2017年秋季開學應對技能
2017年秋季開學應對技能
2017年的暑假已經接近尾聲，因此秋季的開學也即將來臨。 那有哪些應對開學的技能呢?有哪些應對的技巧呢?下面就是學習啦小編給大家整理的2017年秋季開學應對技能內容，希望大家喜歡。
2017年秋季小學生開學需備物品
1、準備各種生詞本，拼音本，單線雙線本各若干(具體數量老師會要求)
2、準備各種包書皮兒、包本皮兒若干。市場上有紙質和透明塑料質的書皮兒和本皮兒，并且有很多尺寸規(guī)格。我當時是各種尺寸都買了10個，其實大可不必，現在孩子的書大都只有兩種尺寸，大的和讀者雜志尺寸相同，小的和孩子的作業(yè)本尺寸一樣。只要這兩種尺寸的紙質和透明塑料質的各買10張(共計40張)即可。
3、 準備10張左右的不干膠標簽紙。市場上很常見，單張和作業(yè)本尺寸一樣，每張都分成幾十個小標簽，小標簽有方糖大小，外圈有紅框或藍框，中間空白處可寫上孩子名字。
我的心得：剛入學時，除了橡皮，我在大妞鉛筆盒，尺子，所有的鉛筆等所有帶到學校的用品上都貼上了這種寫上名字的不干膠小標簽。40幾個孩子在一起上課，用著幾乎相同的學習用品，細心的媽媽給自家寶寶的學習用品上貼上標志，省去了很多不必要的小爭執(zhí)。
4、給孩子準備30支左右的2H鉛筆。(很多老師會要求用HB的，最開始用2H是大妞班主任的心得)孩子剛入學，寫字往往不會使勁兒，HB寫出的字會稍黑一些，不太好擦干凈，孩子不太會使勁，往往會擦破作業(yè)本，2H寫出的字稍輕，便于孩子涂改。
在孩子上學三個月左右，這30支筆也用的差不多了，這時在大批量的去買HB的鉛筆。關于孩子在校丟失鉛筆的現象，非常普遍，家長不必擔憂，所有的孩子都有這個階段。孩子剛上學，不會保管自己的東西，筆掉在地上也不知道要當時撿起來，等下課在去撿，早被別的孩子踢沒影了。
據大妞班主任說：開學頭幾個月，每天都能在班里的地上撿起很多鉛筆，根本沒人來領。開學后幾個月，隨著老師和家長的不斷提醒，這種現象就明顯減少了。
5、橡皮不要買很硬的繪圖橡皮，要買那種軟軟的香橡皮，孩子不容易擦破作業(yè)本。是日常消耗品，在批發(fā)市場多買一些，可算批發(fā)呢。
6. 尺子準備15CM的小直尺即可。小直尺有兩個長邊，要買那種一邊是平直的，另一邊是波浪紋的。一年級上到下半學期，語文老師開始訓練孩子做閱讀小短文的題目，往往要在相關詞語下面畫波浪線，有了這種小尺子的幫忙，孩子會畫的整潔有序。
7. 轉筆刀。轉筆刀不用買那種電動或搖把的高級貨(我的個人想法)，孩子剛入學，無論買什么樣的削鉛筆工具他都不會正確使用，不小心還會把筆屑弄的到處都是。我當時一次買了5個方糖大小的辦公用轉筆刀。但需要提醒的時，用這種最初級的轉筆刀一次削30只鉛筆是很需要些手勁兒的。所以我家的削鉛筆工作一直是大妞爸在完成。
8. 現在市面上鉛筆盒種類繁多，各種檔次都有。需要提醒大家的是一定不要給孩子準備鐵質的鉛筆盒(這是大妞班主任的心得)。孩子的課桌太小，上課時因各種原因，桌面上的鉛筆盒總會“當”的一聲巨響掉在地上，如果班上大部分孩子都用鐵質鉛筆盒，一節(jié)課總有四、五回當當聲，非常影響孩子專心聽講。
我最開始給大妞準備的塑料質鉛筆盒，后來干脆換成了那種軟軟的大筆袋，單個10元左右，重量輕，掉在地上動靜很小。
9. 墊板。墊板是爸爸媽媽小時候寫字都用過的東西，但是大妞班主任非常有經驗，提出孩子孩子剛上學，寫字不會使勁，塑料墊板太光滑，隔一層紙在上面寫字容易滑動，建議我們自備硬殼紙代替塑料墊板。我當時用的是大妞爸買襯衫回來后面墊的那種白色硬紙，很大的一張，可以根據孩子作業(yè)本的大小裁成合適尺寸當墊板使用。
10. 市面上書包品種也很多，需要提及的是媽媽給孩子買書包的時候最好帶著寶寶一起去。高年級和低年級孩子的書包在大小和書包帶的寬窄上都不相同。購買時首先要跟賣家說好，是給一年級小朋友買的，他們會給推薦稍小號的書包。
挑選書包時要注意：要選質量稍好，自重比較輕的書包，如果您孩子學校里不給準備儲物柜，那么每天孩子背到學校的東西是非常重的，首先要減輕的就是書包的自重。還有就是書包的拉鎖最好選用質量稍好的雙向拉鎖，孩子上學后，會無數次的拉開書包拉鏈，質量好的才能用的久一些。
挑好書包的樣式后，一定要給孩子試背一下，6歲左右孩子肩膀還比較窄，買那種肩帶距離稍寬的書包，孩子每次背的時候，肩帶總會滑到胳膊的位置，孩子背起來很不舒服。關于是否給孩子準備拉桿箱式的書包，這需要根據孩子班級的情況自定。
很多家長擔心書包重，壓在肩膀上影響孩子發(fā)育，我當時也想到了這個問題，可是到學校一看，大妞班級雖然在一樓，但是從室外進入教學樓有幾個臺階，如果給大妞準備拉桿書包，每次路過這些臺階的時候，她必須自己收起拉桿，然后提著書包上臺階再進入教學樓。讓6歲的孩子單手提那么重的拉桿書包也是比較吃力的，所以最后我還是準備了肩背式的。
家長在給孩子買拉桿書包時最好先到學校參觀一下，把孩子的班級在幾樓、是否需要上臺階等問題弄清楚后在決定買書包的樣式。
11. 水瓶的選擇。孩子剛入學時是秋季，天氣干燥，6歲的寶寶自己在學校待一天，媽媽們如果不給準備好水瓶在身邊，他們是不會想起來自己去接水喝的。大妞學校電熱水器中也有熱水，但考慮長期喝反復燒開的水對孩子身體不好，我還是堅持每天從家里自帶水去學校。
剛上學的孩子面對新環(huán)境會有些不知所措，非常容易上火，如果孩子不愛喝白開水，家長可煮些冰糖白梨水或者加些百合等去燥的小中藥，煮成甜湯給孩子帶到學校喝。在夏季秋季給孩子準備鋼塑的透明小水瓶即可，春節(jié)冬季孩子要喝熱水，媽媽們給準備小保溫瓶式的水瓶最佳。需要提醒的是：選擇水瓶質量一定要好些，特別注意水瓶口部是否漏水，水瓶放在書包的側兜，如果漏水會打濕孩子的書包和作業(yè)。
12. 飯盒碗筷餐布小飯兜。孩子中午如果回家吃飯這些可不準備，大部分孩子會在學校就餐。大妞學校一年級是在班級內吃午飯，考慮到要在課桌吃那些湯湯水水的東西，我首先想到的是給孩子準備一塊餐布，否則油灑在桌上，很容易弄臟文具。
餐布就是吃西餐時擺在桌面高腳杯里面折成各種樣子的餐巾，大大方方的一塊，鋪在課桌上，吃飯時所有湯水都滴在上面，吃完一收讓媽媽回家洗凈即可。餐布在市場賣餐具的地方有售(建議買白色的，當污處不宜洗凈時，可用84消毒液一泡，又會雪白透亮)，可準備兩塊，洗換時交替使用。
飯盒和湯碗都要選擇有蓋的塑料制品，不容易燙著孩子，有些飯盒里還特別準備了放筷子和小勺的地方，樣子很多，媽媽可根據情況自選。小飯兜根據餐具的情況自選，孩子的餐具一定要單放在手提的小飯兜內，放在書包里非常容易弄臟課本。
13. 干濕紙巾。我是在超市給大妞買回小包裝的干、濕紙巾，隨身攜帶，在校洗完手，或是午飯后擦擦小油嘴，它們都可派上用場。
14. 畫筆。一年級開設了圖畫課，看到有些媽媽給孩子買超大的一盒畫筆拿到班上用，這里我還有個小體會：一年級小朋友的課桌是比較小的，桌面放上那種大盒的畫筆，根本沒有地方再放畫紙了，建議給孩子買那種畫筆立裝的小提盒(24色即可)，小提盒所占面積只有媽媽的手掌心那么大，孩子用起來會比較方便。
15. 膠棒剪刀。孩子班上開設手工課的，需要媽媽給準備膠棒和剪刀。低年級小朋友還不太會熟練使用膠水，往往擠得到處都是，建議買膠棒替代。剪刀購買時注意不要買尖頭的，要買孩子專用的圓頭剪刀。
這里我還有個小竅門：媽媽們在單位都用過文件袋，市場現在有售大小是文件袋1/4或1/8大的小型文件袋，媽媽們一定要配套買個小型文件袋，把剪刀膠棒裝入并拉上塑料拉鎖。否則剪刀單放在書包里，孩子在奔跑過程中非常容易刺傷寶寶。
16. 50個小信封。孩子上學后，經常會遇到交費的情況：每月的午餐費，班費，參觀費，書本費，每月零敲碎打總要交個2、3次，無論是零錢，還是上百元的整錢，都建議媽媽們放入提前買回的小信封內，并在封面寫清孩子的班級，姓名，錢的數額和用途。
有百元鈔票的最好在封皮上寫明百元幾張，并把每張鈔票號碼的最后四位抄在信封上。媽媽提前為孩子做的很細，孩子到班上交費過程中就不會產生一些不必要的小爭執(zhí)(就是班上一旦發(fā)現假鈔票，我們孩子最能說的清了)。這種小信封市場有售，集中購買大概幾分錢一個。
17. 文件夾。提出要準備文件夾是大妞班主任的建議。非常有用的東西。孩子上學后，老師經常會發(fā)一些單篇兒的通知，或是孩子在家做的單篇兒的作業(yè)，在上下學過程中，如果沒有個夾子把這些單篇兒紙整整齊齊夾好，我們回家看到的將是在書包里揉搓的皺皺的紙團。文件夾買那種對開中間有個夾子的，側面有側兜的更好，可以把交費的小信封裝在側兜內。
18. 獎勵小貼貼。大妞學習進步就獎勵小貼畫是從上幼兒園開始我慣用的小花招。可是上學后，大妞明顯對老師獎勵的小紅星更感興趣，在市場很容易買到，也是不干膠的，大妞學習好我在家里也獎勵，她得意極了。
19. 最后需要提醒大家的是：這些上學后必備的小物品，最好較早給孩子提前買好，如果在開學前夕在準備，賣家會根據市場需求提價15%左右呢(我的體會)。
中學生如何應對秋季開學恐懼
1、態(tài)度平和不急躁
“開學綜合癥”是一種很正常的生理、心理現象，開學前的精神懶散、沉迷網絡、瘋看電視、生活規(guī)律的錯亂，開學后高效快節(jié)奏的課堂、井井有條的生活規(guī)律、高度緊張的學習，兩相比較自然反差甚大，孩子的心一時收不回也是在情理之中。如果家長引導不當，一味責備、謾罵，會使孩子產生新學期的恐懼、焦躁、厭煩等消極情緒。
2、收心宜早不宜遲
孩子收心教育的關口要前移，不能在“開學綜合征”發(fā)現后才重視。防患于未然才是收心教育的最佳路徑。一般來說，開學前一到兩周，就要對孩子提前進行學校生活、學習的適應性教育，譬如跟孩子一起制定一份作息時間表，與孩子一起來執(zhí)行，盡可能按時起床、睡覺和三餐。
同時，有些中小學生常常到開學前一兩天才突擊作業(yè)，臨時抱佛腳的作業(yè)不僅質量不理想，而且容易導致身心疲憊。作為家長，要督促孩子安排一個自學時間表，以便新學期快速進入學習狀態(tài)。
3、父母加強親子溝通
隨著孩子年齡的增長，父母也因為工作忙碌而很少抽出時間進行親子溝通，與孩子的關系逐漸疏遠。不要一味指責孩子只玩不學，要以一種開放、平等、傾聽的心態(tài)和孩子交流，這樣孩子更容易說出內心真實的想法和困惑，可以幫助孩子盡快地進入學習狀態(tài)。
4、關心的重心要改變
父母不要只留心于孩子的成績和學習態(tài)度，更多的是要關心孩子在學校里與同學、老師相處的情況。及時發(fā)現孩子在社會交往上存在的問題，幫助孩子調整情緒，增加孩子的交往與抗挫能力，讓孩子體會到上學的樂趣。
大學生開學適應技能貼
1、步入大學院校是來學習的。
對于剛步入大學校園的大學新生來說，很多東西和自己想象中會有很大差距。很多同學都會產生一種失落感，導致在大學生活中失去方向與目標。
國家二級心理咨詢師鄭澤然：“大學新生對大學生活有很多的不切實際的幻想，因為他們在讀高中的時候，老師會告訴他們大學如何如何的美好，但是這些大學生進入大學以后他就會發(fā)現理想很豐滿，現實很骨感，這個宿舍竟然有那么多人住，這個食堂的飯菜竟然一點都不好吃，可能有很多很多這樣或那樣的不滿意。從原因上來分析，他們心目當中大學的美好畫面或多或少是失真的，所以進入大學以后，大學生最重要的一點就是要調整自己對大學的幻想，因為我們來到大學不是來享受的，是來學習的。”
2、自學是一種能力。
國家二級心理咨詢師鄭澤然：“要學會去利用學校的資源來不斷地發(fā)展自己。在初高中的時候可能更多的是老師在督促你學習，進入大學以后可能更多的是你自己主動去學習，學習方式也發(fā)生了很多的變化。在大學時期的學習不單是聽老師講課，還需要大學生比如說閱讀參考資料，跟同學跟老師進行不斷地討論，還有聽各類專家的講座。這些都是學習的方式，包括參加社團的活動。所以大學生要不斷去熟悉大學環(huán)境和熟悉大學的學習方式，不斷地去提高自己。”
3、大學學科成績只是一部分。
進入大學以后，很多同學會找不到自己的位置，因為他們在高中階段很多都是學校當中的佼佼者，進入大學以后，會發(fā)現很多人跟我一樣，學習都是差不多的，會出現心理落差。
國家二級心理咨詢師鄭澤然：“實際上我們在大學當中，要比拼的不單是學習成績，還有你的社交技能、組織能力等等這一系列的這些能力。所以剛剛進入大學，大學生可能找不到自己的位置。所以說大學生進入大學以后，我們會給他們開設一門課，叫做大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，那么就希望他們在學習這門課程當中能夠通過一段時間的探索，能夠找到自己將來的位置。”
4、處理好地域文化差異下的人際關系。
國家二級心理咨詢師鄭澤然：”你進入大學以后，跟你相處的人都是來自五湖四海的同學，那么可能就存在著很多包括地域文化、價值觀的差異等等。那么如何跟你宿舍，跟你班上的同學相處好，也是大學的一門必修課。“
5、學會管理自我。
國家二級心理咨詢師鄭澤然：“包括如何管理自己的錢財，如何管理自己的時間，如何管理自己的情緒。因為你來到大學以后，家長可能離你比較遠，老師要管很多的同學，可能就沒有太多的時間來關注你，那你就要學會如何去處理自己的這些問題。”
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