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高考政治第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)有哪些

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高考政治第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)有哪些

  高三政治第二輪復(fù)習(xí)非常重要,備考高考的考生要做好復(fù)習(xí)政治的準(zhǔn)備。下面是小編分享的高考政治第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù),一起來看看吧。

  高考政治第二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)

  第二輪復(fù)習(xí)是在第一輪全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上的提升。主要任務(wù)體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

  1.在分值上,重點(diǎn)提高第Ⅱ卷(非選擇題)的得分率。高考文科綜合能力測(cè)試題分為第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題,或叫綜合題)。第一輪復(fù)習(xí)是考點(diǎn)復(fù)習(xí),主要任務(wù)是獲得第Ⅰ卷(選擇題)的40分;第Ⅱ卷(非選擇題)的60分的主要靠第二輪復(fù)習(xí)來獲取。

  2.在知識(shí)層面上,幫助學(xué)生重點(diǎn)掌握好能體現(xiàn)政治學(xué)科思想和反映高考本質(zhì)要求(選拔性)的重點(diǎn)知識(shí)。這些知識(shí)是同時(shí)具有理論思維價(jià)值(學(xué)科思想)和命題價(jià)值(也可以說成是應(yīng)用價(jià)值)。

  例如在《經(jīng)濟(jì)學(xué)》中,商品的使用價(jià)值和價(jià)值、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定商品的價(jià)值量、價(jià)值規(guī)律與資源優(yōu)化配置、提高經(jīng)濟(jì)效益與可持續(xù)發(fā)展、國家宏觀調(diào)控等內(nèi)容是每年高考都要考的知識(shí)。

  《哲學(xué)》中的一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,按客觀規(guī)律辦事;堅(jiān)持聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、矛盾的觀點(diǎn)、內(nèi)外因相結(jié)合的觀點(diǎn);實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的關(guān)系,堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀等內(nèi)容也都是每年高考命題的重點(diǎn)內(nèi)容。

  《政治學(xué)》中的我國的國家職能、我國的人民代表大會(huì)制度、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度、我國的外交政策和國際競爭的實(shí)質(zhì)等,都是既體現(xiàn)政治學(xué)科思想又具有很好的命題價(jià)值的知識(shí)。

  這些重點(diǎn)知識(shí)既是解答非選擇題的工具,又是組織答案的主線。

  3.在能力上,重點(diǎn)提高學(xué)生解題的四項(xiàng)基本能力能力--獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。其中,獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力在第一輪復(fù)習(xí)中得到了一定的訓(xùn)練和提高。第二輪復(fù)習(xí)主要是提高學(xué)生的描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力。當(dāng)然,這四項(xiàng)能力是相互聯(lián)系、相互支撐的,但是描述和闡釋事物、論證和探討問題的能力主要是解答綜合題的能力。

  高考政治第二輪復(fù)習(xí)的方法

  高考試題第Ⅱ卷(綜合題)的命題堅(jiān)持的是“能力立意”的原則,而"能力立意"是以"問題立意"的形式反映在高考試卷上。我們第二輪復(fù)習(xí)的方法主要采取的是"專題復(fù)習(xí)"

  1.做好知識(shí)專題的復(fù)習(xí)工作。旨在幫助學(xué)生對(duì)高考命題中重點(diǎn)知識(shí)融會(huì)貫通,能做到綜合運(yùn)用。

  例如,經(jīng)濟(jì)學(xué)可以概括為:一個(gè)觀念:資源與資源配置的觀念;兩種手段:市場調(diào)節(jié)與宏觀調(diào)控相統(tǒng)一;三種動(dòng)力:深化改革、科技創(chuàng)新、對(duì)外開放;四個(gè)環(huán)節(jié):生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)。

  專題:“資源與資源配置”

  (一)樹立正確的資源觀:

  (1)自然資源:可枯竭與非可枯竭--資源的循環(huán)利用;(2)人才資源是第一資源;(3)文化是重要的資源;(4)環(huán)境是稀缺的公共資源。

  (二)實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置

  (1)充分發(fā)揮市場調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)性作用,搞好國家宏觀調(diào)控,把市場調(diào)節(jié)與國家宏觀調(diào)控有機(jī)結(jié)構(gòu)起來。

  (2)充分利用科技創(chuàng)新、深化改革和擴(kuò)大開放三種發(fā)展動(dòng)力。通過科技創(chuàng)新,采用先進(jìn)科技,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變;通過深化改革,消除制約資源優(yōu)化配置的體制性障礙;通過擴(kuò)大開放,充分利用國際市場和國際資源,在更廣大的范圍內(nèi)促進(jìn)資源優(yōu)化配置。

  (3)正確處理生產(chǎn)、分配、交換和消費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)及其相互關(guān)系。在生產(chǎn)環(huán)節(jié),通過調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等;在分配環(huán)節(jié),通過完善分配激勵(lì)機(jī)制,運(yùn)用財(cái)政稅收等手段;在交換環(huán)節(jié),通過建全市場體系、完善市場法規(guī)、擴(kuò)大進(jìn)出口貿(mào)易等;在消費(fèi)環(huán)節(jié),通過啟動(dòng)消費(fèi),擴(kuò)大內(nèi)需,引導(dǎo)合理消費(fèi)等,都有利于實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置。

  2.做好時(shí)政專題的復(fù)習(xí)工作。時(shí)政專題的復(fù)習(xí)要注意選取具有代表性、針對(duì)性、典型性的專題,不能多而雜。不要立足在猜題押題上。

  (1)要確定好專題。確定專題要密切關(guān)注我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活中的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。

  所謂社會(huì)生活中的重?zé)狳c(diǎn)問題,就是對(duì)當(dāng)今社會(huì)生活和國家政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)起著決定作用或重大影響的理論和現(xiàn)實(shí)問題。如:我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整問題,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)與構(gòu)建和諧社會(huì)問題,科技進(jìn)步與建設(shè)創(chuàng)新型國家的問題,農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)問題,社會(huì)保障問題,今年要特別重視消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用,以及如何擴(kuò)大消費(fèi)。這些都是我國經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、社會(huì)生活中的重點(diǎn)問題,它們解決的好壞都直接關(guān)系到我們國家的生存和發(fā)展的問題,都直接制約著其它各種問題的解決。我們的學(xué)生必須對(duì)這些問題有清楚的認(rèn)識(shí)和深刻的理解,而不要過分去追逐其它的熱點(diǎn)。

  (2)要把學(xué)生所學(xué)的各科知識(shí)與這些重?zé)狳c(diǎn)問題有機(jī)地結(jié)合起來。

  我們確定的專題必須是高中學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論進(jìn)行分析和說明的重?zé)狳c(diǎn),也就是說與學(xué)科主干知識(shí)有較為合理的結(jié)合點(diǎn)。既是高中學(xué)生應(yīng)該關(guān)注的問題,又是高中學(xué)生可以分析和回答的問題。只有這些重?zé)狳c(diǎn)問題才有命題價(jià)值。而其它哪些與學(xué)科知識(shí)沒有很好的結(jié)合點(diǎn),哪怕媒體炒的再熱也不會(huì)成為高考的重?zé)狳c(diǎn)。

  例如:在我國經(jīng)濟(jì)增長過程中,為什么和怎么樣提高消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率。在《經(jīng)濟(jì)常識(shí)》中,要認(rèn)識(shí)市場經(jīng)濟(jì)的四個(gè)環(huán)節(jié)(生產(chǎn)、交換、分配、消費(fèi))中消費(fèi)的地位、作用(為什么--論證問題的能力)。根據(jù)所學(xué)知識(shí)(消費(fèi)水平的提高、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化、公共消費(fèi)與個(gè)人消費(fèi))說明如何擴(kuò)大消費(fèi),特別是國家出臺(tái)一系列措施開拓農(nóng)村市場,擴(kuò)大農(nóng)民的消費(fèi)(怎么做--探討問題的能力)。

  在《哲學(xué)常識(shí)》中,涉及到聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、矛盾的觀點(diǎn)。

  在《政治常識(shí)》中涉及到國家的職能等。

  又如。如果高考試題立意在建設(shè)"兩型社會(huì)"(資源節(jié)約型和環(huán)境友好型)上,在經(jīng)濟(jì)學(xué)上就會(huì)涉及到資源的優(yōu)化配置和利用(市場調(diào)節(jié)和國家的宏觀調(diào)控),經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變(提高經(jīng)濟(jì)效益),科學(xué)技術(shù)和科技創(chuàng)新等。在政治學(xué)上涉及到黨的領(lǐng)導(dǎo),國家的職能,國家機(jī)關(guān)堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)和依法治國的原則等。在哲學(xué)上就涉及到堅(jiān)持用聯(lián)系、發(fā)展和矛盾的觀點(diǎn)看問題,實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系,堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀等知識(shí)。既要運(yùn)用上述知識(shí)進(jìn)行描述和闡釋事物,又要運(yùn)用上述知識(shí)來論證和探討問題,同時(shí)上述知識(shí)還是學(xué)生組織答案的理論基礎(chǔ)。

  3.做好題型專題的復(fù)習(xí)工作。重點(diǎn)是全國高考文綜第Ⅱ卷中的政治單學(xué)科綜合題的題型訓(xùn)練。從近幾年的高考試題的題干來看,主要有:文字材料題、數(shù)據(jù)表格題、圖形圖表題。

  高考政治的考前注意事項(xiàng)

  一、政治答卷前注意事項(xiàng):

  1、要以平常心對(duì)待高考(略)

  2、做題前一定要找準(zhǔn)依據(jù)

  大家在做(文科綜合)政治題前,最好根據(jù)設(shè)問要求,看解答這道題需要運(yùn)用什么原理、應(yīng)該調(diào)動(dòng)哪些考點(diǎn)知識(shí)。這樣,回顧一下自己的知識(shí)體系,也可以通過默寫來完成。做到心中有數(shù)、胸有成竹。

  3、充分利用好考前時(shí)間

  一般地,在考生填涂完相應(yīng)信息欄目后,離正式答卷還有一點(diǎn)時(shí)間。我們的考生要充分利用這一段時(shí)間來快速地瀏覽整個(gè)試卷。瀏覽的目的一是檢查試卷是否印刷清楚、是否有漏頁,如果發(fā)現(xiàn)問題,要及時(shí)報(bào)告;二是要看清試卷共有幾頁,有多少試題,憑感覺來感受一下本試卷中選擇題與非選擇題的難易程度,從而做到心中有數(shù),大體上確定答題時(shí)間,把握答題節(jié)奏。這樣,考生在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,做到心中有數(shù),才會(huì)有的放矢,從容答題。

  (注:試題分布:一般地,文綜試卷共有39---40題,選擇題為35道題;非選擇題為4--5道題。其中1-11題為地理,12-23為歷史,24-35題為政治選擇題。非選擇題政、史、地各一道題;綜合題有兩道題,涉及政史地三科中2—3學(xué)科的知識(shí)。)三是拿到試卷后,先快速瀏覽一遍整份試卷,然后即刻轉(zhuǎn)入選擇題的心里解答。開考前不準(zhǔn)填答題卡,但可以用筆在試卷上勾畫出選擇題的答案。時(shí)間把握得好,即使只有5分鐘也可以做5道選擇題。


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