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高考化學的復習方法:如何提高高考化學成績

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  高三一年是沖刺的一年,要學習化學的新內(nèi)容、復習舊知識,要兼顧各科改善自己的能力,掌握方法就顯得尤為重要。下面是小編分享的高考化學的復習方法,一起來看看吧。

  高考化學的復習方法

  法寶一:落實的關(guān)鍵是檢測和重復

  落實就是硬道理。看自己補漏洞的效果如何好的方式就是檢測,多次檢測沒有問題了,那么這個漏洞就不上了。補漏洞也不是一次、兩次就能解決,需要一定的重復。

  法寶二:找漏洞、補漏洞

  學生如何找自己學科上的漏洞呢?主要就是要在預習時找漏洞。上課學生的學習目標明確,注意力才會集中,聽課效率才會高。除了預習,做題也是一種很好的找漏洞的方式。

  法寶三:百寶箱其實是一本備忘錄,現(xiàn)在麻煩是為了將來不麻煩

  百寶箱是個新鮮玩意,其實就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題,包括作業(yè)或試卷中不會做的題目、做錯的題目,重要的句子、公式、定理等知識點。它還可以當做筆記本,寫個人的心得體會、人生感悟,記錄一些靈感和想法。

  法寶四:多做題不等于改善分數(shù),只有多補漏洞,才能改善分數(shù)

  題目千千萬,我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點,如果已經(jīng)掌握了,就沒有須要再做了。學生應該把時間放在補漏洞上,預習也要引起高度重視。

  法寶五:既要“亡羊補牢”,更要“未雨綢繆”

  考試后,教師逐題分析錯題、失分原因——找漏洞;制定切實有效的改進措施——想辦法;有針對性地加強專項訓練——補漏洞。有時“亡羊補牢”已經(jīng)晚了,我們更應該“未雨綢繆”。每天把學習上的問題記錄下來并解決落實好。考前的模擬測試,也是一個好辦法。

  法寶六:不要輕易放過一道錯題

  對于學生錯誤的習題,教師會講評一遍,學生更正一遍之后就了事,但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來,“錯題是個寶,天天少不了,每天都在找,積累為大考。”這就要求學生反思三點,一、問題到底出在哪里?二、產(chǎn)生錯誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯誤?如果每道錯題都利用好的,還怕成績不能改善嗎?

  由于每個人的條件不同,根據(jù)以上的經(jīng)驗,作為參考,結(jié)合你自身的條件來給自己制定一個合適的學習時間表,這樣才會使自己充分的發(fā)揮自身潛能,在考試中獲得成功!現(xiàn)在回想起那段難忘的高考時光,辛勞與苦澀已漸漸散去,縈繞在心頭的是向著目標前進的執(zhí)著和堅韌。衷心希望你都能腳踏實地,漸入佳境,穩(wěn)穩(wěn)地駕馭好自己的生命之舟!

  高中化學的復習技巧

  1、當同學們把基礎知識都夯實了,真題都研磨透了,這個時候該做的就是如何提高熟練度的問題了。相信高三整整一年同學們要做上百張考卷,多本輔導書,這其實就是在增加做題熟練度的過程,因此我對于此就不再贅言了。我所要講的是關(guān)于高考考試熟練度的增強問題??隙ㄓ腥藭?,高考的熟練度怎么增加啊,難道讓我們?nèi)妥x啊。當然這只是玩笑。我所要講的是一個定時、定點、定量的問題。何謂定時、定點、定量呢?那就是在“在規(guī)定時間內(nèi)(50分鐘左右),坐在固定的書桌前,完成一套模擬卷或真題”,就當作你在高考?;蛟S有人會說這樣的方式很搞笑,但是請試想,在高考過程中,你遇到不會做的題目怎么辦、考試時間來不及怎么辦等等,這些都是你要在高考時應對的問題。而進行了多次模擬高考的訓練后你就會了解,我在多少時間內(nèi)能完成選擇題、完成整張考卷一般需要多少時間、當題目不會做的時候該如何保持良好的心態(tài)跳過去做下一題等等。這些都是熟練度演練后而得到的經(jīng)驗。做練習應像考試一樣,盡量不丟題、空題,審清題目中的每一個關(guān)鍵字眼,并標出記號。遇到自己較為熟悉的題目,更要集中精力,認真分析,不可憑著經(jīng)驗和舊的思維定勢,倉促解答;遇到重點題、熱點題,做完題目后立即重新過一遍,明晰題型特點,厘清解題思路,總結(jié)答題技巧,感受成功快樂;遇到難題,不能失去信心,既不能輕易放棄,也不能耗時太多,必要時與老師、同學多討論,找出解決方法。做到“容易題穩(wěn)拿分,中等題不丟分,難題爭取得分”。當你把高考當成了像吃飯一樣的習慣時,相信緊張與發(fā)揮失常是不會來找你麻煩的了。當然,其他科目應該也同樣適用。

  2、我這里要提兩個小的經(jīng)驗。首先,可以準備一本記錯本,把做錯的題目,或者再三遺忘的知識點記錄下來,這樣在平時你所要翻閱的就只有這么一個小本子了,而非很多本輔導書,真正做到“書要越讀越薄”。同樣的道理也適用于輔導書的選擇,只需要選擇通讀通做一本或兩本即可。其次,化學學習過程中,一定要學會記憶,或者通俗地說就是背誦?;瘜W不像物理,多靠理解;化學更多的時候需要的是一種記憶,比如方程式、元素周期表和元素周期律、金屬活動性順序、元素及其化合物的性質(zhì)及制法等等。

  3、另外重視選擇題,選擇題往往側(cè)重考查基本概念,考查學生對細節(jié)知識的把握程度,多屬于較容易題目??捎靡恢軙r間集中梳理復習過的內(nèi)容、做過的卷子,分析選擇題做錯的原因:是看題不清,還是審題方法不當;是知識掌握有薄弱環(huán)節(jié),還是存在知識盲區(qū),爭取在“一模”考試前弄懂并加以彌補。

  4、還有化學規(guī)范性表達也是應注意的細節(jié)。如化學方程式書寫一定要配平、化學式一定要正確,酯化反應有水生成不能漏寫,書寫多元弱酸根水解反應時應分步、可逆,與用量、順序、濃度、條件有關(guān)的化學方程式要逐一看清,切不可下手就做;實驗題應從操作、試劑、現(xiàn)象、結(jié)論四個方面完整解答;要辨析清楚填空題中對物質(zhì)表述是填名稱還是填符號、有機物是寫分子式還是結(jié)構(gòu)簡式等。

  高考化學的備考策略

  1、高考不回避熱點

  近幾年的高考化學試題并不回避熱點(如離子共存判斷問題),也不回避常規(guī)解題方法(如電子守恒、電荷守恒),且都強調(diào)了化學基礎性熱點知識,如化學反應原理、物質(zhì)的量有關(guān)計算、離子反應、有機化合物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、元素周期律、化學平衡與電離理論、電化學知識和化學實驗等。

  2、重視主干知識的考查

  近幾年高考重點考查了化學基本概念的理解與應用、化學反應的基本原理及其應用、元素周期律及其應用、化學平衡問題、電化學問題、化學基本實驗原理與技

  能、有機化學綜合問題等,這些主干知識試題幾乎涵蓋了高考化學試題的全部。高考化學試題在強調(diào)基礎內(nèi)容、重視主干知識考查的同時,將有機化學試題、化學平衡圖像題等新題型納入到選擇題中考查,且有機化學試題仍然重點考查有機化合物的性質(zhì)、有機化學反應方程式、有機同分異構(gòu)體的判斷與書寫等主干知識。 高考要求的化學主干知識:

  (1)常用化學計量:物質(zhì)的量、阿伏伽德羅常數(shù)(定律)、摩爾質(zhì)量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度。

  (2)化學物質(zhì)及其變化:物質(zhì)的分類、離子反應、氧化還原反應。

  (3)金屬及其化合物:Na、Mg、Al、Fe、Cu及其化合物。

  (4)非金屬及其化合物:Si、Cl、S、N及其化合物。

  (5)元素周期律(表):物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期表、元素周期律、化學鍵。

  (6)化學反應與能量:化學反應與能量變化、蓋斯定律、能源。

  (7)電化學基礎:原電池原理、電解池原理及其應用。

  (8)化學反應速率和化學平衡:化學反應速率、影響化學反應速率的因素、化學平衡、影響化學平衡的因素、化學反應進行的方向。

  (9)水溶液中的離子平衡:電解質(zhì)及弱電解質(zhì)的電離、H2O的電離及PH的相關(guān)計算、溶液的酸堿性、鹽類的水解、難溶電解質(zhì)的溶解平衡、溶液中平衡及其移動的應用。

  (10)有機化學:認識有機化合物(分類、結(jié)構(gòu)特點、命名、同分異構(gòu))、烴和鹵代烴(脂肪烴、芳香烴、鹵代烴)、烴的含氧衍生物(醇、酚、醛、羧酸、酯、)、生命中的基礎有機物(油脂、糖類、蛋白質(zhì)、核酸)、合成高分子化合物的基本方法、有機合成。

  (11)化學實驗:常見儀器與基本操作、物質(zhì)的分離提純與檢驗、氣體的制取、化學實驗設計、綜合實驗與探究。

  3、重視化學用語的考查

  重視化學用語的考查是近幾年高考的最大亮點。2008年高考化學所考查的化學用語包括6個化學式,1個電子式,7個結(jié)構(gòu)簡式,8個化學方程式,1個離子方程式,總分值達43分,約占化學部分總分的40%。2009年理綜化學試題中化學用語的考查具體有書寫分子式(化學式)10個,結(jié)構(gòu)簡式5個,化學方程式4個。2010年新課標理綜化學考查的化學用語包括1個電子式,1個原子結(jié)構(gòu)

  示意圖、2個同分異構(gòu)體、1道離子方程式、2個化學式和4個化學方程式。2011年新課標理綜化學考查的化學用語包括1道離子方程式、2個同分異構(gòu)體、2個結(jié)構(gòu)簡式、5個化學式和6個化學方程式。2012年新課標理綜化學試題中化學用語的考查具體有1道同分異構(gòu)的選擇題、書寫分子式(化學式)2個、結(jié)構(gòu)簡式2個、離子方程式4個、化學方程式3個。尤其對作為最精煉的化學語言,又是化學用語中最重要組成部分的分子式(化學式)的考查力度近年來是越來越大,居高不下。體現(xiàn)了命題指導思想的需要,體現(xiàn)了考查學生學科素養(yǎng)的需要,更是體現(xiàn)了中學化學教學實踐的需要。

  4、重視典型試題的考查

  近幾年的高考化學試題中,每年都出現(xiàn)了一些對廣大考生來說都是似曾相識的題,尤其是以選擇題為多見,這些題就是我們通常所講的典型試題。這些典型試題,有些源于往年的高考試題,有些試題也就是從教輔資料上一些有代表性試題改編過來的,但這并不意味著這些題是一些陳題,而恰恰說明這些題的典型性和承載相關(guān)知識與能力的獨特性。


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