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10個(gè)月寶寶早教方法和歌曲

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10個(gè)月寶寶早教方法和歌曲

  10個(gè)月寶寶對(duì)周?chē)h(huán)境更有好奇心和新鮮感,這個(gè)時(shí)候?yàn)閷殞殑?chuàng)造良好的早教環(huán)境也是不容忽視的,家長(zhǎng)們可以給寶寶制定早教課程。以下是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的關(guān)于10個(gè)月寶寶早教的方法,希望對(duì)你有幫助。

  10個(gè)月寶寶早教方法

  1、平時(shí)和寶寶多說(shuō)話(huà),多用簡(jiǎn)單易懂的陳述句,暫時(shí)少用太復(fù)雜的嘮叨語(yǔ)氣或者疑問(wèn)句等等,那些句子寶寶大一點(diǎn)才能明白。

  2、用第三人稱(chēng):例如“寶寶吃飯”“媽媽抱”“爸爸回來(lái)啦”這樣寶寶很快能明白誰(shuí)是寶寶誰(shuí)是爸爸誰(shuí)是媽媽。千萬(wàn)不要用你我他,因?yàn)檫@些代詞所指的人經(jīng)常變來(lái)變?nèi)?,寶寶?huì)很混亂究竟誰(shuí)是你誰(shuí)是我誰(shuí)是他。

  3、刻意的訓(xùn)練,例如說(shuō)完“寶寶吃”然后就喂寶寶吃東西,說(shuō)完“爸爸吃”然后就喂爸爸吃東西,反復(fù)多次寶寶就漸漸能有意識(shí)的叫爸爸,并且在你叫寶寶的時(shí)候有反應(yīng),知道你是在叫他自己。

  4、寶寶偶爾說(shuō)出一兩個(gè)詞語(yǔ)后要注意表?yè)P(yáng)和補(bǔ)習(xí),例如寶寶哪天突然叫了一個(gè)“爺爺”,不管他是真的會(huì)叫還是無(wú)意識(shí)的發(fā)了這個(gè)音,一定要夸寶寶講得好!小寶寶很喜歡被夸獎(jiǎng)的。再有就是要及時(shí)的在幾天之內(nèi)都幫助他復(fù)習(xí)“爺爺”這個(gè)詞,反復(fù)的指著爺爺讓他叫,或者給他看爺爺?shù)恼掌瑘D片……總之就是趁熱打鐵,加強(qiáng)鞏固,反復(fù)加深記憶。

  10個(gè)月寶寶早教課程

  1、勃拉姆斯搖藍(lán)曲

  明亮純凈的音符,愉快的旋律,一如孩子天真的兒語(yǔ),使人也變得純真而愉悅。水晶般寧?kù)o的音如同一陣柔和輕緩的和風(fēng),又象母親慈祥的手拂過(guò),跟隨節(jié)奏的律動(dòng),讓身體在輕輕的晃動(dòng)里安。

  2、音樂(lè)的瞬間

  這是一首天真純潔,令人欣喜的小品曲,帶有輕快活潑的民間舞曲風(fēng)格。雖然總共只有54小節(jié),音樂(lè)形象比較單一,但是舒伯特將之處理得非常精巧,真可以稱(chēng)得上是玲瓏剔透.精致小巧。整首樂(lè)曲保持著宛若天成,不加雕琢的自然美,為舒伯特鋼琴曲中最負(fù)盛名的一首

  3、兒童進(jìn)行曲

  《進(jìn)行曲》選自舞劇第一幕第一場(chǎng)中孩子們登場(chǎng)時(shí)的音樂(lè)。這段音樂(lè)兼有進(jìn)行曲和雙拍子舞曲的特點(diǎn),輕快活潑的旋律生動(dòng)描繪了孩子們吹著小喇叭,昂首挺胸,神氣十足的神態(tài),同時(shí)也表現(xiàn)了孩子們活潑敏捷的特色。

  4、童年情景

  這首曲子主題非常簡(jiǎn)潔,具有動(dòng)人的抒情風(fēng)格和芬芳的幻想色彩,旋律線(xiàn)幾經(jīng)跌宕起伏,婉轉(zhuǎn)流連,使人不覺(jué)中被引入輕盈飄渺的夢(mèng)幻世界. 夢(mèng)幻般的音符,娓娓動(dòng)聽(tīng)中綻開(kāi)的是那一臉如花燦爛的微笑,枕著快樂(lè)和愜意,夢(mèng)也沉醉。

  5、小狗圓舞曲

  樂(lè)曲以快速度進(jìn)行,在很短的瞬間中了,因此又被稱(chēng)為《瞬間圓舞曲》或《一分鐘圓舞曲》。演奏本曲時(shí),應(yīng)使用平滑流暢的指尖技巧,才能感覺(jué)出此曲的趣味來(lái)。

  10個(gè)月寶寶早教游戲

  拾物入瓶

  把鈣片倒在紙巾上,媽媽同寶寶一起把鈣片撿入瓶中。寶寶用食指和拇指能將鈣片逐片放入瓶中。媽媽和寶寶比賽,看誰(shuí)撿得快。寶寶放一片媽媽數(shù)1,放兩片媽媽數(shù)2,看看寶寶能放進(jìn)去幾片。

  練習(xí)用食指和拇指撿細(xì)小的東西,放入口徑較小的瓶中,以鍛煉準(zhǔn)確松開(kāi)手指的能力。寶寶放一個(gè)媽媽數(shù)一個(gè),有贊美寶寶真棒的意思,讓寶寶在心中跟著數(shù),順便練習(xí)數(shù)1、2。

  吃蛋糕,識(shí)大小

  將一塊直徑5~6厘米的完整蛋糕放在盤(pán)子上,旁邊放一塊切下1/4的蛋糕。給寶寶洗凈小手,把盤(pán)子放在寶寶面前,讓他“拿小的”,看看寶寶的反應(yīng)。多數(shù)寶寶不聽(tīng)從命令而直接拿大蛋糕,有些寶寶會(huì)拿起小的給媽媽?zhuān)约喝匀蝗ツ么蟮摹?/p>

  說(shuō)明小兒能用眼估量出蛋糕大和小,而且喜歡大的。

  自己捧杯喝水

  在有兩個(gè)手柄的杯中倒入10~20毫升的溫開(kāi)水,讓寶寶雙手扶柄捧杯喝水。開(kāi)始時(shí)媽媽可幫助托住杯底,寶寶拿穩(wěn)后可以放手在旁邊等候,待杯中的水喝完后加水。每次不超過(guò)20毫升,防止加水太多灑出來(lái)。喝水前可先給寶寶戴上圍嘴。

  讓寶寶練習(xí)自己端杯喝水,漸漸減少灑漏。寶寶熟練地用杯喝水后,白天可以練習(xí)用杯喝奶,為最后告別奶瓶做準(zhǔn)備。

  扶物蹲下?lián)焱婢?/p>

  寶寶已能扶著凳子站立時(shí),可把玩具推到寶寶身邊,讓寶寶一手扶凳子,另一手將玩具撿起。在撿物時(shí)寶寶學(xué)會(huì)一手扶凳子,彎腰后仍能保持平衡再站起來(lái)。

  讓寶寶練習(xí)從雙手扶物進(jìn)步到單手扶物,且彎腰移動(dòng)后能保持身體平衡。寶寶逐漸學(xué)會(huì)單手扶物,身體與走路方向一致,而不再是橫行跨步了。

  找到進(jìn)口和出口

  用一個(gè)方形的小盒子,上方正中開(kāi)一個(gè)圓口,在下方一個(gè)角上再開(kāi)一個(gè)出口。將小球從上方的圓口投入,搖動(dòng)盒子使寶寶聽(tīng)到球在里面滾動(dòng)的聲音,寶寶伸手來(lái)拿時(shí),將盒子傾斜,使球從角的開(kāi)口處滾出來(lái)。寶寶拿起盒子聽(tīng)不到聲音,也找不到小球。媽媽再把球投入,看看寶寶能否讓球從角的開(kāi)口處滾出。

  這個(gè)游戲培養(yǎng)寶寶的觀(guān)察力。

  大手拉小手起步走

  先看寶寶是否能一手扶家具向前走,如果能,表示寶寶身體能夠平衡,可以開(kāi)始牽著寶寶雙手向前走步。如果寶寶仍然雙手扶著家具橫跨,牽手走步要等下個(gè)月才能開(kāi)始練習(xí)。

  雙手牽著走有兩種走法:一種是媽媽與寶寶方向一致,寶寶在媽媽前面,兩人同時(shí)邁右腿再邁左腿;另一種方法是兩人相對(duì),媽媽牽著寶寶雙手,寶寶向前,媽媽后退。

  寶寶喜歡面對(duì)媽媽?zhuān)瑑扇讼鄬?duì)的走步會(huì)讓寶寶學(xué)得更加放心。最好一邊走一邊數(shù)數(shù):1、2、3、4,如同跳舞那樣練習(xí),寶寶既練了走步,又聽(tīng)熟了數(shù)數(shù)。

  讓寶寶離開(kāi)固定的扶持物,練習(xí)向前方邁步。寶寶的雙手被媽媽牽著走會(huì)舉起,必須身體自身保持平衡才不致摔倒。這種練習(xí)可讓寶寶保持自身的平衡,學(xué)會(huì)穩(wěn)步地行走。每天練習(xí)1~2次,三五分鐘即可。


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