以環(huán)保為話題的日記
以環(huán)保為話題的日記
環(huán)保是指環(huán)境保護。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。 下面學習啦小編為你帶來以環(huán)保為話題的日記內容，希望同學們喜歡。
以環(huán)保為話題的日記篇一
地球，是一個充滿歡笑的星球。整個星球洋溢著人們的歡聲笑語，和小朋友們手舞足蹈的身影……
可你知道嗎?當你不小心的往地上扔下易拉罐時，你注意到地球的衣裳臟了嗎?當你不經意將白色飯盒扔進河水中時，你難道沒看見河渾濁了嗎?這些對你可能并不重要，但小動物和人類賴以生存的土地和生命河卻被你給毀了。
地球，已經給了我們許多警告：在你砍下樹木去做柴火，做房子的那一刻，沙塵暴像一個寄信員把警告帶給你;在你無限制開墾荒牧，破壞綠色植被的那一刻，洪水蘇醒了，帶著巨浪去叫醒仍在迷惑的人們;當你將碧綠的河水染成黑色時，動物地死亡已經告訴了我們：“水沒了，下一個死亡的不是我們，而是你們人類”!
我曾經看過一幅畫，地球媽媽懷中正抱著一個嬰兒，站在干枯的土地上，她臉上沒有微笑，只有兩滴晶瑩的淚珠，她除了這淚水再沒有任何東西哺育她的孩子。而現(xiàn)在每年約有100億噸的自來水被用來沖洗家用馬桶和公共廁所，水資源的浪費觸目驚心。
我不禁地想到：如果每個人都節(jié)約水，那地球就變得更美好!
我開始節(jié)約每一滴水：每當媽媽淘完米后，我一把接過淘米水，一邊澆花，一邊說：“這么有營養(yǎng)的水，千萬別浪費!”每當媽媽洗完衣服后，我就告訴她：“千萬別倒掉，洗完衣服的水可以拖地，沖馬桶!”節(jié)約用水不是一個短語，是一個行動，不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
地球，讓我們來保持你的歡笑，來保持永恒，永恒的幸福吧!
以環(huán)保為話題的日記篇二
在我們上學的路上，也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說：有的同學把小吃袋扔在校門口外，還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔，甚至順著墻扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校，還給每天早晨做值日的同學帶來了很大麻煩。
在校會上，老師一次又一次叮囑、說服，但有些同學并不聽勸，而是繼續(xù)破壞環(huán)境，縮短地球的壽命。
有一次，學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前，我心里想，平常到采風公園玩的時候，覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾，應該很少，撿起來一定很輕松吧。
但當我走道那里，低頭一看的時候，卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是，一塊綠色的草坪，在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地，這是多么嚴重的環(huán)境問題。
面對這塊草坪，使我們精神奮發(fā)，努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動，草坪終于恢復到了最初的美麗，名花齊葩爭芳斗艷。
以環(huán)保為話題的日記篇三
上完補習班，我走在回家的路上。路旁的風景十分的迷人，有一座座高樓大廈，一塊塊青青草坪，一棵棵參天大樹……簡直太美了!
我邊走邊參觀這畫一般的世界。走啊走，看啊看，突然我覺得好像踩著了什么東西似的。于是我低頭一看，啊，這是誰扔的橘子皮啊!真是一點兒也不愛護環(huán)境。我的目光不停地朝周圍望去，最后停留在前方一位邊吃橘子邊扔橘皮的叔叔身上，于是我馬上跑到那位叔叔身旁，攔住他，然后問叔叔：“叔叔，叔叔，這些橘子皮是不是您扔的?”那個叔叔好像很不在意，他說：“是啊。”我很不高興，于是我對他說：“您怎么能亂扔果皮呢?您應該保護環(huán)境，果皮要仍在垃圾箱內，不應該扔在地上。所以您應該把橘皮撿起來扔進垃圾箱里。”
聽了我的話，這個叔叔十分后悔。于是我就和他一起撿，撿完后我們就各回各的家了。
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