2018年六年級(jí)小學(xué)生孝心日記
“孝”是一失足成千古恨的事;“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一但斷裂,永無(wú)連接。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)2018年六年級(jí)小學(xué)生孝心日記,希望大家喜歡。
2018年六年級(jí)小學(xué)生孝心日記(一)
201X年X月X日 星期X 晴
今天下午放學(xué)的時(shí)候,老師給大家布置了一道新奇的作業(yè)——回家做一件表達(dá)孝心的事,并把它寫(xiě)下來(lái)。
在回家的一路上,我不停的在腦子里反復(fù)琢磨著該怎樣把這件事描述得更加深動(dòng),材料更加豐富呢?絲毫沒(méi)有想到這件事所要表達(dá)的是“孝心”二字。
正當(dāng)我想得津津有味,準(zhǔn)備一回到家就把自己所想的都給一字不漏地寫(xiě)下來(lái)時(shí),猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺(jué)站在自家的門(mén)口了。更重要的是,我看到了自己的母親正在費(fèi)勁地打掃院子,我想,母親一定是從早上一直忙活到現(xiàn)在還未停歇的吧,要不她的額頭上怎會(huì)有那么多密密麻麻的汗珠滑落下來(lái)呢?一想到這,我的心便不覺(jué)的縮緊,腦子一片空白,唯一想著的就是我必須去幫母親。我大步朝母親走去,拿過(guò)母親的掃帚。“媽,讓我來(lái)吧!”我輕聲說(shuō)道。母親看著我,沒(méi)說(shuō)一句話,但我卻知道,母親還是不放心,這也難怪,因?yàn)槠綍r(shí)的我從不主動(dòng)要求做家務(wù)的,即使被叫去做家務(wù),也總有眾多的理由推辭。“放心吧,媽,我可以的,就讓我來(lái)吧。您太累了,需要休息。”母親似乎看出了我眼里的堅(jiān)定,緩緩地朝里屋走去,走之前還不忘回頭看看我。等母親走進(jìn)屋子后,我便開(kāi)始了我的清除工作,這差事可不好干,院子里風(fēng)兒又大,我剛掃好就又被淘氣的風(fēng)兒給吹散了。
但是我只要一想起母親彎著腰辛苦地干活時(shí),我全身便充滿了力量。好不容易掃好了,太陽(yáng)已經(jīng)下山回家去了,我走進(jìn)里屋,看見(jiàn)母親正在做飯,我本想去幫忙,然而母親卻說(shuō):“不用了,你今天已經(jīng)做得很好了,今晚這頓飯是媽特地為你做的,你讓媽自己做好嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身坐在餐桌旁,望著母親忙碌的身影,我突然發(fā)覺(jué)母親老了,她的頭上早已長(zhǎng)滿白發(fā),皺紋也悄悄地爬上了她的臉龐。然而她頭上的白發(fā)與臉龐的皺紋,又何嘗不是為了我這個(gè)不聽(tīng)話的女兒而生的呢?作文
傍晚,吃過(guò)晚飯后,我獨(dú)自呆在自己的小房間里,用筆把這件事寫(xiě)了下來(lái),并給它取了個(gè)名字,就叫做“孝心”,意思是希望自己能夠永遠(yuǎn)記住今天,記住“孝心”真正的含義。
2018年六年級(jí)小學(xué)生孝心日記(二)
201X年X月X日 星期X 晴
母親節(jié)到了,我為媽媽準(zhǔn)備了一件特殊的禮物。
放學(xué)一回家,我便拿起掃帚往媽媽的臥室跑去。媽媽問(wèn)我:“你去干什么呀?”我故作神秘地說(shuō):“我要為您做一件有意義的事呢!”說(shuō)完,我把她的臥室很認(rèn)真地掃了又掃,轉(zhuǎn)眼間,一大堆垃圾便成了我的“俘虜”。我又鉆到桌子后面尋找“蛛絲馬跡”,不一會(huì),又一大堆廢紙成了我的“戰(zhàn)利品”。
雖然我做過(guò)許多次家務(wù),可這次的意義格外不同,因?yàn)樗碇覍?duì)媽媽的一顆孝心??粗覞M頭大汗的樣子,媽媽欣慰地說(shuō):“你真是媽媽的好兒子啊!”
2018年六年級(jí)小學(xué)生孝心日記(三)
201X年X月X日 星期X 晴
古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。所以,心中有孝,才能感悟充滿孝心的世界,心存感恩,才能體驗(yàn)生活給予我們的一切;孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激之心;從我出生以來(lái),每時(shí)每刻都在父母無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)中,同時(shí),我也學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),做有孝心的孩子。
一天,我放學(xué)回家,剛進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呻吟,咦?媽媽怎么沒(méi)去上班?我感覺(jué)不妙,奔進(jìn)臥室,只見(jiàn)媽媽臉色蒼白地躺在床上,此刻,我眼睛充滿淚花,媽媽微笑著說(shuō):“沒(méi)事,先做作業(yè)吧”,“媽,怎么會(huì)沒(méi)事呀,吃藥沒(méi)有?”,“待會(huì)吃”我學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子,用手摸媽媽的額頭,啊!好燙呀!我非常果斷的說(shuō):“不行,讓我來(lái)吧!”可是,我的腦海一片空白,該怎么辦呢?突然,我想到以前我發(fā)燒的情景,于是,我跑到洗手間,用水把毛巾浸濕,擰干放在媽媽的額頭上,并把溫度計(jì)放在媽媽的腋下,忙完一切,我坐在床邊問(wèn)媽媽病情,媽把媽撐起笑著說(shuō):“好多了,去學(xué)習(xí)吧,”但是,此刻我心里涌起一股力量和責(zé)任,必須堅(jiān)守在媽媽的身邊。
在等待漫長(zhǎng)的十分后,我一看體溫計(jì),媽呀!三十九度!我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥,認(rèn)真地看著說(shuō)明書(shū),上面寫(xiě)著“飯后服用”,于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發(fā)燒是,給我做了面湯,并告訴我,發(fā)燒喝面湯比較好。好!就決定做面湯,并在湯里下了一個(gè)荷包蛋,面湯的香味撲鼻而來(lái),這時(shí),我的肚子開(kāi)始抗議了,但我忍住饑餓把面湯端到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)“媽,先喝碗面湯吧。”媽媽激動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)頭,我看了鼻子一酸,心里十分難過(guò),愧疚,我知道,這是由于我平時(shí)不懂得關(guān)心孝敬而這次讓媽媽十分感動(dòng)。以前把媽媽的愛(ài)當(dāng)作是理所當(dāng)然的,想想看,我真不應(yīng)該。我默默的想著。輕輕地舀了一勺湯,用嘴輕輕地吹了幾下,感覺(jué)不燙時(shí),才喂給媽媽喝。媽媽平時(shí)就是這樣照顧我的。媽媽服了藥睡下后,我一直守在媽媽的身邊,給媽媽換毛巾。漸漸的媽媽的燒退了,我這才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),便趕緊去寫(xiě)作業(yè)……
第二天我一早起來(lái),就來(lái)到媽媽的屋里,問(wèn)她怎么樣了。她說(shuō)好了,她和爸爸不停地夸我:“我們的孩子長(zhǎng)大了,回照顧媽媽了,真是個(gè)有孝心的孩子。”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
“孝”讓我真切的體會(huì)到親情的溫暖,奉獻(xiàn)的偉大。同時(shí),我也了解“孝”的真正含義——其實(shí)就是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)
讓“孝”串連我們的生活,讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿真情!
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