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2020跨專業(yè)考研會面臨什么問題

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  選擇跨專業(yè)考研,就要做好各種準(zhǔn)備,專業(yè)基礎(chǔ)從零開始,可能遇到的各種困難,你了解了嗎?下面我們一起來看下關(guān)于跨專業(yè)考研必面臨的4個問題。

  跨專業(yè)考研必面臨的4個問題

  1.學(xué)習(xí)的時間

  基于上述的原因,很多同學(xué)面對跨專業(yè)時,不免會有抵觸的心理,這都是正常的想法,但如果已經(jīng)決定了在研究生階段改變自己的專業(yè),那么我更希望大家將所有的時間和精力付出在考研課程的學(xué)習(xí)上,而非一再猶豫,一再追問"跨專業(yè)考研難不難"、"考研失敗怎么辦"等這些除了打擊自己的自信心之外,對考試成績的提高不會有任何幫助的問題。

  2.學(xué)校與專業(yè)的選擇

  跨專業(yè)的考生普遍會遇到的一個問題,就是選擇學(xué)校和專業(yè)。

  首先,在選擇學(xué)校的這個問題上,建議是"地區(qū)第一,學(xué)校第二"。簡單地說,就是先確定以后比較傾向于找工作的地區(qū),再在該地區(qū)或附近地區(qū)選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)校。這樣考慮的理由在于,每個地區(qū)對各學(xué)校的認(rèn)可度和接受度是不一樣的。舉個例子,假設(shè)A和B學(xué)校的考研難度差不多,而我以后比較偏向于在A學(xué)校所在的地區(qū)工作。

  但B所在的地區(qū)是一線城市,而A是省級的學(xué)校。這種情況下,B校畢業(yè)生在A所在的地區(qū)找工作未必會比A校畢業(yè)生更有優(yōu)勢。當(dāng)然,這只是建議大家納入考慮范圍的因素,擇校時,還是建議大家全方位了解目標(biāo)院校的硬件和軟件條件,選擇自己更中意的學(xué)校。

  其次,在選擇專業(yè)時,還是建議大家以興趣為首位。雖然很多考研er選擇專業(yè)時會綜合考慮就業(yè)情況和學(xué)習(xí)難度,這也是沒有問題的,但還是建議大家不要選擇自己完全不感興趣的專業(yè),這種體驗大概部分同學(xué)在本科階段就已經(jīng)了解了。

  我們進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí),需要對該專業(yè)的知識進(jìn)行更多更深的研究和探討,有時也會枯燥乏味,這時興趣的支撐會對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很多正面的幫助,這也是我給此建議的原因。

  3.專業(yè)課學(xué)習(xí)

  當(dāng)然,專業(yè)課的學(xué)習(xí)也是很多同學(xué)感到非常痛苦的一個部分。

  很多同學(xué)問,要什么時間開始學(xué)習(xí)專業(yè)課。對于這個問題,建議是,專業(yè)課要趁早,越早越好。我們對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)時間本來就已經(jīng)比本專業(yè)的同學(xué)有一定的劣勢了,這時,我們越早開始準(zhǔn)備,就為考研的時間安排留出更多的余地,對考研進(jìn)程的把控也能做到游刃有余。相反,如果專業(yè)課開始太晚,在復(fù)習(xí)過程中,很容易心神不寧,也對考研的信心有很大的影響。

  也會有很多同學(xué)問,現(xiàn)在開始準(zhǔn)備跨專業(yè)的專業(yè)課來得及嗎?如果你義無反顧,無懼失敗,無懼二戰(zhàn),我會無比的鼓勵你,因為如果我們不為我們感興趣的研究方向爭取一下,我們的學(xué)習(xí)生涯將會很快結(jié)束,考研是我們不多的幾次為自己的理想可以爭取到的機會。

  但如果真的下了決定,我希望大家一定要把所有的時間和精力放在考研上,這意味著娛樂和聚會在接下來的這半年的時間里,和你不再有關(guān)系。

  對于很多同學(xué)問,專業(yè)課要如何學(xué)習(xí),這個問題,建議還是多咨詢相關(guān)專業(yè)的老師和學(xué)長學(xué)姐。

  但所有的專業(yè)課學(xué)習(xí)都會遇到的一個問題,就是我們要如何做筆記。筆記在精不在多,聽課時并非要把老師的每一句話都寫下來,因為在你記筆記時其實很容易漏掉某些重要的信息。

  筆記是一個框架,課堂上所記的筆記,不應(yīng)該是完整的句子,更不應(yīng)該是一大段一大段的板書,而是關(guān)鍵詞。把關(guān)鍵詞轉(zhuǎn)化為一個框架和體系是我們在課下應(yīng)該完成的工作。整理筆記的過程是我們復(fù)習(xí)和回憶的過程,這時亦不應(yīng)該把老師講過的東西全數(shù)搬到筆記本上,而是最好自己總結(jié)出一個框架,或是把可以進(jìn)行比較的內(nèi)容匯總成表格的形式,這樣在接下來的第二輪第三輪復(fù)習(xí)中,既一目了然又節(jié)省時間。

  不論是專業(yè)課還是公共課的學(xué)習(xí),都不應(yīng)是以三輪復(fù)習(xí)為任務(wù)。很多同學(xué)問,復(fù)習(xí)了一遍兩遍但看完書就沒有印象了,該怎么辦。我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該"走心",應(yīng)以效率為先。

  并非每一次看書都要把書上的每一句話每一個字都看一遍。我們是應(yīng)試復(fù)習(xí),需要學(xué)會"抓重點"、"抓難點",明顯沒有重要知識點的章節(jié)可以一掠而過,第二輪復(fù)習(xí)就不要再去讀了,明顯是難點的章節(jié)就要在復(fù)習(xí)時反復(fù)再學(xué)習(xí)、再做題,但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)用了足夠多的時間還是沒有成效時,也要選擇戰(zhàn)略放棄。

  你要相信,當(dāng)你足夠努力但還學(xué)不會的知識,對于你考研中的對手來說,也是不易學(xué)會的部分。

  4.學(xué)會收集資料

  最后,還有一個建議。當(dāng)大家確定下目標(biāo)院校和考研專業(yè)時,一定要學(xué)會收集資料,學(xué)會在學(xué)校的官網(wǎng)中找到自己需要的信息。比如招生目錄、專業(yè)課大綱或參考書目、往年分?jǐn)?shù)線、往年錄取人數(shù)和錄取名單、往年的復(fù)試時間和安排等等,這些都是在目標(biāo)院校的官網(wǎng)中可以找到的,多了解一些,就對考研的難度和自己需要達(dá)到的分?jǐn)?shù)有一個大致的了解。


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