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以給自己一份責(zé)任為題的日記

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  給自己一份責(zé)任,或許能獲得更多的成功;給自己一份責(zé)任,或許能知道更多的困難。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下給自己一份責(zé)任的作文吧!

  給自己一份責(zé)任日記篇一:

  如果人活著,就要給自己一份責(zé)任,如果沒(méi)了責(zé)任,就會(huì)漫無(wú)目的。

  自從上了五年級(jí),更應(yīng)該給自己增加一份新的責(zé)任。自從上了五年級(jí),我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表,便又增加了一份責(zé)任。

  我們的責(zé)任,就是完成好當(dāng)今的學(xué)習(xí),還有老師交代給的任務(wù),這就是我們的責(zé)任。

  增加了一份責(zé)任使我變得快樂(lè),有了責(zé)任的意識(shí),可以讓我更好的去做一件事情。給自己一份責(zé)任是自己有一種成就感——我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了是一件很快樂(lè)的事情,給自己一份責(zé)任更是一件快樂(lè)的事情。

  責(zé)任,是一種讓我很崇高的事情,更是我很盼望的一件事情。給我了一份責(zé)任,無(wú)論我能做還是不能做,我首先想到的都是自己被老師受用了 ,自己讓老師看好了,至少自己可以不給老師拖后腿了。

  這樣會(huì)感覺(jué)自己又多了一份責(zé)任。我很喜歡這種感覺(jué)。

  當(dāng)我在一件事情做得不理想的時(shí)候,老師再給我一個(gè)任務(wù),再給我一份責(zé)任,我會(huì)感覺(jué)自己其實(shí)并不是做不好,會(huì)再一次找到信心。

  給自己一份責(zé)任吧,讓自己變得快樂(lè)吧,如果世界上的人人都會(huì)有一點(diǎn)責(zé)任的話,難道還會(huì)有不成功的問(wèn)題嗎?如果我們互相都在努力,都在互相鼓勵(lì)著,難道還害怕會(huì)有做不成的問(wèn)題?

  給自己一份責(zé)任,讓自己創(chuàng)造出比今天更好的自己吧,給自己一份責(zé)任,讓我們所有的人都給自己,一份應(yīng)該的責(zé)任??鞓?lè)的我們將會(huì)創(chuàng)造出更好的明天,更好的自己。

  給自己一份責(zé)任吧,讓我們彼此一起加油,一起努力吧!

  給自己一份責(zé)任日記篇二:

  新學(xué)期開始了,我開心地走向?qū)W校,心想:“往年,我都想當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),但學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,所以沒(méi)有被選上,也不知道這學(xué)期我能不能當(dāng)組長(zhǎng)?當(dāng)什么組長(zhǎng)?”

  來(lái)到教室,不一會(huì)兒,老師走了進(jìn)來(lái),這時(shí),老師宣布要選本學(xué)期的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)了,我的心情可緊張極了,心都快要跳到嗓子眼了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我可高興呢。這樣,我就當(dāng)上了本學(xué)期的語(yǔ)文大組長(zhǎng)了!我暗暗在心里下決心:“我一定要給自己一份責(zé)任,既然老師讓我當(dāng)語(yǔ)文大組長(zhǎng),我就一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。”想到這里,我開始計(jì)劃著如何當(dāng)好這個(gè)語(yǔ)文大組長(zhǎng)。

  放學(xué)回到家里,我打開作業(yè)本子。“太好了,作業(yè)只有兩樣,我準(zhǔn)備快點(diǎn)做完,快點(diǎn)出去玩!”我剛潦草地寫了

  幾個(gè)字,這時(shí),我突然想起了我給自己的責(zé)任,“是啊!身為大組長(zhǎng),自己的作業(yè)怎么能做得這樣潦草呢?”于是,我輕輕地用橡皮擦把那幾個(gè)潦草的字擦掉,開始一筆一畫地寫起字來(lái),不大一會(huì)兒,作業(yè)被我輕輕松松地搞定了,我望著一行行整齊的文字,開心地笑了。

  下午,我來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地把作業(yè)本遞給我,我開始認(rèn)真地檢查同學(xué)們的作業(yè)。這時(shí),我聽見門外有人叫我,抬頭一看,原來(lái)是我的好朋友要找我去玩!我剛想走,忽然,我想起了我職責(zé),記住一份自己必須完成的責(zé)任。于是,我朝她們搖搖頭,繼續(xù)檢查同學(xué)們的語(yǔ)文作業(yè)了。

  晚上回到家,忙了一天的我不亦樂(lè)乎。于是,我在我的筆記本寫上幾個(gè)大字“新學(xué)期,新氣象,新任務(wù),我一定要當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)好、又負(fù)責(zé)任的語(yǔ)文大組長(zhǎng)。”

  給自己一份責(zé)任日記篇三:

  “責(zé)任”這個(gè)詞,過(guò)去對(duì)于我很陌生,我認(rèn)為小孩子根本不需要責(zé)任,在家靠父母,在學(xué)??坷蠋???墒?,將來(lái)自己長(zhǎng)大了,走上社會(huì),又靠什么呢?那就要靠自己,所以我們必須從小有責(zé)任,給自己一份責(zé)任。

  時(shí)間在不知不覺(jué)中悄悄溜走,這意味著我在一天天長(zhǎng)大?,F(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)的我,越來(lái)越覺(jué)得自己必須要有一份責(zé)任。父母的責(zé)任是努力工作,撫養(yǎng)和教育子女,而在我的身上,也要有一份對(duì)父母的責(zé)任。父母是我們小時(shí)候的依靠,自己長(zhǎng)大以后就必須自己依靠自己,年老的父母也要依靠我們。所以,我們必須努力,讓父母為我們驕傲。也就是說(shuō),現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來(lái)好好工作,報(bào)答父母,就是我們的責(zé)任。

  在學(xué)校里我同樣有自己的一份責(zé)任。升入六年級(jí)以后,我通過(guò)競(jìng)選當(dāng)上了語(yǔ)文課代表和少先隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)。開學(xué)以來(lái),我身上就有了一份對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)的責(zé)任。作為課代表和小隊(duì)長(zhǎng),我要以身作則、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)集體,主動(dòng)幫助老師工作,為同學(xué)們排憂解難,這就是我的一份責(zé)任。

  以前,我認(rèn)為擔(dān)負(fù)責(zé)任是一種負(fù)擔(dān),耽誤學(xué)習(xí),但在現(xiàn)在我明白了主動(dòng)擔(dān)負(fù)責(zé)任是對(duì)自身的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),使自己不斷進(jìn)取?,F(xiàn)在的我,盡管承擔(dān)了不少的責(zé)任,耽誤了一些學(xué)習(xí)時(shí)間,但使我也得到了鍛煉。

  自己給自己找責(zé)任,也就意味著自己要全力以赴,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心。

  給自己一份責(zé)任日記篇四:

  給自己一份責(zé)任,或許是成功道路上精彩的一筆;給自己一份責(zé)任,或許是自己夢(mèng)想的第一步。一個(gè)人的價(jià)值,就體現(xiàn)在他的責(zé)任。

  那天,我自己呆在屋子里,想到了責(zé)任,我也該有一份自己的責(zé)任了吧!我要做什么樣的才是責(zé)任呢?我還在愁眉苦惱的時(shí)候,機(jī)會(huì)來(lái)了!妹妹沒(méi)有人管,而今天爸媽沒(méi)在家,我便去管妹妹,妹妹首先把我的屋子翻了一個(gè)底朝天,我剛要生氣,可是,想到了責(zé)任,我就馬上又不生氣了,馬上跟妹妹說(shuō),不能這樣,亂翻別人家里的東西不好。妹妹這才聽了。

  過(guò)了一會(huì)兒,妹妹又讓我跟她玩捉迷藏,她又不會(huì)藏,沒(méi)勁,我就跟他說(shuō)不玩。她就不高興了,自己去玩玩具了,我也沒(méi)有搭理他,就去玩電腦了。過(guò)了一會(huì)兒 你也可以 ,覺(jué)得這樣不對(duì),就趕緊去和她玩了。這就是一份責(zé)任吧!我覺(jué)得我做的很不錯(cuò)。

  這就是一份責(zé)任。

  我又想到了一份責(zé)任,保護(hù)地球,讓我們的環(huán)境變得更加的好,不也是一種責(zé)任嗎?我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,我們的地球母親就不會(huì)再哭泣了。讓我們給自己一份責(zé)任吧!這是一份很大的責(zé)任,這個(gè)責(zé)任,每個(gè)人都有這個(gè)責(zé)任。讓我們一起保護(hù)自己的地球吧!

  讓自己擁有一份責(zé)任,也許是一種享受!


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