六年級600字日記四篇

　　六年級600字日記篇一

　　我讀書我快樂

　　兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴何下土”的詩歌聲中長大，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。

　　漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。

　　從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，

　　曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。

　　現(xiàn)在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

　　讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

　　讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

　　六年級600字日記篇二

　　青春有你，無悔

　　我們曾在這個透明的校園里，肆無忌憚的揮灑著青春的活力與張揚，而如今，所有的刻骨銘心都將變成明日的云淡風輕，青春三年，有你，足矣!

　　2013年秋天，我們踏入了初中的校園，稚氣的臉上充滿著對初中三年的憧憬與期待，我們的緣分也就此開始了。我們一起學習，一起努力，一起成長，在這里打下了屬于我們的一片天地?；叵肫鹞覀兘?jīng)歷過的點點滴滴，一種莫名的思緒涌上了心頭。

　　還記得那次嗎?一向穩(wěn)坐第一名寶座的我因小小的失誤而與它失之交臂。父母和老師的雙重批評，讓本就自責的我心情更加低落。我孤零零地坐在校園的一角，好想哭，好想發(fā)泄。還好，你來了!你為我哭泣，給我鼓勵和安慰，還扮鬼臉逗我開心，是你告訴我：小小的失敗并不能阻擋我們前進的步伐，只要我們一起努力，勝利就在不遠方!你的話猶如冬日里的陽光，帶給我溫暖和鼓舞，我的心情頓時由陰轉晴，如果沒有你，我該怎么堅持下去?

　　我們是老師的哼哈二將，班里大大小小的事情都被我們處理的井井有條，我們的默契度也與日俱增。當我們異口同聲地說出同一句話，不約而同的做了同一個動作，那種感覺是旁人體會不到的。班務欄，圖書角，展示臺，都留下了我們的汗水與歡笑。我們把課余和休息的時間擠出來，把教室的每一個角落都布置的溫馨而勵志，簡單大方是我們的風格與追求。坐在自己布置的教室中，內(nèi)心的喜悅無以言表，對待學習也更加充滿干勁兒。我們永遠是最好的搭檔，除了你，還有誰能和我如此心有靈犀?

　　時光荏苒恍若白駒過隙，打打鬧鬧的日子總是過得很快。這些時光，永遠是我心中難以割舍的美好，因為青春，只有一次。我想喊，卻發(fā)不出聲音;我想哭，卻流不出眼淚;我愿傾盡所有，只愿能時光倒流。但是，過去的始終過去了，說太多也無濟于事，只會徒增傷感罷了。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，離別是在所難免的，只希望，我們會成為彼此心中不竭的動力，陪伴我們，一起前進，一起面對人生道路上的每一次挑戰(zhàn)。你好，就是我最大的快樂!

　　我只想說：青春有你，無悔!

　　六年級600字日記篇三

　　我為媽媽洗碗

　　今天星期五，前幾天媽媽忙不過來洗碗，洗碗臺里的碗“堆積如山”，讓人“望碗生畏”。 日記三年級日記http://www.0s.Net.Cn

　　夜幕降臨，媽媽開始清理這些“小山”。我做了些作業(yè)，輕輕走到廚房門前，看看媽媽。

　　微弱的燈光下，媽媽似乎衰老了許多，我清楚地看到了媽媽頭上那稍許白發(fā)，在閃閃發(fā)光。瞬間，我發(fā)現(xiàn)媽媽是那么的勞累。媽媽轉身檫洗鐵，媽媽的臉上因為勞累，也長起了一道道皺紋，那塊美麗而熟悉的臉是那么親切，那么和藹可親。

　　“哎喲!好累呀!”一陣細微的聲音從媽媽身上發(fā)出。我如夢初醒，趕過去幫媽媽。開始媽媽對我有點驚訝，但還是笑著答應了。

　　我拿起百潔布沾了洗潔精擦鍋。洗了不夠兩分鐘，我開始抱怨了：“哎，怎么還不干凈呢?”正當我要叫媽媽“急救”時，我又想起了媽媽的勞累，話塞在肚子里沒說出來。又繼續(xù)賣力地擦。

　　終于，皇天不負有心人，大功告成咯!我樂得手舞足蹈(足足用力擦了五分鐘啊!)，但一想到等待我的將是成堆的碗筷，就不禁倒吸一口涼氣。

　　我放了一盤子水，又加了點洗潔精，拿起抹布就洗，盡力把每一只碗都洗得干干凈凈的。

　　開始，我還哼著歌兒洗呢，但好景不長，洗了不到一半，我已經(jīng)累得筋疲力盡。這時候，我心想：“我行!我得做好!”想到這，我繼續(xù)賣力地把碗擦了又擦。

　　忍受了很久，手都快斷了，碗就還剩“一小座山”了，大概有四五只左右。“加油!快洗完了!”我為自己打氣。雖然自己這樣說，但還真難忍受長時間將手泡在水里。

　　洗完了，我又繁復用抹布擦洗碗臺。一擰一擦，再擰再擦，手捏得生疼，都快沒知覺了。最后奮斗了兩分鐘，除“山”行動終于到此結束。我不禁歡呼起來。

　　媽媽聞聲而來，看見碗被整齊地疊放，洗碗臺上也一點泡沫都沒有，簡直不敢相信地揉了揉眼睛，伸出大拇指夸我。

　　看到媽媽夸我，我得意的笑了起來。

　　如果不是今天，我哪能知道媽媽的辛苦呀!

　　最后，我還想說：“……我現(xiàn)在還在得意的笑。”

　　六年級600字日記篇四

　　學會選擇

　　看著大哥哥、大姐姐騎著自行車在馬路上奔馳，別提有多羨慕了，于是我也讓爸爸給我買了一輛自行車。

　　選擇了一個好天氣，我把我那自行車亮了出來，這是一輛黃色的自行車，自行車的右手柄上有一個黃色的小鈴鐺，座位的后面是一個小籃子，自行車好看極了。

　　開始學騎車了，爸爸教我基本動作。首先，人要往右邊倒，左腳踩在腳踏板上，眼睛看前方，然后左腳想前踩，帶動右腳，車子一下子就開了起來，接著，爸爸給我示范了一下，我向爸爸投去了羨慕的眼光。我從爸爸手中接過車，認真的練習起來。

　　第一次：我擔心摔跤就讓爸爸扶著我，沒想到爸爸竟然悄悄的放開了手，我不小心從車上摔了下來，雖然有點疼，但休息一會兒就沒事了。

　　第二次：由于上次的摔跤，這次我更加小心了，手緊握方向盤，生怕再摔一次，爸爸又是悄悄放開手，這次我沒摔跤，正當我得意忘形的時候，沒注意前面的石頭，差點摔了一跤，可正當我松了一口氣時，前面是急轉彎，害得我摔了個“嘴啃泥”。我有點放棄了，可我就快要學會了，又怎么能放棄呢?

　　第三次：我吸取了前幾次的教訓，熟練的操縱著，我饒過了一道道關口，選擇了堅持。

　　只要努力堅持，成功一定會跟隨你。