重慶新高考政策出爐，為保障教育教學(xué)質(zhì)量
高考的每一次改革都牽動(dòng)很多學(xué)生以及家長(zhǎng)的心，最近重慶新高考政策出爐了，下面和小編一起來看看吧!
重慶市教委印發(fā)《普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案》，該方案是新一輪高考改革的重要配套文件，方案的發(fā)布標(biāo)志著重慶市確定2018年啟動(dòng)新高考改革。華夏高考網(wǎng)綜合整理相關(guān)內(nèi)容，供參考。
重慶市教委印發(fā)《普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案》，宣告從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)新生起組織實(shí)施新的高中學(xué)業(yè)水平考試。
《普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案》顯示，重慶從這屆新高一起不再分文理科，考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門學(xué)科中，根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢(shì)和高等學(xué)校招生要求以及普通高中辦學(xué)條件，選擇3個(gè)科目參加等級(jí)性考試。
此外，重慶考生合格性考試科目共14門，包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽力)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、體育與健康、美術(shù)。
方案具體內(nèi)容如下：
重慶市普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))、《教育部關(guān)于普通高中學(xué)業(yè)水平考試的實(shí)施意見》(教基二〔2014〕10號(hào))、《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于印發(fā)重慶市深化教育考試招生制度改革實(shí)施方案的通知》(渝教招發(fā)〔2016〕10號(hào))文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。
一、重要意義
學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定，由省級(jí)教育行政部門組織實(shí)施的考試，主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度。考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)。
實(shí)施學(xué)業(yè)水平考試，有利于促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，避免嚴(yán)重偏科;有利于學(xué)校準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)教學(xué)管理;有利于高?？茖W(xué)選拔適合學(xué)校特色和專業(yè)要求的學(xué)生，促進(jìn)高中、高校人才培養(yǎng)的有效銜接。
二、基本原則
(一)全面考核。保證學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的各門課程學(xué)習(xí)的基本要求，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(二)自主選擇。促進(jìn)學(xué)生學(xué)科興趣和個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展，推動(dòng)高中與高校人才培養(yǎng)的有機(jī)銜接。
(三)統(tǒng)籌兼顧。兼顧畢業(yè)與升學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量與減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)普通高中教育協(xié)調(diào)健康發(fā)展。
三、考試要求
學(xué)業(yè)水平考試采取合格性考試和等級(jí)性考試相結(jié)合的方式。
(一)合格性考試
1、考試科目。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽力)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、體育與健康、美術(shù)共14門學(xué)科。
2、考試內(nèi)容。普通高中各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的必修課程內(nèi)容。
3、考試方式。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽力)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)11門學(xué)科實(shí)行書面考試，滿分100分;同時(shí)，物理、化學(xué)、生物學(xué)和通用技術(shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)作考查;音樂、體育與健康、美術(shù)3門學(xué)科實(shí)行素質(zhì)測(cè)試。
4、考試時(shí)間。按照課程計(jì)劃，實(shí)行書面考試的11門學(xué)科中，信息技術(shù)、通用技術(shù)2門學(xué)科在高一下學(xué)期末考試;歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治6門學(xué)科在高二上學(xué)期末考試;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽力)3門學(xué)科在高二下學(xué)期末考試，考試具體事宜提前3個(gè)月另行通知。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽力)3門學(xué)科考試時(shí)長(zhǎng)為90分鐘，思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)8門學(xué)科考試時(shí)長(zhǎng)為60分鐘。書面考試實(shí)行全科開考，每年組織兩次，考試不合格者可參加相應(yīng)學(xué)科補(bǔ)考。
物理、化學(xué)、生物學(xué)和通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)作考查以及音樂、體育與健康、美術(shù)3門學(xué)科的素質(zhì)測(cè)試時(shí)間，由各區(qū)縣教育行政部門根據(jù)課程計(jì)劃安排在相應(yīng)課程結(jié)束后進(jìn)行，有關(guān)事項(xiàng)詳見相關(guān)實(shí)施細(xì)則。
5、考試組織。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽力)、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息技術(shù)、通用技術(shù)11門學(xué)科由市教育考試院統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織閱卷、統(tǒng)一公布成績(jī)。
物理、化學(xué)、生物學(xué)、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)作考查以及音樂、體育與健康、美術(shù)3門學(xué)科的素質(zhì)測(cè)試，由市教育考試院統(tǒng)一制定測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，由區(qū)縣教育行政部門組織實(shí)施，市級(jí)教育行政部門組織抽查指導(dǎo)。
6、結(jié)果呈現(xiàn)。以合格與不合格兩種方式呈現(xiàn)。已獲得高中階段及以上學(xué)校畢業(yè)證書的考生，其合格性考試成績(jī)直接認(rèn)定為合格。
7、結(jié)果運(yùn)用。各科成績(jī)合格，是普通高中學(xué)生畢業(yè)及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。成績(jī)合格的考生方可報(bào)考相應(yīng)科目的等級(jí)性考試。考試成績(jī)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。學(xué)生成績(jī)是普通高中學(xué)校課程管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的重要參考依據(jù)。
學(xué)生跨省轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，其合格性考試成績(jī)由轉(zhuǎn)出地省級(jí)教育主管部門出具成績(jī)證明，經(jīng)審核后，可替代相應(yīng)學(xué)科的合格性考試。
8、考試對(duì)象。具有普通高中學(xué)籍的在校學(xué)生和申請(qǐng)普通高中同等學(xué)力的人員。
(二)等級(jí)性考試
1、考試科目。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)共6門學(xué)科中，考生可根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢(shì)和高等學(xué)校招生要求以及普通高中辦學(xué)條件，在上述6個(gè)科目中選擇3個(gè)科目參加等級(jí)性考試。
2、考試內(nèi)容。普通高中各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的必修課程和選修Ⅰ課程內(nèi)容。
3、考試方式。思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門學(xué)科均實(shí)行書面考試，每科滿分100分。
4、考試時(shí)間。高三年級(jí)下學(xué)期末，全國(guó)統(tǒng)一高考之后。每科考試時(shí)間均為90分鐘。
5、考試組織。市教育考試院統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一組織閱卷、統(tǒng)一公布成績(jī)。
6、結(jié)果呈現(xiàn)。成績(jī)采用等級(jí)制，位次由高到低分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)。
7、結(jié)果運(yùn)用。等級(jí)性考試成績(jī)經(jīng)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換后，計(jì)入高校招生錄取總成績(jī)，考試成績(jī)當(dāng)年有效。學(xué)生成績(jī)是普通高中學(xué)校課程管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的重要參考依據(jù)。
8、考試對(duì)象。當(dāng)年報(bào)名參加全國(guó)統(tǒng)一高考的考生。
四、組織保障
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市教育行政部門統(tǒng)一組織管理學(xué)業(yè)水平考試工作，制定出臺(tái)學(xué)業(yè)水平考試總體政策;市教育考試院具體負(fù)責(zé)學(xué)業(yè)水平考試說明研制、命題、考務(wù)、評(píng)卷、數(shù)據(jù)處理等有關(guān)工作;市教育科學(xué)研究院參與考試說明研制、審題、評(píng)卷等相關(guān)工作，依據(jù)市考試院提供的數(shù)據(jù)，加強(qiáng)考試結(jié)果分析與研究，做好教學(xué)反饋與指導(dǎo)，促進(jìn)高中教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
(二)確保命題質(zhì)量。市教育行政部門出臺(tái)學(xué)業(yè)水平考試命題人員資格標(biāo)準(zhǔn)。市教育考試院要建立學(xué)業(yè)水平考試命題專家?guī)?，?qiáng)化命題人員培訓(xùn)，確保命題人員水平;要通過多種方式逐步建立學(xué)業(yè)水平考試題庫(kù)，對(duì)學(xué)業(yè)水平考試試卷進(jìn)行評(píng)估、分析、總結(jié)，切實(shí)提高命題的科學(xué)化和專業(yè)化水平。
(三)嚴(yán)格考試管理。市教育考試院要嚴(yán)格按照國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)和要求，統(tǒng)一設(shè)置考點(diǎn)、考場(chǎng)，規(guī)范考場(chǎng)布置、實(shí)施程序等。要統(tǒng)一閱卷程序、標(biāo)準(zhǔn)和方式，確保評(píng)分準(zhǔn)確。要加強(qiáng)保密、安全工作，建立健全誠(chéng)信機(jī)制，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，建立責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)考試作弊等違規(guī)行為，嚴(yán)格按《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
(四)完善教學(xué)管理。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家普通高中課程方案，開齊開足國(guó)家課程。加強(qiáng)技術(shù)、藝術(shù)、體育及綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程教學(xué)，確保完成必修學(xué)分，并將相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)情況呈現(xiàn)在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中。加強(qiáng)學(xué)生生涯發(fā)展規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生合理選擇等級(jí)性考試科目。加強(qiáng)校長(zhǎng)和教師培訓(xùn)，更新人才培養(yǎng)觀念，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式。加強(qiáng)師資配置、校舍設(shè)施、教儀設(shè)備等條件保障，滿足選課走班的教學(xué)需要。
(五)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。做好高考及學(xué)業(yè)水平考試改革的政策宣傳和解釋工作。正確引導(dǎo)輿論，防止不當(dāng)炒作。努力形成社會(huì)、學(xué)校、家庭共同支持普通高中學(xué)業(yè)水平考試的良好社會(huì)氛圍。以考促教，進(jìn)一步提高普通高中育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
本方案從2018年秋季入學(xué)的高一年級(jí)新生起組織實(shí)施。
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