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寫人日記500字

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  不少同學(xué)都在說,寫人的日記怎么那么難。真的嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來寫人日記500字內(nèi)容,希望對同學(xué)們的寫作有所幫助

  寫人日記500字篇一

201X年X月X日 星期X 晴

  我的班主任是一位美麗又大方的人。她有一雙明亮的大眼睛和一個高翹的鼻子,還有一張會笑、會生氣的嘴巴。

  她和藹可親。大課間時(shí),她會跟我們一起跳大繩,下課時(shí)還跟同學(xué)們有說有笑的,是我們的大朋友,我們就像她精心呵護(hù)的小樹苗一樣。

  有一次,學(xué)校要消防演練,只要警報(bào)鈴一響,同學(xué)們就得在最短的時(shí)間內(nèi)有序的跑到操場上集合。就在第二節(jié)上語文課時(shí),警報(bào)鈴響了,同學(xué)們迅速“整齊”地把手中的筆扔上了天,在排隊(duì)飛奔到操場上集合。到了操場,我們正在等班主任檢驗(yàn)隊(duì)形的時(shí)候,班主任在馬曉文旁邊停下了。老師皺著眉頭問馬曉文:“你怎么沒有穿外套?”馬曉文回答道:“我忘了,對不起,老師。”老師聽了后迅速把套在身上的大衣脫了下來,套在了馬曉文的身上。

  就這樣,聽完老師們“文嗖嗖”的演講,同學(xué)們陸續(xù)回了班。我們幾個要好的女同學(xué)迎著寒風(fēng)走進(jìn)了教學(xué)樓,回頭看見班主任在茫茫人海中偉大的身影,是那么的親切!

  這就是我的班主任,我們一起走過了五年,她把剛發(fā)小芽的我們,養(yǎng)成了一顆顆生機(jī)勃勃的小樹。老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了我們,您用一根根粉筆描繪著一個個偉大的故事。老師,您永遠(yuǎn)都會是我們心中最特別的園丁!

  寫人日記500字篇二

201X年X月X日     星期X     晴

  我的表妹叫王一航,她喜歡舞蹈,學(xué)習(xí)成績也很好,但唯一不好的是有一股驢脾氣。

  她長著一雙大眼睛,苗條的身材,扎著一對帶著蝴蝶結(jié)的小辮。走起路來小蝴蝶結(jié)搖搖晃晃地,非??蓯?。

  她是一塊學(xué)舞蹈的料,每次寫完作業(yè)她就練舞蹈,一會兒下腰,一會兒劈叉,直到練到滿頭大汗為止。有時(shí)我說:“小妹,別練了,歇會兒吧!跟姐姐去吃雪糕,再看會電視。”小妹卻說:“不行,昨天沒練,今天必須補(bǔ)上。”小妹真的是個很用功的孩子呀!

  說起她的驢脾氣來,我簡直是服了她啊!記得有一次我說:“小妹,我跟你說一個人,從前有一個人姓驢,有一個很大的驢脾氣,叫人忍無可忍,這個人就是王一航。”她一聽,就挎著我的胳膊,然后就伸出她那長長的指甲,邊繞邊學(xué)驢叫,伸出連個小手指使勁掐我。還有就是她不順心時(shí),她的臉上馬上就會晴轉(zhuǎn)陰,我想:這是驢脾氣又來了。果然,她沖著姥姥大喊大叫,使勁的跺地板。

  其實(shí)除了有脾氣之外,她也活潑可愛,還有一股機(jī)靈勁。有一次我跟她玩捉迷藏,我藏在了衛(wèi)生間里,半天沒有動靜,我得意地想著,這回小妹輸了。誰知,小妹喊道:“姐,姑姑叫你吃飯。”我想都沒想就從衛(wèi)生間里走了出來。小妹看見我從那出來了,上去一個箭步就抓住我,她高喊:“抓住了,抓住了。”這真是把握氣的半死。

  這就是我的驢小妹,雖然驢,但她讓我感到了快樂,我非常喜歡她。

  寫人日記500字篇三

201X年X月X日     星期X     晴

  媽媽是個愛笑的人,而且她笑時(shí)的樣子很好看。那微笑如冬日里的一縷陽光,給人溫暖;如黑暗時(shí)的一盞明燈,給人希望;如失意時(shí),搭砸在肩膀上的那雙手,給人力量。媽媽用她的微笑鼓勵著我長大。

  那是有一次,媽媽病了。病得很嚴(yán)重,而且還發(fā)燒。竟燒到40度。望著媽媽那日漸消瘦的臉,我著急的不得了,怕以后再也看不到媽媽的微笑。于是趕緊給媽媽端水送藥,希望她的少能快點(diǎn)退下去,希望那往日的笑容能重新回到她的臉上。所以每當(dāng)放學(xué)回家,我便細(xì)心地給媽媽量體溫,換毛巾。有一次我在給媽媽換毛巾時(shí),誤把熱毛巾換成了量毛巾。使媽媽燒的更嚴(yán)重了。我十分自責(zé),怪自己太笨,連照顧媽媽都不會,還使她的病加重了而媽媽卻沒有責(zé)怪我一句,而是微笑著對我說:“不要自責(zé)了,女兒能細(xì)心地照顧媽媽,媽媽很開心,怎么會責(zé)怪你呢?”我終于不再自責(zé),抬起頭看媽媽,媽媽的臉上是怎樣一種微笑?。簬е牢亢蛶追譁厝幔€有對我的憐愛。那我先那么沒,那么溫柔,時(shí)我在以后想起它時(shí),扔陶醉不已。

  我愛我的媽媽,但有時(shí)我也會讓她不開心。比如那一次,那次是在我八九歲的時(shí)候,媽媽送我去學(xué)電子琴。剛開始時(shí)我還有些興趣,每次都積極地練琴??墒堑搅撕髞?,我對彈琴失去了興趣。如果媽媽不催我練琴,我絕不會主動去練琴。時(shí)間長了,我的琴便彈得越來越糟糕。直到有一天,媽媽帶我去學(xué)琴時(shí),老師對媽媽說請我不要再學(xué)琴了,這樣學(xué)下去也只是浪費(fèi)時(shí)間。媽媽聽了老師的話后十分著急。便趕緊面帶歉意的笑容和老師說情,而老師竟說什么也不答應(yīng)。我抬頭看了看媽媽,媽媽臉上的笑容帶著歉意和著急,還有對我的失望。那個笑容定格在我的腦海,使我久久不能忘記。也許是老師被媽媽的說的話打動了,終于肯留下我,讓我繼續(xù)學(xué)琴。從那開始,我每天都認(rèn)真地練琴,因?yàn)槲也幌朐倏吹綃寢尩哪樕铣霈F(xiàn)那歉意的笑容?,F(xiàn)在,我的電子琴已經(jīng)能彈得非常好了。這里有媽媽必不可少的功勞。

  媽媽的微笑呵護(hù)著我的心靈,使我遠(yuǎn)離外界的風(fēng)雨;媽媽的微笑鼓勵著我的成長,使我振作精神面對人生;媽媽的微笑給予我無窮的力量,使我充滿希望走向明天。

  歲月的痕跡啊,請不要在媽媽的臉上停留,因?yàn)槲蚁肟吹侥敲利惖男θ菰谒?臉上永駐。
 

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