高中生家庭教育的正確方法有哪些
孩子考上了高中，就進(jìn)入了最緊張的學(xué)習(xí)階段，正確的家庭教育，能讓孩子在學(xué)習(xí)中先人一步。下面是小編分享的高中生家庭的正確教育方法，一起來看看吧。
高中生家庭的正確教育方法
第一是家長要學(xué)會做合格的家長，二是家長要做好后勤，三是家長要給孩子一個和諧上進(jìn)的家庭氛圍，四是家長要有良好的教育理念，千萬不可溺愛孩子。五是家長要做孩子的知心朋友。
一、家長要學(xué)會做合格的家長。
家長要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)家教的有關(guān)知識，研究青少年心理生理發(fā)育，研究怎樣合理安排孩子的飲食和作息時間等各種與孩子有關(guān)的問題，全面提高家長自身素質(zhì)。比如，家長可以多看一些關(guān)于家庭教育、家庭保健之類的書刊雜志，看一些有關(guān)家庭教育的電視講座等，都會對提高我們家長自身的綜合素質(zhì)有很大幫助。
二，做好后勤工作。
比如，高中階段的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，要保證充分的營養(yǎng)，尤其是早飯一定要吃好，因?yàn)楹⒆铀艘灰蛊饋?，頭一天的食物已經(jīng)完全消化掉了，胃處于一個完全的排空狀態(tài)，非常饑餓的，上午學(xué)習(xí)時間又長，又基本都是主課，需要投入大量的精力，消耗大量的能量，因此，只為了充饑吃點(diǎn)饅頭之類的，孩子到十來點(diǎn)鐘就會覺得很餓，使大腦處于缺血狀態(tài)，直接影響到第三第四節(jié)課的學(xué)習(xí)效果。研究證明，蛋白質(zhì)類食物在胃中停留的時間大約四小時左右，淀粉類食物在胃中停留時間僅兩個多小時。所以，早飯要吃點(diǎn)雞蛋牛奶豆?jié){之類的高蛋白食物。
孩子的衣服要整潔大方，切不可追時髦講排場比名牌，那樣會讓孩子分散過多精力，還會刺激孩子的攀比欲望，講究打扮的結(jié)果，也會讓孩子更容易發(fā)生早戀之類的問題。
睡眠：高中階段孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，要有一個很好的休息環(huán)境，保證孩子有充足的睡眠，睡好覺是學(xué)習(xí)好的一個重要保證。
關(guān)于偏食的問題，我覺得一個時期有一個時期的重點(diǎn)，高中階段這個不是校正孩子偏食問題的重點(diǎn)。家長可以在滿足孩子營養(yǎng)全面化的情況下，盡量照顧孩子的口味，讓孩子吃飽吃好。
三、身教重于言教，要創(chuàng)造積極向上的和諧的家庭氛圍。
家長要成為學(xué)習(xí)型家長，家長的學(xué)習(xí)行為會對孩子起到潛移默化的作用。有中小學(xué)生的家庭，最好不要經(jīng)常在家里打牌玩麻將,也最好不要整日里高朋滿座喝酒閑聊的，要給孩子一個相對安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。夫妻之間有分歧最好不要當(dāng)著孩子吵鬧，可以找孩子不在家的時候，坐下來慢慢協(xié)商解決。尤其是在教育觀念上的分歧，更不能當(dāng)著孩子爭論，俗話說“人前教子，人后勸夫”，這樣，才會有一個和諧的家庭氛圍。
四、家長要有正確的教育觀念。
要使孩子成人，先要使他們成才，不一定個個都考上清華北大，但是一定要讓孩子成長為心智身體各方面健康的人，成為對國家社會有用的人。教育觀念方面，我認(rèn)為要注意以下幾個方面：
1，要有責(zé)任心，明確為什么學(xué)習(xí)，讓孩子知道小時候要對家庭、父母、老師和自己負(fù)責(zé)，將來要為集體國家社會負(fù)責(zé)。他們要知道學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易，知道家長為他們付出的艱辛勞動，知道未來的社會需要大批的高素質(zhì)的勞動者，知道自己在未來社會中肩負(fù)著的責(zé)任。
2，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在興趣中培養(yǎng)愛好。而對于一個愛學(xué)習(xí)的人來說，學(xué)習(xí)對于他是一種樂趣而不是負(fù)擔(dān)。未來社會是一個學(xué)習(xí)性的社會，不愛學(xué)習(xí)的人在未來社會中是不可能有大的作為的。
3，培養(yǎng)孩子良好的意志品質(zhì)。這里包括自覺性、果斷性、堅韌性、自制力等。學(xué)習(xí)中常常會遇到各種各樣的困難，要有堅韌不拔的毅力克服困難，攻克一個個堡壘，最終才能走向新的輝煌。學(xué)習(xí)過程中還會遇到各種誘惑，比如上網(wǎng)聊天、玩游戲等，都需要有很好的自制能力來戰(zhàn)勝這些誘惑，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
五、家長要做孩子的知心朋友。
要注意保護(hù)孩子的自尊心，幫助孩子樹立自信心，教育孩子學(xué)會理解人、關(guān)心人，這樣孩子會有良好的人際關(guān)系，給自己一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，要注意孩子的心理發(fā)展，幫助孩子順利渡過青春期。
關(guān)注孩子心理發(fā)展，有些問題要在平時的閑聊中，把家長的觀念潛移默化的傳輸給孩子，而不要等到發(fā)現(xiàn)問題了，采取粗暴武斷的教育方式。比如早戀問題，家長可以在平時看電視或談?wù)撃硞€熟人的孩子的早戀問題時，表明自己對這個問題的態(tài)度。有老師教育學(xué)生時這樣說：愛情的果實(shí)是美好的，但不成熟的果實(shí)是苦澀的。學(xué)生時期正是長知識的黃金時期，這個時期的孩子雖然個子長高了，看上去像個大人，但是心里還沒有完全成熟，每個人的未來發(fā)展還都是未知數(shù)，這時候談戀愛很容易處理不好，那樣既影響了學(xué)習(xí)，又會給未來的愛情生活埋下陰影。
不要當(dāng)著外人指責(zé)孩子這也不行那也不對，更不能翻沉年舊賬。尤其是不要當(dāng)著同學(xué)指責(zé)孩子。換位思考一下，自己當(dāng)眾受到上級指責(zé)心情會怎樣呢?任何一個人，都希望得到別人的理解贊揚(yáng)和尊重。對于孩子的考試成績，應(yīng)該認(rèn)識到有波動是正常的，不能總是抱怨名次怎么低了之類的問題，而是在考試后幫助孩子分析問題出在哪里，是馬虎大意了還是這一部分沒有學(xué)好，還是考試時沒有合理分配時間，導(dǎo)致最后會做的題目也來不及做，另外，父母家人之間的互相關(guān)心互相理解，鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會對孩子有良好的教育作用。教育孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解，這樣，他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系，有一個和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
還有很多需要注意的，比如，家長要經(jīng)常和老師交流，這樣，可以及時發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
不要溺愛孩子，現(xiàn)在多數(shù)是獨(dú)生子女，家長心疼孩子，孩子更會自己嬌慣自己，在生活上多關(guān)心孩子，而不能在學(xué)習(xí)上心慈手軟，學(xué)習(xí)的時候就是要專注于學(xué)習(xí)，不要一會兒送點(diǎn)吃的，一會兒送點(diǎn)喝的，影響孩子專心學(xué)習(xí)。
高中孩子教育的注意事項(xiàng)
一、首先我們應(yīng)該注意孩子的生理、心理特點(diǎn)
十幾歲的孩子正處于青春期階段，這時期的孩子的一個明顯的心理特點(diǎn)就是具有較強(qiáng)的逆反心理。也正是由于這種心理特點(diǎn)的出現(xiàn)，使得孩子開始產(chǎn)生一種“成人感”，容易與成人尤其是父母形成對立。如果在該時期父母對孩子出現(xiàn)逆反心理的情況不了解，掌握不了教育的分寸，很容易給孩子的成長帶來負(fù)面的影響。孩子在該時期出現(xiàn)逆反心理主要原因與以下幾方面有關(guān)。
1、父母在教育子女時不了解孩子在該時期的心理發(fā)展規(guī)律，忽視了孩子的獨(dú)立性，說過頭話，做過頭事也會引起孩子的反感。十幾歲的孩子正處于青春期階段，他們自以為自己已經(jīng)是成年人，能正確的分辨是非了，所以他們心中認(rèn)為自己應(yīng)該可以決定自己的事而無須家長“羅嗦”了。但是家長卻不是這么認(rèn)為的，在我們眼里不管子女長到多大，孩子畢竟是自己的孩子，心中對他們總是有一種放心不下的感覺。所以遇事總要安排得非常詳細(xì)，交代得非常清楚才放心，殊不知這一切在孩子們眼中只是嘮叨的表現(xiàn)。他們覺得父母很羅嗦、麻煩，心中產(chǎn)生厭煩的感覺，逆反心理隨之出現(xiàn)。
特別是在孩子做錯事情時，有的父母會喜歡“翻舊帳”，對孩子所做的一切皆抱以否定的態(tài)度。這些都會容易引起孩子的逆反心理。如果我們家長在教育子女的同時也能了解子女心里在想些什么、有什么需要、已經(jīng)擁有哪方面的能力，那么家長在對子女進(jìn)行教育的同時也能把更多的自主性交還給子女。家長要相信他們的處事能力，生活中不要事事干預(yù)讓他們擁有相應(yīng)的獨(dú)立能力，對孩子的差錯要多體諒，避免一味的責(zé)罵，我們就是不放心也可以讓他們先做，我們只做參謀，等他們遇到困難或是出現(xiàn)些微錯誤時，給予他們必要的幫助，這樣就增強(qiáng)了子女對家長的好感，減少逆反心理的產(chǎn)生。隨之而來的是感激。
2、家長長期以來對孩子的教育方法不當(dāng)是孩子出現(xiàn)逆反心理的主要原因。在一些家庭中，家長教育孩子時主要是采用嚴(yán)格的教育方式，甚至有些家長會采用“棍棒教育”，以為“棍棒之下出孝子”。這種“嚴(yán)格”的教育方式也許在孩子小的時候還挺管用的，畢竟那時候孩子還小、不懂事。但是當(dāng)孩子逐漸長大后，獨(dú)立意識開始增強(qiáng)，對于父母這樣的教育方式開始由小時候的“害怕”、“妥協(xié)”發(fā)展為“反感”，逆反心理隨之出現(xiàn)。
因此，父母在教育孩子時，必須尊重孩子的人格。辱罵、毆打等做法不僅會傷害到孩子的自尊心，還會導(dǎo)致自己把孩子推離自己的身邊。記得就是高一的下學(xué)期，第一次月考我的孩子成績明顯滑坡，在情急之下，我居然對孩子說出了這樣的話“你上學(xué)期的成績是不是作弊得來的”，就這一句話讓我把孩子害苦了，孩子認(rèn)為傷了自尊心，就同我對著干了，口頭上答應(yīng)好好學(xué)習(xí)，但實(shí)際上根本就沒學(xué)，所以成績到期末一落千丈。(這是假期中在孩子同我朋友的談話中得到的)。所以作為家長要多增加與子女的情感交流，與孩子建立一種平等的關(guān)系，避免用自己的“權(quán)威”來對待孩子，采取正確的教育方式，在主觀上減少逆反心理出現(xiàn)的可能性。這樣孩子才能有話同你談，有心事與你說說，有了這個前提，孩子就不容易出現(xiàn)大問題，也不會給你惹大紕漏。
3、父母不了解孩子的實(shí)際情況對孩子抱以過高的期望值，要求過嚴(yán)。“望子成龍，望女成鳳”是我們每個家庭的期望。但有的父母并不了解自己子女的喜好強(qiáng)迫孩子學(xué)一些他們根本不喜歡的東西，或者有的父母把自己實(shí)現(xiàn)不了的愿望強(qiáng)加到孩子的身上。當(dāng)孩子滿足不了自己的期望時就大發(fā)雷霆，甚至打罵孩子，這一切的行為都容易引起孩子的逆反心理。
因此，家長在教育子女時要和孩子建立平等的關(guān)系，尊重他們的意見，對不同的意見要啟發(fā)引導(dǎo)，商量解決，避免對子女過高的要求，以免給孩子帶來很大的精神壓力。在這一點(diǎn)上我就吃了一個大虧，剛上高一時，我的孩子是班級的前幾名，但開學(xué)后成績明顯遠(yuǎn)離我的期望值，我就不停的嘮叨，給他訂目標(biāo)，提要求，可是結(jié)果是更不行，最后在交流中才知道，孩子對考試有壓力，總怕考不好，越怕就越不行，導(dǎo)致孩子半個學(xué)期就到了班級的中游，沒辦法我只好收回我自己的目標(biāo)，重新定論，只要有進(jìn)步就行，在第一學(xué)期的期末考試時成績有所提高。很幸運(yùn)地進(jìn)入了南校區(qū)。另外我們更不要把自己的愿望強(qiáng)加到孩子的身上。要盡量避免因雙方不同意見而發(fā)生正面沖突，以淡化、消除子女對家長的對立情緒。
二、其次我們在教育子女時要做到“四心”
所謂“四心”，就是要讓孩子充滿信心，教育要有恒心，耐心，對孩子還要有一定的狠心。
1、讓孩子充滿信心，就是我們要在教育中經(jīng)常鼓勵孩子，誰不愿意聽表揚(yáng)的話，別說是孩子了，就是大人也這樣，這就是人們常說的賞識教育，這樣我們可以增強(qiáng)孩子的自信心，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。這樣他們學(xué)習(xí)也有勁頭了。
2、教育要有恒心、耐心。教育子女一定要持之以恒，不可以一曝十寒，我們的家長一般都比較忙，可能不一定有空子照顧孩子，但我想我們一定要克服困難，經(jīng)常的同孩子談?wù)?，交流交流，畢竟孩子是我們的未來，關(guān)系到孩子的一輩子的事。另外要有耐心，很多家長對孩子的期望值太高，教育孩子時一時不能見效就發(fā)急，缺乏耐心。
3、對孩子也要有一定的狠心。這是我最想談的，現(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女，爺爺奶奶舍不得，爸爸媽媽也舍不得，總是慣寶寶，在家里是小皇帝小公主，嬌生慣養(yǎng)，過著衣來伸手飯來張口的日子，更不要說讓孩子去苦了，農(nóng)村話就是在家連油瓶倒掉都不用他們?nèi)シ龅?，這其實(shí)并不好，我覺得適時地給孩子一些勞動是有益的，在我來說我稱之為“勞動改造”，只有在勞動中才能體會到大人們勞動的艱辛，掙錢有多難，他們只有親身體驗(yàn)了才知道勞動成果的來之不易，從另一個角度來說，也讓他們真正體驗(yàn)一下找工仔的苦楚。(舉例說明略)結(jié)果表明，效果明顯。
三、做好家校聯(lián)系
我們做家長的應(yīng)該常同學(xué)校的老師聯(lián)系，了解孩子的情況，及時給予教育和糾正。對此我想用九個字來歸納，那就是“?？纯?、常聽聽、常說說”，常到學(xué)校來看看，特別是現(xiàn)在周六周日不上課了，你真的要來常看看，看看他們在干什么，需要什么，想些什么。常聽聽老師對孩子的意見和評價，及時了解這一段時間孩子在學(xué)習(xí)生活中有些什么變化，以便做好應(yīng)對。常說說，就是常和孩子談?wù)劊涣魇顷P(guān)鍵，及時了解他們的思想動向，幫他們參考和糾正。同時也是在暖他們的心，能讓他們懂得感恩是最好成績的結(jié)局。
高中孩子教育的經(jīng)驗(yàn)分享
我是一名高中孩子家長，我來和你們談?wù)勎覀€人對教育孩子的見解，孩子一生下來都是一樣的，孩子的成功與否，和家長的教育有著直接關(guān)系，現(xiàn)在學(xué)校主要傳授知識了，如何教育孩子的任務(wù)就落在家長身上，孩子的不成功學(xué)校有一部分責(zé)任，我認(rèn)為絕大多數(shù)原因是因?yàn)槲覀兗议L，是我們沒教育好，有的家長會反駁說，我的孩子生性貪玩，我是不贊同這一說法，再者說，孩子是你生的，你說他生性貪玩那不就是遺傳的嗎，不還是家長的原因嗎?
說到教育孩子，我們來做個形象的比喻，大禹治水這個故事我想大家都知道，大禹為什么能夠治水成功呢?為什么他的父親，前輩沒有成功呢?因?yàn)樗艿姆椒ú幌嗤笥淼南容厒儗Υ樗?，才用的都是堵的方法，結(jié)果他們建造的防水工程，無一不被洪水沖塌，而大禹采用的是疏導(dǎo)的方法，他挖渠道，引導(dǎo)洪水正確的流向，結(jié)果取得成功，得到舜的讓位?，F(xiàn)在的孩子就像水一樣，貪玩，這是我們家長都有目共睹的，想玩電腦，想玩手機(jī)，想看電視，想看漫畫書，……這些欲望交織成一股洶涌的洪水，一些愚笨的家長對待孩子采取的方法就是堵，不給看電視，不給玩電腦，不給玩手機(jī)，不給看漫畫，可是像洪水般的他們你們是堵不住的，你不讓他們看電視他們會偷偷的看，不讓他們玩電腦他們會偷偷的玩或者去外面上網(wǎng)，，收了他們的手機(jī)他們會翻找出來玩，或者借別人的玩。在你們面前孩子真”學(xué)乖了”，不知道玩，就知道抱著書在那里看，可是在你們看不到的時候他們在玩，瘋狂的玩，你越是壓抑他們，他們就越是想玩，玩的越厲害，你們想想是不是這樣?有時候你們納悶，這孩子最近挺努力的，為什么成績還退步呢?可是你們又能看到多少呢?(我有一段時間為了不讓孩子玩電腦，把鼠標(biāo)鍵盤鎖起來，結(jié)果不知怎么的鑰匙跑他那里去了，我換個鎖，自以為沒事了，結(jié)果在孩子床底下翻出一副鼠標(biāo)和鍵盤，后來我找他談了話，我們達(dá)成協(xié)議，每個雙休日給他玩4個小時，后來也就沒怎么見他不睡覺偷偷玩電腦)所以說，面對孩子的貪玩，堵是沒用的。要去疏導(dǎo)。他想玩電腦你雙休日給他一點(diǎn)時間去過一下癮，他想玩手機(jī)你和他達(dá)成協(xié)議，不給偷偷帶到學(xué)校，不給不睡覺熬夜玩，一旦發(fā)現(xiàn)就扣零花錢，沒收手機(jī)一段時間或者怎么怎么樣，你認(rèn)為可行的懲罰，他想看電視，如果不是快高考，每天放學(xué)給他看半小時的又何妨，上學(xué)是件挺累的事，不知家長們以前有沒有體會，有些文化程度低的家長對孩子十分不解，認(rèn)為他們天天到學(xué)校一坐一天風(fēng)吹不著，雨淋不著，冷不著曬不著多舒服啊，可是他們不知道，學(xué)習(xí)是一件很累的事情，因?yàn)樗煌５膭幽X子去想去記，如果還有家長不認(rèn)同，那我在舉個例子，古代一個朝代大大小小有幾百個打仗的將軍，而軍師謀士缺很少，難道那些將軍不喜歡在帳篷里安全的去算計敵人嗎?難道他們笨嗎?我想不是的，因?yàn)檐妿熤\士要去不停的動腦子，將軍們還是喜歡動手，動力氣，因?yàn)閯幽X子太累了，你們也可以去學(xué)校問問，哪個高中學(xué)生會不喊累呢?……我想我說呢這些足以證明學(xué)習(xí)是一件很累很痛苦的事情了，你一點(diǎn)不給他們玩的余地，就像把他們關(guān)在一個只放有一本書屋里，你讓他們?nèi)タ?，他們會去看??有的時候放松一下會更有利與去更好的學(xué)習(xí)，這有就是學(xué)校為什么有下課十分鐘的原因了。給孩子一些玩的空間或許會有利于他么的學(xué)習(xí)!
說了怎么對待孩子貪玩下面我們在談?wù)勅绾巫尯⒆訉W(xué)習(xí)，首先，家長給孩子制定一個切合孩子本身的目標(biāo)，不要孩子能考三本，你缺讓他考一本，還說考不到不給上什么之類的話，或許到后來孩子可能連三本都上不了!也許你會納悶，可你想過沒，當(dāng)一個人遇到一個他不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時，他會選擇放棄，所以說，給孩子制定的目標(biāo)一定要在他的能力范圍之內(nèi)，第二步激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，我認(rèn)為最能促進(jìn)高中孩子的學(xué)習(xí)的就是自尊心和愧疚心，當(dāng)你讓他和別的同學(xué)所擁有的，所接觸的都一樣的時候，他們卻還是比別人差，你再去加以引導(dǎo)他們的愧疚之情很容易被激發(fā)出來，激發(fā)孩子自尊心一定要慎重，如果做的不得當(dāng)恐怕會適得其反，有些家長喜歡拿別的成績好的孩子來打擊自己孩子，有些家長喜歡對孩子進(jìn)行嘮叨教育，一天到晚講個不停，還有些家長更加的過分，對孩子訓(xùn)斥不停，記得我有一次去鄉(xiāng)下表哥的一個親戚那里，剛?cè)ゾ吐牭剿?xùn)斥孩子，似乎是因?yàn)橥洘?，我心里就十分的納悶，就因?yàn)檫@點(diǎn)小事去訓(xùn)斥孩子，這家長肯定沒有的到什么教育，因?yàn)椴皇?，我也不好意思去說，飯后，我和他孩子聊了一會，他說他父親平時也經(jīng)常因?yàn)樾∈掠?xùn)斥他，時間長他也習(xí)慣了。吃完飯聊了一會也就回去了，后來從表哥口中得知那個孩子已經(jīng)不上學(xué)了，聽說是上不下去了，我對那孩子十分同情，剛初中畢業(yè)就出來能干什么呢?
沒文化害三代人，看來不是虛言，所以說，打罵訓(xùn)斥對高中孩子沒有好處，想讓他們聽進(jìn)去話就應(yīng)該好好的溝通，我向大家推薦我的辦法，你在孩子面前輕提一下，比如:我同事那誰誰誰他兒子這次考了怎么怎么樣，我都有點(diǎn)羨慕他老爸，這輕提一句比你嘮叨半天都有用，你也可以提一提比他差的，比如還不錯嘛，比那誰誰誰還強(qiáng)(如果話語中帶點(diǎn)苦笑)也能讓孩子無地自容，三，家庭和睦對孩子的學(xué)習(xí)也有不小的幫助，家和萬事興嗎，孩子一回家家庭氣氛活躍，開開心心的，我想孩子學(xué)習(xí)也也有勁，所以我很少對孩子板著臉，也很少孩子發(fā)火，但孩子很怕我，說話很好使，但我并不希望孩子怕我，我覺得父子見沒必要弄得那么緊張，高中生自尊心強(qiáng)，你夸他比你罵他會有用的!我們在談?wù)勅绾蚊鎸⒆涌疾詈涂己茫?dāng)孩子考的差的時候，他自己心里不會好受的，我認(rèn)為安慰比打罵有用，有些家長喜歡把孩子考差的成績告訴親朋好友，自尊心強(qiáng)的他們最怕被別人知道自己這些，這會讓孩子在親朋好友面前抬不起頭來，除了能讓自己孩子丟人，沒什么多大幫助，自尊心是自己激發(fā)的，你這在做只會挫敗他的自信心，當(dāng)孩子考的好的時候，沾沾自喜，夸他們一番，順便在挫一下他的銳氣，比如：你不就這次考的好嗎?肯定是運(yùn)氣好，你下次肯定就考不好了，你要是能在進(jìn)步一點(diǎn)，你要的那什么我就答應(yīng)你。這一番話既能夸他，又能含蓄表示你對他的期望。
就說那么多吧，希望大家仔細(xì)想想自己對孩子的所做有沒有不合理的，為了自己孩子改變一下自己錯誤的教育方式，不要用現(xiàn)在大人的角度看他們，要多在他們的角度考慮問題，多溝通，少動怒，自尊心強(qiáng)的他們或許還可能因?yàn)槟銈円粫r的錯誤而做出讓你們后悔一生的決定，給孩子一片空間，能讓他們更好的學(xué)習(xí)，你們也可以去向身邊的教育孩子教育的好的家長去學(xué)習(xí)一下，沒什么不好意思的，你的舉動也許能改變孩子現(xiàn)狀，使他很好的發(fā)展，就說那么多吧，祝各位家庭可以和睦。
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