2017三本師范大學(xué)排名情況
師范大學(xué)是培養(yǎng)教師的重要搖籃，許多高三學(xué)子都想要報(bào)考三本師范大學(xué)來(lái)達(dá)到自己做老師的目的，那么就必須了解三本師范大學(xué)排名情況。下面學(xué)習(xí)啦小編分享了三本師范大學(xué)排名情況，供你參考。
三本師范大學(xué)排名榜
NO.1北京師范大學(xué)北京師范大學(xué)是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)科學(xué)為主要特色的著名學(xué)府。2002年9月8日，在人民大會(huì)堂舉行建校100周年慶祝大會(huì)。江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)同志出席慶祝大會(huì)。江澤民同志在會(huì)上充分肯定了百年北師大的辦學(xué)成就，并強(qiáng)調(diào)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。
NO.2華東師范大學(xué)
華東師范大學(xué)是由國(guó)家舉辦，教育部主管，教育部與上海市人民政府重點(diǎn)共建的綜合性研究型大學(xué)。學(xué)校成立于1951年10月16日，在大夏大學(xué)原址上創(chuàng)辦的。2002年根據(jù)上海市高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的戰(zhàn)略部署，啟動(dòng)閔行校區(qū)規(guī)劃建設(shè)，2006年學(xué)校主體搬遷到閔行校區(qū)。2006年教育部和上海市決定重點(diǎn)共建華東師范大學(xué)，學(xué)校進(jìn)入國(guó)家“985工程”高校行列。
NO.3華中師范大學(xué)
華中師范大學(xué)位于九省通衢的湖北省武漢市，占地面積120余萬(wàn)平方米，是中國(guó)教育部直屬重點(diǎn)綜合性師范大學(xué)，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。學(xué)校在百余年的發(fā)展中既繼承了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，又汲取了外來(lái)文化的養(yǎng)分，更弘揚(yáng)了革命文化教育的傳統(tǒng)，形成了“忠誠(chéng)博雅、樸實(shí)剛毅”的華師精神，為國(guó)家培養(yǎng)了近30萬(wàn)優(yōu)秀人才。
NO.4東北師范大學(xué)
東北師范大學(xué)是教育部直屬高校，國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。學(xué)校坐落在美麗的北國(guó)春城長(zhǎng)春市。本部校區(qū)地處人民大街中段，凈月校區(qū)設(shè)在風(fēng)景如畫(huà)的凈月潭旅游開(kāi)發(fā)區(qū)。學(xué)校占地面積167萬(wàn)平方米，其中本部校區(qū)占地73萬(wàn)平方米，凈月校區(qū)占地94萬(wàn)平方米?，F(xiàn)任黨委書(shū)記楊曉慧教授、校長(zhǎng)劉益春教授。
NO.5南京師范大學(xué)
南京師范大學(xué)坐落在六朝古都南京，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的江蘇省屬重點(diǎn)大學(xué)、江蘇省與教育部共建高校。1952年全國(guó)高校院系調(diào)整，在原南京大學(xué)、金陵大學(xué)等有關(guān)院系的基礎(chǔ)上組建南京師范學(xué)院，校址設(shè)在原金陵女子大學(xué)校址。1984年改辦成南京師范大學(xué)。1996年進(jìn)入國(guó)家“211工程”高校行列。
NO.6湖南師范大學(xué)
湖南師范大學(xué)創(chuàng)建于1938年，位于歷史文化名城長(zhǎng)沙，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)校區(qū)，占地2475畝，建筑面積100余萬(wàn)平方米。主校區(qū)西偎麓山，東瀕湘江，風(fēng)光秀麗，是全國(guó)綠化“400佳”單位之一。
NO.7華南師范大學(xué)
華南師范大學(xué)始建于1933年，前身是廣東省立勷勤大學(xué)師范學(xué)院。1996年進(jìn)入國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)行列，2015年成為廣東省人民政府和教育部共建高校，同年進(jìn)入廣東省高水平大學(xué)整體建設(shè)高校行列。學(xué)?，F(xiàn)有廣州石牌、廣州大學(xué)城和佛山南海3個(gè)校區(qū)，占地面積3025畝，校舍面積134萬(wàn)平方米，圖書(shū)368萬(wàn)冊(cè)。
NO.8陜西師范大學(xué)
陜西師范大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，國(guó)家教師教育“985”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校，是國(guó)家培養(yǎng)高等院校、中等學(xué)校師資和教育管理干部以及其他高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的重要基地，被譽(yù)為西北地區(qū)“教師的搖籃”。學(xué)校前身是1944年成立的陜西省立師范專(zhuān)科學(xué)校，1954年更名為西安師范學(xué)院,1960年與陜西師范學(xué)院合并，定名為陜西師范大學(xué)，1978年劃歸教育部直屬。
NO.9福建師范大學(xué)
福建師范大學(xué)是福建省人民政府與教育部共建高校，是我國(guó)建校最早的師范大學(xué)之一，前身為1907年由清朝帝師陳寶琛創(chuàng)辦的福建優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂。后由華南女子文理學(xué)院、福建協(xié)和大學(xué)、福建省立師范專(zhuān)科學(xué)校等單位幾經(jīng)調(diào)整合并，于1953年成立福建師范學(xué)院，1972年易名為福建師范大學(xué)并沿用至今。
NO.10首都師范大學(xué)
首都師范大學(xué)創(chuàng)建于1954年，是一所包括文、理、工、管、法、教育、外語(yǔ)、藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)的綜合性師范大學(xué)，是教育部、北京市“省部共建大學(xué)”。建校61年來(lái)，共培養(yǎng)各類(lèi)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才十余萬(wàn)名，是為北京市基礎(chǔ)教育輸送合格師資和培養(yǎng)其他現(xiàn)代化建設(shè)所需人才的重要基地。
師范類(lèi)大學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹
全日制工程碩士(工業(yè)設(shè)計(jì)工程領(lǐng)域)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
擁護(hù)黨的基本路線(xiàn)和方針政策熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。掌握設(shè)計(jì)藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律力求理論研究與應(yīng)用研究平衡發(fā)展學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)面廣了解本學(xué)科最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)具備獨(dú)立完成設(shè)計(jì)創(chuàng)作和專(zhuān)業(yè)論文的能力。熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)能夠從事專(zhuān)門(mén)的設(shè)計(jì)應(yīng)用工作。
1.掌握設(shè)計(jì)藝術(shù)理論知識(shí)具有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)研究能力;
2.在設(shè)計(jì)學(xué)領(lǐng)域初步形成自己的設(shè)計(jì)觀(guān)點(diǎn)和理論認(rèn)識(shí);
3.具有學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)實(shí)踐能力成為具有職業(yè)素養(yǎng)的高層次設(shè)計(jì)實(shí)踐或教育人才。
二、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
全日制碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)制為2年要求前三個(gè)學(xué)期修滿(mǎn)學(xué)分后一個(gè)學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)論文、畢業(yè)創(chuàng)作及答辯工作。
三、培養(yǎng)方式
全日制工程碩士工業(yè)設(shè)計(jì)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)采用全日制研究生管理模式根據(jù)設(shè)計(jì)學(xué)科特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科理論和實(shí)踐兩方面的學(xué)習(xí)使研究生既要掌握扎實(shí)的理論知識(shí)又具備獨(dú)立從事本學(xué)科研究與創(chuàng)作和教育的工作能力。注重培養(yǎng)過(guò)程的實(shí)踐性與培養(yǎng)方式的實(shí)務(wù)性。
在指導(dǎo)方式上采取校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主校外導(dǎo)師參與實(shí)踐課程、項(xiàng)目研究的指導(dǎo)工作導(dǎo)師組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。
四、學(xué)分要求
課程實(shí)行學(xué)分制共43學(xué)分課程包括學(xué)位基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)必修課、專(zhuān)業(yè)選修課、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課。另外跨學(xué)科或以同等學(xué)力考入的專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生應(yīng)補(bǔ)修1-2門(mén)本學(xué)科本科生必修課補(bǔ)修課不計(jì)學(xué)分。
報(bào)考師范大學(xué)的技巧
規(guī)則1：高考錄取分?jǐn)?shù)面前人人平等
潛規(guī)則：機(jī)會(huì)不是平等的對(duì)待每一個(gè)人
理論上，除了分?jǐn)?shù)，高考錄取沒(méi)有別的依據(jù)?，F(xiàn)實(shí)中，高校的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)是家長(zhǎng)學(xué)生關(guān)注的重要內(nèi)容?，F(xiàn)在大家關(guān)注的教育公平問(wèn)題中就有名牌重點(diǎn)院校農(nóng)村生源的減少問(wèn)題。就是考上了也上不起，許多農(nóng)村考生選擇軍校、和學(xué)費(fèi)較低的學(xué)校。北京上海廣州深圳的名校農(nóng)村生源的減少不僅僅是學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，更重要的可能是生活費(fèi)。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，生活成本也很高。
高校錄取制度中，特別強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。偏才怪才分?jǐn)?shù)線(xiàn)不能用普通高考的成績(jī)來(lái)解釋。經(jīng)常有家長(zhǎng)問(wèn)為什么有的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)錄取的分?jǐn)?shù)線(xiàn)中位線(xiàn)和最低分相差那么大呢。比最低分高了10多分，為什么還能落榜呢。因?yàn)樽畹头忠苍S是專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、藝術(shù)特長(zhǎng)或者體育特長(zhǎng)的考生呀。高校在錄取新生時(shí)有自己全方位計(jì)劃和規(guī)則。
規(guī)則2：優(yōu)先選學(xué)校其次選專(zhuān)業(yè)
潛規(guī)則：成績(jī)決定了一切
因?yàn)閷W(xué)校決定你視野，決定了平臺(tái)，決定了人脈關(guān)系，決定了學(xué)業(yè)發(fā)展水平。越是厲害的學(xué)校，綜合實(shí)力越強(qiáng)。就像北大清華復(fù)旦所有的學(xué)科幾乎都全國(guó)領(lǐng)先。優(yōu)勢(shì)學(xué) 校最差的專(zhuān)業(yè)出路也可能比一些同一專(zhuān)業(yè)水平很強(qiáng)但學(xué)校綜合實(shí)力不強(qiáng)的發(fā)展好一些。比如西北大學(xué)的地質(zhì)學(xué)科是全國(guó)一級(jí)學(xué)科，實(shí)力在全國(guó)是前三名的。但是學(xué)生 在選擇的時(shí)候?qū)幙蛇x擇一個(gè)北京、上海、廣州的地質(zhì)學(xué)實(shí)力還不如西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)的高校就讀。
現(xiàn)實(shí)生活中，高考報(bào)志愿時(shí)大多學(xué)生只能現(xiàn)實(shí)的利用成績(jī)填報(bào)志愿。高中階段自己和家長(zhǎng)曾經(jīng)的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)理想都放在一邊了。因?yàn)閳?bào)志愿工作緊張而信息不對(duì) 稱(chēng)。大家都知道了自己的成績(jī)和排名，但是根本就不知道更多的考試信息。每個(gè)人的填報(bào)都可能是盲目的跟著感覺(jué)走。(保送生、藝考生和自主招生已經(jīng)確定加分的例外)。這個(gè)時(shí)候機(jī)械的比對(duì)往年的數(shù)據(jù)就成為唯一放心的底線(xiàn)。
規(guī)則3：高分選學(xué)校低分學(xué)校選
潛規(guī)則：高分考生報(bào)志愿能難
一般來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生，才有機(jī)會(huì)選擇不同的學(xué)校。在分?jǐn)?shù)線(xiàn)上下的考生只要能被高校錄取就已經(jīng)很幸運(yùn)了。所以高三的老師經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生提高高考成績(jī)才是王道。
在現(xiàn)實(shí)生活中，真正關(guān)心高考志愿，高考志愿最難填報(bào)的往往是高分考生。這些學(xué)生和他們的家長(zhǎng)一般都很優(yōu)秀，已經(jīng)有了學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)?？墒浅３５玫?比不健全的信息和說(shuō)法。特別是近年來(lái)高考家長(zhǎng)群的出現(xiàn)，這些家長(zhǎng)每天都會(huì)接受許多不同的信息，有些截然截然相反。前些年哈爾濱工業(yè)大學(xué)的一位教授反對(duì)學(xué)生 學(xué)習(xí)北京大學(xué)的社會(huì)學(xué)科，一定要讓學(xué)生上人大的經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科，就引起了許多不同觀(guān)點(diǎn)的爭(zhēng)議。所以現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)志愿最關(guān)注的是一本線(xiàn)上20分以上的考生家 長(zhǎng)。正真分?jǐn)?shù)較低的同學(xué)往往對(duì)高考志愿采取聽(tīng)天由命的方式。
規(guī)則4：高大上的地方就有好大學(xué)
潛規(guī)則：上大學(xué)不一定有高大上的目的
北京上海廣州江蘇經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，一些大學(xué)實(shí)力也是超群的。所以去這幾個(gè)地方上大學(xué)趨之如騖。這幾個(gè)地方的學(xué)校分?jǐn)?shù)線(xiàn)都高。
現(xiàn)實(shí)生活中，許多考生上大學(xué)選擇不僅僅是學(xué)業(yè)。學(xué)校環(huán)境、飲食服務(wù)、文化生活、社會(huì)實(shí)踐都是考生們選擇的原因。在大學(xué)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，開(kāi)始一次轟轟烈烈的愛(ài)情，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。不同的學(xué)生其實(shí)有不同的追求。
規(guī)則5：知識(shí)決定命運(yùn)
潛規(guī)則：一種激勵(lì)手段，一種鼓吹名校的名言
在理論上，按照大平行的原則，不同層次的學(xué)生上不同的學(xué)校。學(xué)生的知識(shí)素養(yǎng)決定了未來(lái)的發(fā)展。
現(xiàn)實(shí)生活中，一些二流三流的大學(xué)同樣能培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。在一些二本院校考研成功率就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)許多名牌重點(diǎn)大學(xué)。在家長(zhǎng)看來(lái)上大學(xué)的關(guān)鍵就是學(xué)業(yè)，學(xué)的一技之長(zhǎng)。在學(xué)生看來(lái)，上大學(xué)就是成長(zhǎng)，遇到更多的朋友，為走好這一生鋪墊基礎(chǔ)。
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