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簡(jiǎn)單讀書(shū)日記300字滿分作文(3)

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簡(jiǎn)單讀書(shū)日記300字滿分作文

  書(shū)中描繪”狂人”是一位”瘋?cè)?rdquo;他看到封建社會(huì)是一個(gè)人吃人的社會(huì),他時(shí)時(shí)需要提防被他人吃掉,又擔(dān)心他吃了別人的肉,過(guò)著亦實(shí)亦虛,亦真亦幻的生活。

  從瘋?cè)说奶S的思維中我能看到可怕的封建社會(huì),老百姓永遠(yuǎn)受上層社會(huì)的人欺壓,過(guò)著痛苦的生活。

  想到我們現(xiàn)在過(guò)著多么幸福,生活在無(wú)憂無(wú)慮的社會(huì)主義社會(huì)中是多么幸運(yùn),我們應(yīng)該感謝那些為了推翻封建社會(huì)而獻(xiàn)出生命的英雄們,并且要學(xué)習(xí)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和為崇高理想努力奮斗精神。

  讀書(shū)日記篇8

  茶花女讀書(shū)筆記

  最近,我讀了一本書(shū)名字叫《在人間》。

  真本書(shū)是著名的作家高爾基寫的一本自傳體說(shuō),這本小說(shuō)記述了高爾基在人間時(shí)的悲慘經(jīng)歷。

  這本書(shū)主要講了:在高爾基11歲時(shí),母親不幸病故,隨后,外祖父也破產(chǎn)了,高爾基無(wú)法再過(guò)寄人籬下的生活,被迫走向社會(huì),獨(dú)立謀生。

  在這期間,高爾基曾經(jīng)在鞋店里當(dāng)過(guò)伙計(jì),在輪船上當(dāng)過(guò)洗碗工人,還在別人家里當(dāng)過(guò)小傭人……在人間的時(shí)候,高爾基受盡屈辱、飽嘗辛酸。

  但未經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹!高爾基最終成為了著名的作家!

  幼年喪父,11歲喪母。

  這對(duì)于我們來(lái)說(shuō),將會(huì)留下巨大的心靈創(chuàng)傷,但是高爾基卻用他那剛強(qiáng)的精神征服了悲慘的命運(yùn)!11歲,這個(gè)年齡對(duì)于我們來(lái)說(shuō),還是個(gè)美好的年齡,但是,高爾基卻已經(jīng)開(kāi)始自食其力,所以,我們要懂得珍惜現(xiàn)在幸福、美好、快樂(lè)的生活。

  讀書(shū)日記篇9

 鋼鐵是怎樣煉成的讀書(shū)筆記

  今天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。

  書(shū)中的主人公是保爾.柯察金。

  這本書(shū)講了主人公保爾早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是工人。

  保爾12歲時(shí),母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役,受盡了欺辱。

  十月革命爆發(fā),老布爾什維克朱和來(lái)在鎮(zhèn)上做地下工作。

  朱赫來(lái)給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理。

  朱赫來(lái)被抓走后,保爾進(jìn)行營(yíng)救。

  由于維克多告密,保爾被投進(jìn)了監(jiān)獄。

  從監(jiān)獄出來(lái)后,冬妮婭和保爾產(chǎn)生了愛(ài)情。

  隨后保爾投身到戰(zhàn)斗中,在激戰(zhàn)中,保兒的頭部受了重傷。

  出院后,他參加了恢復(fù)和建設(shè)國(guó)家的工作。

  在筑路工程快要完成時(shí),保爾得了傷寒,體 質(zhì)越來(lái)越差。

  1927年,他幾乎完全癱瘓,接著又雙目失明。

  他一方面幫助妻子達(dá)雅進(jìn)步 ,另一方面開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,就這樣,保爾又開(kāi)始了新生活。

  讀了這本書(shū),我的感受是毅力也是成功之本,是一種韌勁,是一種積累。

  荀子有云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。”

  讀書(shū)日記篇10

  百年孤獨(dú)讀書(shū)筆記

  《百年孤獨(dú)》被稱為拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義的代表作。

  這部小說(shuō)內(nèi)容復(fù)雜,人物眾多,作者加西亞·馬爾克斯在書(shū)中融匯了南美洲的文化。

  他描寫的是小鎮(zhèn)馬貢多的產(chǎn)生、興盛到衰落直至消亡,表現(xiàn)了拉丁美洲驚異的瘋狂歷史。

  這小說(shuō)讀起來(lái)總是給人一種虛幻飄渺不真切的感覺(jué)。

  但是故事馬貢多百年的變遷和布恩蒂亞家族的興衰榮辱是整個(gè)拉美社會(huì)變遷的一面鏡子,同時(shí),家族的愚昧也是拉美自身的落后寫照,在此向?qū)?yīng),在拉丁美洲,內(nèi)戰(zhàn)連連。

  往往魔幻現(xiàn)實(shí)主義,以荒誕的形式反映著現(xiàn)實(shí),不管馬貢多發(fā)生的一切又多離奇,都是馬爾克斯對(duì)拉美現(xiàn)實(shí)的觀察和感悟。

  讀書(shū)日記篇11

  我曾以為在許多人眼里,我就是最獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè),但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了,在別人眼里我是可有可無(wú)的。

  每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過(guò)的,我不愛(ài)讀書(shū),整天放逐著我自己,我不認(rèn)為讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有什么用,所以打從我從小讀書(shū)我就是別人說(shuō)的應(yīng)付考試而讀的,到后來(lái)我連書(shū)都懶得去碰了,考試的成績(jī)也越來(lái)越差,這難免會(huì)給父母帶來(lái)傷心,雖然我也會(huì)覺(jué)得羞愧但是我就是沒(méi)有辦法定下心來(lái),有是我也會(huì)煩惱,但是直到后來(lái)我遇到了一個(gè)人他改變了我,是我從迷茫中走出來(lái)。

  他告訴我其實(shí)人生不過(guò)如此你想在不讀書(shū),你將來(lái)怎能體會(huì)讀書(shū)之好,讀書(shū)之苦,你應(yīng)該努力試試,而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力,即使將來(lái)在好,可畢竟沒(méi)有了讀書(shū)的樂(lè)趣,這對(duì)我們的人生是一種遺憾,一種缺憾,無(wú)論什么時(shí)候我們都無(wú)法感受到所以無(wú)論怎樣我都要先試試要不然,怎會(huì)這對(duì)自己的態(tài)度自己的實(shí)力。

  讀書(shū)日記篇12

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我增添了許多的樂(lè)趣,所以我愛(ài)讀書(shū)。

  生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。讀書(shū)是一種快樂(lè),也是一種享受。

  每當(dāng)我讀到一本好書(shū),就像駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆前行。那些好詞佳句像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。讀書(shū)時(shí),我會(huì)隨著作者的感情,在書(shū)的海洋中遨游,隨著作者的心緒,經(jīng)歷著智慧的波動(dòng)。我的視野,在讀書(shū)中不斷開(kāi)闊,我的寫作水平,也在讀書(shū)中不斷提高。如果世上沒(méi)有了書(shū),我的生活將會(huì)變得貧乏單調(diào),所以我總是如饑似渴地尋找著好書(shū)。

  小時(shí)候,媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被書(shū)中保爾的成長(zhǎng)歷程與堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng),可惜媽媽不能完完整整地將書(shū)中故事情節(jié)講給我聽(tīng)。去年,我和媽媽到書(shū)店時(shí),我意外地發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我立刻讓媽媽給我買下來(lái)。我馬上進(jìn)入了狂熱的讀書(shū)中,那種激動(dòng)和喜悅真是難以言表啊。

  書(shū)就像一位老師,它幫助我學(xué)習(xí),教育我做人,使我健康地成長(zhǎng)!


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