,每年過年過節(jié)才能有機(jī)會(huì)吃一次魚、肉,所以平日里看到魚,會(huì)有一種陌生的驚喜。

  (2)陌生的氣息:

  一個(gè)幾乎從沒吃過魚的六歲孩子,親手抓到一條魚,能給全家?guī)硪活D魚湯,這種他沒品嘗過的味道,對(duì)他來說當(dāng)然是陌生的。后文也呼應(yīng)了,“他第一次知道,魚的味道是這樣的,新鮮得讓人稍稍發(fā)暈”。

  標(biāo)準(zhǔn)答案:

  (1)① 與平時(shí)的不滿和責(zé)備不同。

  ② 表達(dá)了母親的驚奇,贊賞與欣慰。

  (2)① 與平時(shí)家庭氣氛苦澀沉悶不同。

 ?、?表達(dá)了對(duì)美好事物的期待與想象。

  11賞析文中劃線的句子(5分)

  原作者鞏高峰:

  父母對(duì)孩子的愛,都是一樣多的。可是三個(gè)孩子,前兩個(gè)都沒能進(jìn)一天學(xué)校的大門,現(xiàn)在生活稍微改善了一點(diǎn),老三卻可以上學(xué)了,這對(duì)兩個(gè)哥哥顯然不公平。所以,母親的“端著碗出神,對(duì)著黑糊糊的夜出神”,用疊加的方式形象地表達(dá)了母親對(duì)孩子的愧疚。

  標(biāo)準(zhǔn)答案:

  ① “示意”“卻”等神態(tài)細(xì)節(jié)描寫,包含對(duì)照意味,細(xì)致刻畫出母親不安、沉重等微妙的心理變化。

  ② “出神”兩次出現(xiàn),強(qiáng)調(diào)了母親沉浸在茫然、憂心和無奈的心理狀態(tài)中。

  ③ “黑糊糊的夜空”,是實(shí)景的描寫,也是母親心境的形象寫照——為未來生活負(fù)面加重而憂慮,因兒子不能均享讀書機(jī)會(huì)而愧疚。

  12“一種美味”有多重意蘊(yùn),簡(jiǎn)析(5分)

  原作者鞏高峰:

  美味有三重意蘊(yùn)。

  第一重,實(shí)指,美味就是魚湯。一條巴掌大的草魚和豆腐一起熬出的魚湯,對(duì)過年過節(jié)才能吃到的一家人來說,它就是美味。

  第二重,美味是反諷。因?yàn)槲恼旅髅鲗懙氖强嚯y。兄弟三個(gè)有兩個(gè)不能上學(xué),一家人好容易熬一鍋“魚湯”,卻因?yàn)槿涌梢陨蠈W(xué)而各有心事,最后都沒喝成,這是一種悲傷的美味,用美味反諷現(xiàn)實(shí)。

  第三重,美味是一種希望。雖然魚湯沒喝成,兩個(gè)哥哥沒能上學(xué),可是三子上了(原文是有寫這個(gè)細(xì)節(jié)的)。那么三子就是這個(gè)家庭的希望,一種有一天可以隨時(shí)品嘗這種美味的美好寄托。

  標(biāo)準(zhǔn)答案:

 ?、?在物質(zhì)匱乏的年代,“魚湯”,或僅僅是對(duì)“魚湯”的渴望,便成了滿足口腹之欲的一種“美味”。

  ② 圍繞“魚湯”的烹制,是一家人的快樂、親情和希望的醞釀,這種處于生活重負(fù)下的情感“美味”彌足珍貴。

 ?、?在此過程中,“他”由天真懵懂到初通人事,是自我的一次重要發(fā)現(xiàn)與成長(zhǎng),更是能夠滋養(yǎng)一生的特殊“美味”。

  13小說設(shè)置了一個(gè)意外的結(jié)尾,有什么好處?(6分)

  原作者鞏高峰:

  文章結(jié)尾用了一個(gè)歐亨利式的反轉(zhuǎn),揭示這一家人其實(shí)沒喝到魚湯,而是喝的豆腐湯的現(xiàn)實(shí)。于是,文中彌漫的苦難和悲傷的氣息因此更加濃郁。悲劇是把現(xiàn)實(shí)撕開給人看,而作者在結(jié)尾才撕開結(jié)果,讓故事更有沖擊力,也讓文章更具力量感,令人讀后回味的余地更大。

  標(biāo)準(zhǔn)答案:

  ① 情節(jié)在結(jié)尾處突然逆轉(zhuǎn),在出人意料的戲劇性效果上,與“歐·亨利式”的結(jié)尾有暗合相通之處。

 ?、?因前文設(shè)置的伏筆若有若無(“掀鍋蓋”“不記得細(xì)節(jié)”“忘了味道”等),讓結(jié)尾呈現(xiàn)出某種魔幻色彩。

 ?、?結(jié)尾情節(jié)安排表明“魚未入湯”,詭異之處有深意,引發(fā)讀者對(duì)美味意蘊(yùn)作深度的思考與探究。

 ?、?結(jié)尾提示了“美味”的含義有表里兩層,與標(biāo)題“一種美味”構(gòu)成呼應(yīng)。

  標(biāo)準(zhǔn)答案在此,你答對(duì)了幾分?


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