日本研究生留學(xué)應(yīng)注意的幾個問題
日本研究生留學(xué)應(yīng)注意的幾個問題
能去日本進修研究生的人肯定不平凡，但是再不平凡的人也要做好事項的準備哦。下面是小編分享的日本研究生留學(xué)的注意事項，一起來看看吧。
日本研究生留學(xué)的注意事項
一、語言方面
主要是讓教授知道你擅長的語言，方便將來與學(xué)生交流時容易溝通。在初次聯(lián)系教授的時候，就要注意這點，要明確的說明自己的日語等級或者是英語能力。有托?；蛲袠I(yè)的成績也可以為自己增加一些“分數(shù)”。
二、經(jīng)濟方面
喜歡接收中國學(xué)生的導(dǎo)師也非常清楚，在日本的留學(xué)生生活中。如果沒有得到日本獎學(xué)金的學(xué)生一般要通過半工半讀來維持自己的學(xué)業(yè)和生活。但打工時間會占用一定的研究時間。教授更希望學(xué)生把有限的時間更多的放在研究當(dāng)中。所以對于經(jīng)濟方面，部分教授也是在考慮當(dāng)中的。
三、專業(yè)方面
是很多教授給予合格與否的重要審核部分。通過學(xué)生提供的成績單，不單單能看出來該學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)程度，也可以通過學(xué)期來判斷該學(xué)生的材料正確與否，通過單科的專業(yè)成績?nèi)チ私鈱W(xué)生的長處等。
四、學(xué)歷方面
主要考慮是否完成16年高等教育，大學(xué)在國內(nèi)的知名度，“一本、211、985、二本等等”。
日本研究生留學(xué)的常見問題
一、什么是“研究生”
由于日本的教育體制與中國略有不同，日本所稱的“研究生”并不是國內(nèi)意義上的“碩士”，實際上只是大學(xué)、大學(xué)院的旁聽生或履修生，很多時候我們也把日本的“研究生”定義為：碩士預(yù)科生。日本的“研究生”編制不一定屬于碩士生院，實際上很多日本大學(xué)把“研究生”劃入大學(xué)部。“研究生”階段很難申請到獎學(xué)金及學(xué)費減免。在日本“碩士”的正式名稱為“修士”，也叫“博士前期”。
二、設(shè)置“研究生”編制有什么意義
設(shè)置“研究生”編制可以讓導(dǎo)師與學(xué)生在這個階段中相互熟悉及對學(xué)生能力水平的考核過程。對不是從本校/國的本科畢業(yè)生來說，這個階段有助學(xué)生掌握一些研究所需要的基本知識及手段(尤其是各個學(xué)校的專業(yè)、課程設(shè)置與當(dāng)前研究方向不一致的時候)。對外國留學(xué)生而言，研究生階段還可以幫助留學(xué)生盡快適應(yīng)國外生活、度過語言關(guān)。
三、如何申請日本大學(xué)研究生
申請研究生首先必須得到導(dǎo)師的肯許。日本大學(xué)里，導(dǎo)師對研究生以上學(xué)生的招生有非常大的決定權(quán)，如果事先沒有得到導(dǎo)師接受的承諾，即使你直接向大學(xué)院招生處提出入學(xué)申請，大學(xué)院也不會根據(jù)你的情況為你指定專業(yè)或研究室。也就是說，在沒有獲得導(dǎo)師同意下，大學(xué)院不會輕易接受學(xué)生的單獨申請。反過來，如果你已經(jīng)得到導(dǎo)師的肯許，再通過導(dǎo)師向大學(xué)院提出入學(xué)申請的話，成功率將非常之高。
四、教授聯(lián)系mail技巧及申請過程中需要用到的各種證明
可能的話可以適當(dāng)與教授探討專業(yè)心得、前景展望等話題。必須適時向教授證實以下幾個關(guān)鍵問題：
(1)自己具有相當(dāng)?shù)恼Z言能力，能夠與周圍的人正常交流。比如提供日語學(xué)時證明、日語等級證書等(建議在赴日前達到日語2級水平，否則學(xué)習(xí)、打工都會遇到很大困難)。
(2)經(jīng)濟狀況良好，能夠承擔(dān)你在日學(xué)習(xí)期間的所有開支。比如收入證明、納稅證明、已獲得的留學(xué)期間獎學(xué)金等。
(3)有一定的專業(yè)水平。比如大學(xué)期間成績單、專業(yè)論文發(fā)表情況、研究成果以及上面說到的推薦信等。
(4)家庭穩(wěn)定、身體狀況良好，不會影響你在日期間的學(xué)習(xí)，比如健康證明。
(5)明確表明自己畢業(yè)后將回國，為中日友好做貢獻的意愿。
如果你有親友正好認識你想申請的導(dǎo)師，或者正好認識這個學(xué)校的其他導(dǎo)師，那通過他們介紹是最理想不過。如果你沒有關(guān)系的話也不必擔(dān)心，跟著以下步驟來。
(1)上網(wǎng)查找日本各個大學(xué)的網(wǎng)站，看看是否有適合自己的專業(yè)。
(2)找到合適的專業(yè)后，進入這個專業(yè)的研究室主頁或這個學(xué)院的員工介紹頁面，查找有關(guān)教授的聯(lián)系方式(Email、電話、通信地址等等)。
(3)查看學(xué)校招生簡章并確認自己符合申請資格。
(4)給教授發(fā)mail介紹自己的專業(yè)、特長、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷等基本情況，并表示希望對方能夠接受你做研究生。盡可能在郵件中附上有關(guān)證明材料，有研究成果或?qū)I(yè)論文最好附上原文及檢索地址。
(5)請自己在國內(nèi)的教授、專業(yè)知名人士或者高級官員為你寫推薦信給對方。也可以事先請有關(guān)人士寫好后與申請mail一同發(fā)送給對方。推薦信可以是打印件，但一定要有推薦人的親筆署名及蓋章。
(6)等待教授回音。
(7)教授表示想進一步了解有關(guān)情況的時候，說明教授對你感興趣，這時應(yīng)及時向教授索取通信地址，并將各種證明文件復(fù)印件郵寄給對方。
(8)獲取《入學(xué)通知書》――>申請在留資格――>取得在留資格許可――>申請簽證――>赴日。申請過程中必須與教授保持聯(lián)系，并在教授指導(dǎo)下一步步提供各種所需材料。
日本碩士留學(xué)申請準備須知
英語能力:
需要指出的是，中國的各類英語考試在日本的認可度是非常低的，類似CET4-6，TEM4-8等，在申請日本國公立大學(xué)修士時，并沒有什么作用。日本的大學(xué)一般會采用TOEFL，TOEIC和GRE的成績。特別是申請理工科的同學(xué)，因為院生課程會試用大量英語教材，甚至還會有英語授課，所以申請時提交一份nice的托福、托業(yè)成績是至關(guān)重要的。談到具體分數(shù)，當(dāng)然是越高越好，若非要劃個均值，TOEFL80+就算是個不錯的成績了。
日本語能力
日語等級是同學(xué)們必須具備的硬件條件。目前大多數(shù)國公立大學(xué)都承認JLPT的成績(部分私立大學(xué)也承認J-test的成績)。如果是在日本當(dāng)?shù)氐恼Z言學(xué)校學(xué)習(xí)，一般一年就可以達到N1水平，在國內(nèi)學(xué)習(xí)的同學(xué)則要注重培養(yǎng)自己的聽力與口語能力。JLPT考試一年2次，分別在7月和12月，報名早，出成績晚。
所以建議想留學(xué)日本的同學(xué)盡早參加等級考試。想申請社科類專業(yè)的同學(xué)最好達到N1等級，而申請理工科專業(yè)的同學(xué)，拿到N2等級一般就能得到教授的認可。
GPA & 畢業(yè)論文:
大家的出身院校，在畢業(yè)的時候已經(jīng)無法改變了，誠然，211或985院校畢業(yè)的同學(xué)在申請上有一定的優(yōu)勢，但二本甚至三本的同學(xué)申入東大京大的例子也并不少見。名門固然重要，但真英雄也不問出身。倒是在校的GPA成績和一篇高水準的畢業(yè)論文更能反應(yīng)出你的水平所在。好的GPA，不掛科，再加上能體現(xiàn)你研究能力和個人魅力的畢業(yè)論文，教授不想被你征服都難。
研究方向:
碩士課程不同于本科，研究范圍的廣度會變窄但難度會加深，所以選擇一個可行的研究方向也是很重要的。對于想繼續(xù)深造本專業(yè)的同學(xué)，可以結(jié)合自己的畢業(yè)論文及對專業(yè)的了解，選擇一個適合自己的研究方向;而對于想換專業(yè)的同學(xué)，可根據(jù)個人興趣及未來的職業(yè)規(guī)劃來做適當(dāng)調(diào)整。
需要指出的是，理轉(zhuǎn)文相對容易，但文轉(zhuǎn)理就比較困難了。日本的某些大學(xué)甚至對提交申請學(xué)生原本的專業(yè)有所限制，比如神戶大學(xué)的經(jīng)濟專業(yè)只接受本科經(jīng)濟專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，名古屋大學(xué)的經(jīng)濟專業(yè)需要申請人在大學(xué)期間修滿40個與經(jīng)濟相關(guān)的學(xué)分等等。所以，選專業(yè)與研究方向，要慎重。
總而言之，好的語言基礎(chǔ)+漂亮的大學(xué)成績單+明確的研究方向=一張通往日本國公立大學(xué)的通行證。
研究生和修士的概念:
研究生:
日本的“研究生(けんきゅうせい)”不同于國內(nèi)“研究生”的概念，在日本，“研究生”是一種制度，是專門為外國留學(xué)生設(shè)置的一項政策?？梢院唵卫斫鉃榇髮W(xué)院預(yù)科。為什么有這個政策呢?是因為日本的開學(xué)時間是每年的4月，而中國的畢業(yè)時間是每年6月，中間必定有一個空白期。
研究生制度，就是讓留學(xué)生們利用這個空白期提前去到日本適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。另外，為了很好的銜接日本大學(xué)院的學(xué)習(xí)，準備大學(xué)院院生(正式碩士課程)考試，每年10月應(yīng)屆畢業(yè)生可以作為研究生進入大學(xué)學(xué)習(xí)。其次，由于中日教育觀念、方式等的不同，很多中國學(xué)生往往很難在短時間內(nèi)適應(yīng)日本導(dǎo)師的教學(xué)風(fēng)格。所以，即使語言過關(guān)了，在研究生課程中過渡一下，也是很有必要的。
修士:
日本的“修士(しゅうし)”就相當(dāng)于中國的“碩士”。正規(guī)修士課程為2年，第一年主要用來出席研究課各個教授的ゼミナール(類似小型研討會的課程)修滿學(xué)分，第二年則用來撰寫修士畢業(yè)論文。
中間可能還會穿插實習(xí)和在日就職準備，所以時間是非常緊湊的。學(xué)分修滿，論文提交答辯合格后，就可以拿到修士學(xué)位證，也就是中國的碩士學(xué)位。
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