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2018年雅思口語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧分享

時(shí)間: 碧瑤1194 分享

  在口語(yǔ)考試過(guò)程中,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)怪異刁鉆的題目,或者說(shuō)是自己根本沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)并不熟悉的題目。下面是小編為大家整理的關(guān)于雅思口語(yǔ)的復(fù)習(xí)技巧,一起來(lái)了解下吧。

  雅思口語(yǔ)復(fù)習(xí)技巧大放送

  1轉(zhuǎn)移法

  顧名思義,就是把回答問(wèn)題時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移規(guī)避出去。在口語(yǔ)考試過(guò)程中,時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)怪異刁鉆的題目,或者說(shuō)是自己根本沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)并不熟悉的題目。

  在此情況下考生究竟應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)呢?是坦白的告訴考官自己不會(huì)呢?還是不分黑白亂侃一通呢?其實(shí)答案是也不是。

  在此情況下,考生應(yīng)該機(jī)警的應(yīng)對(duì),采用風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移法!

  以第一部分2006年考到的“鳥”的題目為例??脊賳?wèn)道:“What are the mostpopular birds in China and what meanings do theyhave?”其實(shí)先別提大多數(shù)考生是否知道在中國(guó)流行的鳥究竟有哪些,事實(shí)上應(yīng)該連鳥的英文名字都叫不上來(lái)一兩個(gè),就更別提他們的含義了。這時(shí)候怎么辦?總不能不回答問(wèn)題吧?好辦。

  考生可以坦然地告訴考官:“Idon’treally know much about birds.”或者干脆說(shuō):“I don’tknow.”但是記住,這永遠(yuǎn)不是問(wèn)題回答的結(jié)束!接下來(lái)一定要說(shuō)“but”。可是but之后又該說(shuō)什么呢?胡侃瞎侃可以嗎?完全可以,但是風(fēng)險(xiǎn)要轉(zhuǎn)嫁出去。

  考生可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的轉(zhuǎn)移技巧:“butone of my friends iscrazy about birds, and he used to tell me...”你看這樣子即使考生接下來(lái)亂侃一通,考官也不能指責(zé)考生,因?yàn)檫@些內(nèi)容根本就是聽別人說(shuō)的嘛,要怪也要去怪別人吧。

  所以說(shuō)遇到難題不會(huì)回答的題,不要著急,一定要鎮(zhèn)靜?;卮饡r(shí)可以侃,但是一定要侃的有理,侃的巧妙。

  2昵稱法

  所謂昵稱法就是給自己所要談的人或物冠以昵稱,以體現(xiàn)考生對(duì)英語(yǔ)更靈活的掌握和對(duì)問(wèn)題更巧妙地回答而使之成為一個(gè)閃光點(diǎn)。

  就人來(lái)說(shuō),考生可以使用Mr.,Miss或 Mrs.加上一個(gè)人的特點(diǎn)或者直接用一個(gè)描述性的名次短語(yǔ)來(lái)給一個(gè)人昵稱。例如:Mr. Handsome 可以指一位相貌出眾的帥哥, Mr. BigNose 可以用來(lái)稱呼一大鼻子哥們兒, Mr. Determination 可以形容以很有決心的人, Mr. “I don’t know”可以用來(lái)稱呼凡事總是“I don’t know”的哥們兒。

  遇到物品,例如談一樣有用的設(shè)備,我就會(huì)說(shuō)“well, I am going totalk about my littlegirlfriend then…”

  考官聽到這里剛要納悶懷疑我是不是沒(méi)讀懂題目,就聽到我接著說(shuō)到“…my iPod, avery trendy mp3player and also a very useful electronic device, which I wouldalways take alongwith me wherever Igo.”此時(shí),考官就會(huì)恍然大悟。“哦,原來(lái)這哥們兒在運(yùn)用修辭,在玩幽默,還把自己的iPod當(dāng)成了女朋友。呵呵,真是有心了。”

  當(dāng)然還有很多其他的例子,考生完全可以充分發(fā)揮自己的想象力來(lái)使自己的回答更加生動(dòng)有趣!

  3講故事法

  大多數(shù)中國(guó)考生要么往往因?yàn)樽约焊緵](méi)有思路不知道怎樣回答考官的問(wèn)題,要么就是因?yàn)橛⑽哪芰Σ蛔悖瑹o(wú)法用抽象的語(yǔ)言把自己的論證用流暢的正確的英文表達(dá)出來(lái)。

  可是話說(shuō)回來(lái),如果讓任何一個(gè)考生用英文描述一個(gè)故事,應(yīng)該還是很容易的。大家論證問(wèn)題不行,講個(gè)故事還是蠻可以的嘛。也就是說(shuō),如果考官讓考生解釋一個(gè)想象,闡述一個(gè)原因,考生完全可以用講故事的方法代替。

  例如,在第二部分就考過(guò)describeone importantdecision的主題卡片??忌卮疬@個(gè)決定是什么,在什么情況下作出這樣的決定,為什么做出這樣的決定,以及這個(gè)決定為什么重要。具體還可以參考一下第二部分重要決定哪個(gè)主題卡片的回答與講解。


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