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高考志愿的公費(fèi)師范生怎么樣

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高考志愿的公費(fèi)師范生怎么樣值得報名嗎

孩子的分?jǐn)?shù)可以報哪些學(xué)校?分?jǐn)?shù)不理想,該選擇直接上大學(xué)還是復(fù)讀?好多高考志愿填報的疑惑都想了解清楚,下面給大家分享一些關(guān)于高考志愿的公費(fèi)師范生怎么樣值得報名嗎,高考志愿填報請掃描下圖二維碼,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

高考志愿的公費(fèi)師范生怎么樣

高考志愿的公費(fèi)師范生怎么樣值得報名嗎

為鼓勵優(yōu)秀高中畢業(yè)生報考師范專業(yè),鼓勵優(yōu)秀青年長期從教,培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀中小學(xué)教師,國家和我省實(shí)施公費(fèi)師范生教育政策。其中,國家層次的公費(fèi)師范生教育在北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)等六所教育部直屬師范大學(xué)實(shí)施;省級層次公費(fèi)師范生教育試點(diǎn)在福建師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)、集美大學(xué)、泉州師范學(xué)院、福建幼兒師范高等??茖W(xué)校、泉州幼兒師范高等專科學(xué)校、閩江師范高等??茖W(xué)校等院校實(shí)施。公費(fèi)師范生入學(xué)前要按相關(guān)管理辦法簽訂三方協(xié)議,畢業(yè)后到中小學(xué)(幼兒園、特教學(xué)校)從事教育教學(xué)工作不少于規(guī)定年限。鼓勵公費(fèi)師范畢業(yè)生長期從教、終身從教。

需要注意的是,省內(nèi)院校的公費(fèi)師范生屬于面向某市或某縣(區(qū))招生,報考的考生須具有該市或縣(區(qū))戶籍,且在該市或縣(區(qū))報名并參加高考。

高考志愿填報怎么選專業(yè)?

在高考志愿填報時,是首選專業(yè)還是首選學(xué)校,歷來是一個仁者見仁、智者見智的問題。由于高考志愿填報是一個非常個性化的事情,應(yīng)根據(jù)每個人的具體情況具體分析。筆者從大眾的角度,從大多數(shù)人適宜的角度,提出了正確處理學(xué)校與專業(yè)的關(guān)系、首選專業(yè)的觀點(diǎn)。

一所好的大學(xué)比好的專業(yè)更有價值。大學(xué)是素質(zhì)教育的領(lǐng)域,因此大學(xué)風(fēng)氣和文化的熏陶比知識的灌輸更重要,一所大學(xué)文化和風(fēng)氣的形成往往是經(jīng)過幾十年甚至上百年的積累,這種無形的文化對素質(zhì)影響不是多讀幾本書、多學(xué)多少東西可以相提并論的,其實(shí)也正是這種無形的文化和熏陶力,才真正地成就了大學(xué)的內(nèi)在品質(zhì)和真正意義。

同時,大學(xué)學(xué)風(fēng)正、師資力量雄厚、實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn)、資金充足或是辦學(xué)資金有保證,決定了其今后在社會上的競爭力較強(qiáng),所以,如果在好大學(xué)和好專業(yè)的選擇中出現(xiàn)了矛盾,建議考生不要猶豫,選擇一所好的大學(xué)絕對沒錯。

客觀看待冷熱門專業(yè)

雖然說專業(yè)的“熱門”與“冷門”的形成歸根到底是報考人數(shù)的多少決定的,但它深深地打上了不同時代的烙印。許許多多的人都去爭報熱門專業(yè),說他們?nèi)际敲つ扛L(fēng)、趕潮流是不客觀的。一般說來,熱門專業(yè)不僅有利于就業(yè),而且工作環(huán)境好、薪資待遇高,對自己的職業(yè)、人生都有益處。

雖然對專業(yè)的熱門與冷門沒有嚴(yán)格的定義,但說專業(yè)的冷門與熱門是經(jīng)常變化的,幾乎一年一個變,是不符合事實(shí)的。隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化,電子信息產(chǎn)業(yè)必將成為世界第一大產(chǎn)業(yè),我國已將電子信息產(chǎn)業(yè)列為國家支柱產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),而電子信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,離不開大量的知識密集型專業(yè)人才和管理人才。因此,與此相關(guān)聯(lián)的一些專業(yè)的“熱”,在相當(dāng)一段時間內(nèi)不會有太大的變化。

當(dāng)然,也不排除有的熱門專業(yè)在熱了許多年后供需達(dá)到不平衡,就會有所變化。

高考志愿填報綜合分析

不要偏聽偏信,在如今的信息社會,各種各樣的信息非常多,這是好事。但是如果你不會利用,好事就可能會變成壞事。對于高考志愿填報的信息,基本上可分為以下幾種:對于政策信息,不論國家的、當(dāng)?shù)氐?,還是高校的政策,一般不需要辨真?zhèn)危灰煤醚芯?、讀通、弄懂就行;對于學(xué)校和專業(yè)信息,關(guān)鍵在于既了解靜態(tài)的歷史數(shù)據(jù),又把握動態(tài)的現(xiàn)實(shí)變化;對于高考志愿填報指導(dǎo)的信息,需要有一個去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的加工過程,尤其要學(xué)會綜合分析,切不可偏聽偏信。

高考志愿留有余地

不要冒險搏高,許多考生及家長名校情結(jié)很重,他們大多愿意“分盡其用,用在選校上”。對這種填報志愿不留余地的做法,筆者并不認(rèn)同。高考志愿填報最關(guān)鍵、最核心、最重要的,是所報志愿尤其是第一志愿能否調(diào)檔?能否錄取?因?yàn)橹攸c(diǎn)名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百,故而要一矢中的。如果你冒險搏高,不留余地,就會導(dǎo)致風(fēng)險很大。反之,如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個檔次,還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個檔次。這樣一來,不僅留有余地,降低了風(fēng)險,還可以選擇比較合適的專業(yè)。

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