日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動，以下是二年級小學(xué)生100字優(yōu)秀日記五篇，大家可以參考下：

　　二年級小學(xué)生100字優(yōu)秀日記篇一：數(shù)字的爭吵

　　壞了，數(shù)字寶寶們又吵了起來了!

　　1小妹得意地說：“你們都得叫我當(dāng)老大，100分不是我造的嗎?”0弟弟皺起眉頭，說：“1只有一個，我0還有兩個呢!”2哥哥打趣地說：“還有大鴨蛋呢!人們都夸我是一只美麗的白天鵝。”就這樣，他們每天都在爭吵著。

　　今天，9大叔忍不住地說：“1小妹、0弟弟、2哥哥，你們都有各自的本領(lǐng)，應(yīng)該團結(jié)起來，互相幫助呀!”1小妹、0弟弟、2哥哥都紅著臉，向?qū)Ψ降狼福闪俗詈玫呐笥选?/p>

　　二年級小學(xué)生100字優(yōu)秀日記篇二：做家務(wù)

　　暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應(yīng)該為大人干點什么家務(wù)活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。

　　主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦!怎么辦呢?只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復(fù)擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。

　　雖然我的脖子都酸了，但我望著被我擦干凈的玻璃，心里別提有多高興了!

　　二年級小學(xué)生100字優(yōu)秀日記篇三：干家務(wù)

　　上星期六早晨，我和媽媽在家里一起干家務(wù)。我第幾次干家務(wù)。

　　媽媽就教我怎樣做家務(wù)。開始，媽媽叫我先打掃地，要把地上的垃圾全部掃光。我說：”知道了，掃地，我會了。”我拿起打帚了起來。我從四周打到中間，特別是每一個角落我都不放過，每一點垃圾箱里。

　　接著，媽媽說：“現(xiàn)在，你拖地板。拖前要吧弄濕，然后把拖把放到地面上去拖。

　　大約拖一個多小時，我把樓上樓下的地拖都拖得干干凈凈，簡直可以照得出人來了。

　　今天，我做了家務(wù)，雖然累了一點。

　　二年級小學(xué)生100字優(yōu)秀日記篇四：日記

　　11月5日星期日晴

　　今天中午，我和媽媽坐在餐桌邊吃飯。我高興的說：“今天的飯菜真豐盛啊!”有又香又嫩的可樂雞腿、有熱乎乎的小燒餅、還有一碗熱氣騰騰的大米粥，都是我愛吃的。我吃了一會兒，吃飽了?？赏肜镞€剩下不少飯菜，我想把飯菜倒進垃圾桶，媽媽看著我說：“你還記得那首古詩嗎?鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要愛惜糧食。“我聽了媽媽的話，我大口大口地把飯菜吃掉了。

　　二年級小學(xué)生100字優(yōu)秀日記篇五：難忘的下午

　　今天下午，我和媽媽一起去姥姥家玩?？墒遣涣希牙鸭覜]人，正當(dāng)我們覺得十分掃興時，媽媽卻說：“我們趁機會可以去侯建芯家做客。”我高興得一蹦三尺高。

　　我和媽媽到了侯建芯家后，看見侯建芯正在寫作文。媽媽和阿姨聊得很盡興。我沒有什么事可做。于是，我突發(fā)奇想，教她寫一會作文。我一邊看她寫的作文，一邊給她填充句子或詞語，教她不會寫的生字。在我的耐心指導(dǎo)下，她總算寫完了一篇作文，興高采烈地拿去給她的媽媽看。可把我累壞了!

　　我想：原來教個“學(xué)生”真不容易。啊!我終于明白老師和媽媽平時教我學(xué)習(xí)是多么辛苦，我一定用實際行動來報答他們!