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關(guān)于我的同桌的日記400字

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關(guān)于我的同桌的日記400字

  你還記得你的同桌嗎?介紹一下吧。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下我的同桌的作文吧!

  我的同桌日記篇一:

  我的同桌是一個(gè)漂亮文靜的下小女孩。她的名字叫王雯,今年八歲,個(gè)子有些矮,不胖不瘦,一張白皙的臉上有一雙彎彎的眉毛,明亮的眼睛一笑起來就像一條船,又黑又亮的頭發(fā)像瀑布一樣,美麗極了。

  王雯心靈手巧。她的抽屜里有紙鶴、小魚、照相機(jī)、飛機(jī)、帆船等手工制品,全是她自己做的,從不讓別人幫忙。美術(shù)課上老師讓用水果和蔬菜做一些東西。她做了兩件小物品,第一件是用小白瓜皮做成的小船,第二件是用茄子做成的企鵝大王。小船的身子是用小白瓜的一半做的,一根小棒插在中間,又用一個(gè)小紅紙條貼在小棒的上頭當(dāng)國(guó)旗,兩根小棒當(dāng)火炮;一張白色的小紙條貼在紫色的茄子上面,兩片蘋果片是它的小眼睛,還在茄子上挖了兩個(gè)小孔,當(dāng)作它的鼻子,用樹葉做了它的耳朵。同學(xué)們都稱贊她做的好。

  這就是我那聰明而又可愛的同桌——王雯。

  我的同桌日記篇二:

  自從我上學(xué)以來,我有過許許多多的同桌,他們猶如過眼云煙,在他們之中,最令我難忘的就是我現(xiàn)在的同桌——王雪

  雖然她長(zhǎng)的一般,但她卻有一顆金子般的心。

  記得有一次,剛到校,剛想寫早自習(xí)作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我是看不到黑板的,于是我把書包翻了個(gè)底朝上,也沒找著眼鏡盒,急的我像熱鍋上的螞蟻。心想,這下可慘了,沒有眼鏡,就看不到黑板,看不到黑板,就寫不完早自習(xí)作業(yè),寫不完早自習(xí)作業(yè),老師會(huì)批評(píng)我的。

  “看你那抓耳撓腮的樣,怎么了?”我的同桌王雪問。

  “我的眼鏡找不到了,沒有眼鏡,我看不著黑板,早自習(xí)作業(yè)怎么辦啊?老師會(huì)批評(píng)我的。慘了,慘了……”我焦急地說。

  “嗨,我還以為什么大不了的事呢??次业牟痪偷昧恕?rdquo;

  “那……那……”

  “那什么那,就要上課了,老師還要檢查呢,在不寫就寫不完了。”

  “那我就不客氣了。”

  于是,我們一起把早自習(xí)作業(yè)寫完了。

  像這樣的事情還有很多很多,我就不一一列舉了。

  她這樂于助人的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  我的同桌日記篇三:

  我的同桌叫劉世元,他長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛,好像月亮,炯炯有神的大眼睛長(zhǎng)在高高的鼻梁上,他的嘴巴彎彎的,總是面帶著微笑。

  他有一個(gè)特點(diǎn),就是很喜歡看書,經(jīng)常會(huì)默默地在位子上一本正經(jīng)的看。他最喜歡看的書就是《三國(guó)演義》。一次,他中午吃完飯,他又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去,悄悄的說:“劉世元,快去寫作業(yè)吧,我早就寫完了。”他沒有回答,我又大聲的說了他一遍,他才生氣的說:“我再看一會(huì)兒書,一會(huì)兒再寫。”我沒有話說了,只好去忙我的事去了。過了一會(huì)兒,老師來了,看到劉世元在看書,和藹可親地對(duì)劉世元說:“劉世元,你的作業(yè)寫完了嗎?劉世元吞吞吐吐地說:“沒……有寫完.”這時(shí)我也氣憤的想:這個(gè)“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎 算了,不聽,活該。他聽了老師的批評(píng)后,只好埋著頭寫作業(yè)了。

  看書是一件好事,可以增長(zhǎng)知識(shí)??墒?,也要在寫完作業(yè)后再看書呀?我們以后要向劉世元學(xué)習(xí),愛看書,多看書,這樣,可以從書中學(xué)到更多的知識(shí)。

  我的同桌日記篇四:

  我的同桌是一個(gè)男生,叫曹義卓,圓圓的臉,普通的學(xué)生頭,一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的鼻子和一張大大的嘴巴。

  我的同桌字寫的不錯(cuò),可是有時(shí)候字寫的也不好。他高興的時(shí)候臉笑得像一朵花。他的座位挨著墻,每次都是踩著我的椅子過去,我的椅子上有一個(gè)“污點(diǎn)” 。他自己還種了一盆花生,發(fā)現(xiàn)花生晚上的時(shí)候葉子就合上,耷拉著葉子。所以他還以為花生死了,就大聲的叫起來:“媽!我種的花生死啦!”可是第二天早上花生還活著。他心里充滿了疑問。他查過書以后才知道,花生跟人一樣也會(huì)睡覺。這個(gè)問題我都不知道。

  記得有一次,我們?nèi)ケ荣愖津唑眩唑训教巵y飛,我們左手抓右手捉,可還是抓不到。我們坐在兩塊大石頭上想來想去,突然想到請(qǐng) “捕捉高手”網(wǎng)來抓住這些淘氣、會(huì)飛的小娃娃,時(shí)間一分一秒的過去了,該回家了,我們看看自己袋子里的蜻蜓,再看看對(duì)方的收獲,笑呵呵地說:“打成了平手”。

  我的同桌真是一位聰明的同學(xué)!


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