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深圳將試行大學(xué)區(qū)招生“拼房”入學(xué)改積分入學(xué)

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  這意味著無房可拼的家長,將有更多為孩子報讀學(xué)校的選擇。但也有家長擔(dān)心,大學(xué)區(qū)內(nèi)幾所學(xué)校“捆綁”報名,將讓名校爭奪越加激烈。
  大學(xué)區(qū)實行積分入學(xué)
  昨日,深圳市教育局出臺了《深圳市教育局關(guān)于深圳市義務(wù)教育招生工作的指導(dǎo)意見》,提出將從2015年起,深圳各區(qū)探索試行大學(xué)區(qū)招生制度,即各區(qū)探索試行積分入學(xué)辦法。
  《意見》提出,大學(xué)區(qū)積分項目包括學(xué)位申請人家庭戶籍類型、住房性質(zhì)、入戶時間、居住年限、社保年限或納稅年限、計劃生育情況等。并提出,各區(qū)按照積分高低在大學(xué)區(qū)范圍內(nèi)統(tǒng)籌調(diào)配學(xué)位,以學(xué)位供給總量劃定入讀公辦學(xué)校人數(shù)。同時,對調(diào)劑到其他公辦學(xué)校和民辦學(xué)校的學(xué)生要提前告知。
  而對于學(xué)位的劃定,教育局也提出了要求,各區(qū)教育行政部門要根據(jù)轄區(qū)內(nèi)人口信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù),以常住人口為基數(shù),參照出生人口數(shù)、人口流動情況科學(xué)預(yù)測未來義務(wù)教育學(xué)位需求,構(gòu)建“以當(dāng)年出生人口數(shù)加系數(shù)預(yù)測六年后小一學(xué)位需求數(shù)、按學(xué)位需求提前三年規(guī)劃學(xué)位供給、提前一年保障學(xué)位落實”的“六三一學(xué)位供需協(xié)調(diào)機(jī)制”。及時公布學(xué)位供需情況,尤其是學(xué)位比較緊張的區(qū)域要進(jìn)行預(yù)警并向社會公布。
  名校爭奪或更激烈
  這一次深圳市教育局提出大學(xué)區(qū)招生制度,家長有什么顧慮?試點改革力度到底有多大,對市民的影響又有哪些?
  昨日下午,深圳市教育局在官方微博上發(fā)布該消息后,網(wǎng)友“風(fēng)中柳柔竹如君”第一時間回應(yīng):“大學(xué)區(qū)帶來的必是想盡辦法進(jìn)名校!現(xiàn)行學(xué)位房制度都不完善,又開始大學(xué)區(qū)制度改革。”
  該網(wǎng)友告訴記者,她是一位全職媽媽。她認(rèn)為大學(xué)區(qū)制度,其實是強(qiáng)化了學(xué)位房,因為放大了選擇范圍,對于學(xué)區(qū)內(nèi)名校的爭奪就更白熱化,競爭更激烈。“比如寶安區(qū),大學(xué)區(qū)實行后,寶安中學(xué)附近原來不屬于寶安中學(xué)學(xué)區(qū)的也可以申請就讀,那么家長一定會想盡方法讓孩子入讀寶安中學(xué)。”
  記者發(fā)現(xiàn),這是絕大多數(shù)家長最擔(dān)心的問題,也有一些校長表示認(rèn)同。南山區(qū)一位小學(xué)校長就認(rèn)為,試點大學(xué)區(qū),初衷是為了抑制學(xué)位房不斷上漲勢頭,可以讓家長和學(xué)生選擇適合自己的學(xué)校,但實行起來難度很大。所以,該校長稱,教育部門宣傳要到位,細(xì)則要詳盡,此外相關(guān)部門要建立嚴(yán)格操作制度,真正做到公平公開公正。
  而曾提出大學(xué)區(qū)方案的曹衍清,當(dāng)年也有設(shè)置3年過渡期的建議,并建議實行前,政府召開聽證會,多聽取市民意見。
  相關(guān)解讀
  不會“捆綁”差異太大學(xué)校
  如果深圳今年就實行大學(xué)區(qū)制度,會不會如家長的擔(dān)心的那樣,使得名校爭奪更加激烈,而已在名校附近購入“學(xué)位房”的家長是否會極力抵觸?
  對此,深圳市教育局知情人士表示,雖然具體學(xué)區(qū)劃分方案由各區(qū)來定,但可以肯定的是,參與大學(xué)區(qū)試點的,是少數(shù)教育均衡度高的學(xué)校,不可能涉及所有學(xué)校,更不可能把深外、實驗這樣的傳統(tǒng)名校,突然和其他學(xué)校綁定在一起。
  該人士進(jìn)一步解釋,試行大學(xué)區(qū)制度是為了給學(xué)生更多選擇,也有利于學(xué)校特色發(fā)展和相互競爭。也就是說,今年的試點,將很可能涉及那些辦學(xué)水平整體相當(dāng)又有不同特色的學(xué)校,不可能把名校與薄弱學(xué)校捆綁在一起。(記者:沈婷婷)
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