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老鷹抓小雞日記300字

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  老鷹捉小雞是一個玩之不厭的游戲,既好玩又有趣。只要有三個人以上就可以玩了,一個當老鷹,一個當母雞,一個當小雞,但是“小雞”越多越好玩。下面學習啦小編為你帶來老鷹抓小雞日記300字內容,希望同學們喜歡。

  老鷹抓小雞日記300字篇一

201X年X月X日 星期X 晴

  在一個陽光明媚的下午,母雞帶著她那可愛的小雞們來到了草地上捉蟲子。忽然,天空中出現(xiàn)了一只兇猛的“老鷹”,瞪著殺氣騰騰的圓眼睛,張開了寬大的翅膀,伸出那尖銳的爪子,一副兇狠的樣子,好像在說:“哈哈!這么多的小雞,我可以飽餐一頓了,哈!哈。。。。。”“老鷹”如猛虎下山猛撲過去。“母雞”展開翅膀,那炯炯有神的眼睛緊緊地盯著老鷹,心想:老娘不發(fā)威,當我是病雞。想來吃我的寶貝,門都沒有。“母雞”叮囑“小雞”:“寶貝們別害怕,要跟緊了!”“小雞”們一個緊跟地一個的后面,生怕被老鷹捉去了。

  “老鷹”一看無機可乘,動起了歪腦筋,裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,好讓“母雞”放松警惕,沒想到雞媽媽根本不上當,一點都不掉以輕心。“老鷹“見一計不成又生一計,它裝出要往左跑的樣子,“母雞”馬上就往左跑了幾步,“老鷹”又裝出往右跑的樣子。“母雞”立刻跑到了右邊,“老鷹”又裝出往左跑的樣子,可這回“母雞”卻沒有跑,她認為這次“老鷹”又是裝裝樣子而已。“老鷹”見有機可乘,一個猛沖,迅雷不及掩耳之勢,一只“小雞”成了它的美餐。“母雞”唉聲嘆氣,“小雞”愁眉苦臉,旁觀的同學們都哈哈大笑……

  我愛玩游戲,愛玩老鷹捉小雞。

  老鷹抓小雞日記300字篇二

201X年X月X日     星期X     晴

  今天我玩得真開心,我在游戲中學到了知識,同時還懂得了做人的道理。

  放假了,我在家里沒事,就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,其他人是小雞,雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到,一個小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的在后面一個一個拉著前邊認得衣服,排成一排,如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹,王天欣是雞媽媽,我和別的小朋友是小雞。游戲開始了,雞媽媽在我們的前面張開雙臂,大聲說:“大家聽我指揮,跟上隊”。老鷹朝我們撲來,一會東一會西,撲來撲去,可就是捉不到我們,折騰了一會兒,“老鷹”累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰知她突然站起來朝我撲去,當時我太高興,沒留神,被她捉到了,原來是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來,我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午,今天真是太開心啦。

  通過做游戲,我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著,做母雞要有愛心,用力保護孩子,小雞們要聽媽媽話,要互相幫助,團結一致,誰要不專心,就會被老鷹捉到。

  河南省洛寧縣實驗一小 三二班三年級:賈藝旻

  老鷹抓小雞日記300字篇三

201X年X月X日     星期X     晴

  我的課余生活,豐富多彩,有老鷹捉小雞、讀書、畫畫……等,其中我最喜歡,老鷹捉小雞。

  一天,我約了好幾個朋友,一起玩游戲。游戲的規(guī)則是一個人當老鷹,一個人當雞媽媽,剩下的人都當小雞。

  游戲開始了,文杰當兇惡的老鷹,文思當溫柔的雞媽媽,我們當小雞,我們在后面排成一行,老鷹左撲右撲,雞媽媽展開豐滿的羽毛,護著我們。我們也跟著左搖右晃,老鷹見沒得逞,又生一計,他趁雞媽媽不注意,把后面的一只小雞捉住了,雞媽媽沒一點感覺,五、六只小雞都成了老鷹的美食,才反應過來,一看就有兩只小雞了,他說:“我輸了。”叮鈴鈴,上課鈴聲響了。

  我們今天玩得真開心。

  太師三附小三年級:竇婷婷

  老鷹抓小雞日記300字篇四

201X年X月X日     星期X     晴

  下課了,同學們興高采烈地來到操場上,來玩老鷹捉小雞這個游戲。吳帆來當老鷹,我來當母雞,游戲開始了,“老鷹”像離弦之箭一樣的沖向背后的“雞群”,我展開“雙翅”緊緊地守護著小雞,正在這時候,吳帆想到了一個辦法,正在我往右的時候,她突然往左,這樣可以抓到“小雞”了。于是,她用了這個辦法,根本沒有用,可是“老鷹”并沒死心,它還是猛地撲過來,并沒有撲到,它就來了一個海底撈月亮的動作,把一只“小雞”捉走了,這時老鷹變得更有信心了,它又來了一個聲東擊西,又把一只小雞捉住了,我被氣得臉色紅通通的,“老鷹”開始捉小雞了,它左飛右飛,飛的太累了,我在這時候把它那身邊的小雞搶回來,“老鷹”氣得來不急喝水,玩了好長時間,上課鈴響了。 啊!這個游戲真好玩!我還想再玩一次呢!
 

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老鷹捉小雞是一個玩之不厭的游戲,既好玩又有趣。只要有三個人以上就可以玩了,一個當老鷹,一個當母雞,一個當小雞,但是小雞越多越好玩。下面學習啦小編為你帶來老鷹抓小雞日記300字內容,希望同學們喜歡。 老鷹抓小雞日記300字篇一 2
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