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幼兒親子互動(dòng)游戲活動(dòng)方案

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幼兒親子互動(dòng)游戲活動(dòng)方案

  親子互動(dòng)游戲 教你變個(gè)方法和孩子做朋友!,下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幼兒親子互動(dòng)游戲活動(dòng)方案,供大家閱覽!

  幼兒親子互動(dòng)游戲活動(dòng)方案:神秘的圖形

  目標(biāo):激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣,引導(dǎo)幼兒在操作中鞏固圖形的認(rèn)識(shí),以及手口一致點(diǎn)數(shù)。

  準(zhǔn)備:鹽水或糖水半杯,毛筆兩支,打火機(jī)一只,白紙若干張,剪刀等。

  玩法:

  1、家長(zhǎng)用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形,請(qǐng)孩子將圖形內(nèi)涂滿。

  2、親子說一說圖形的名稱,數(shù)一數(shù)各圖形的個(gè)數(shù)。

  3、晾干圖形再讓孩子看圖畫,說說變化。(圖案消失)

  4、家長(zhǎng)與孩子用打火機(jī)烤一烤紙張,再看有何變化。(火烤之后,圖案因糖分脫水,而呈現(xiàn)黑褐色,從而又看到圖形。)

  5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。

  6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子說說自己變的魔術(shù)。

  幼兒親子互動(dòng)游戲活動(dòng)方案:捉迷藏

  目標(biāo):鞏固孩子對(duì)方位的認(rèn)識(shí),融洽親情。

  準(zhǔn)備:各種動(dòng)物玩具。

  玩法

  1、家長(zhǎng)藏動(dòng)物玩具,請(qǐng)孩子找一找說一說。

  2、孩子藏起來家長(zhǎng)找一找,說出孩子藏的方位,如床下、門后、被子里等。

  3、家長(zhǎng)藏起來孩子找,引導(dǎo)孩子說說從哪里找到的。

  4、孩子拿玩具,按家長(zhǎng)說方位放玩具。如:頭上、背后、衣服里面、桌下等

  5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。

  幼兒親子互動(dòng)游戲活動(dòng)方案:好玩的麻將

  目標(biāo):激發(fā)孩子手口一致點(diǎn)數(shù)以及按一定規(guī)律排序的興趣,培養(yǎng)孩子豐富的想象力和空間建構(gòu)能力。

  準(zhǔn)備:麻將

  玩法:

  1、親子自由玩麻將。

  2、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子數(shù)數(shù)各“條”、“餅”的個(gè)數(shù)。

  3、親子比一比誰(shuí)的“條”(“餅”)多,誰(shuí)的少?

  4、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子用麻將堆成或擺成各種形狀,說出圖形名稱。

  5、家長(zhǎng)按一定的規(guī)律擺放麻將,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

  6、請(qǐng)孩子也按一定規(guī)律擺放,讓家長(zhǎng)來猜。

  幼兒親子互動(dòng)游戲活動(dòng)方案:奇妙的口袋

  目標(biāo):鞏固孩子對(duì)形狀的認(rèn)識(shí),以及邊聽聲音邊點(diǎn)數(shù)的能力。

  準(zhǔn)備:口袋一個(gè),內(nèi)裝圓形、三角形、方形餅干若干以及蘋果、橘子等。

  玩法:

  1、孩子將手伸進(jìn)口袋摸一摸,說一說是啥。

  2、家長(zhǎng)說形狀,孩子摸出相應(yīng)的物體。

  3、家長(zhǎng)說數(shù)量,孩子摸出相應(yīng)數(shù)量的物體。

  4、親子將食品擺放在盤子里,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排放。

  5、親子品嘗食物,邊吃邊說食物形狀,數(shù)數(shù)有多少,吃掉幾個(gè)還剩下幾個(gè)。

  幼兒親子互動(dòng)游戲活動(dòng)方案:給氣球娃娃戴帽子

  目標(biāo):培養(yǎng)孩子觀察比較物體數(shù)量多少的能力,激發(fā)孩子探索科學(xué)的欲望。

  準(zhǔn)備:氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。

  玩法:

  1、親子給氣球吹氣并用線綁好,孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等

  2、孩子說說氣球的顏色、分別數(shù)數(shù)每種各有幾個(gè)。

  3、請(qǐng)孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。

  4、家長(zhǎng)將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來,立即將杯口緊密倒扣在氣球上,片刻后輕輕把杯子舉起,孩子觀察并說出結(jié)果。(帽子戴住啦)

  5、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子比較不同顏色氣球的個(gè)數(shù),氣球與帽子的個(gè)數(shù)的多少。

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