關(guān)于描寫(xiě)學(xué)習(xí)壓力的作文優(yōu)秀范文
關(guān)于描寫(xiě)學(xué)習(xí)壓力的作文優(yōu)秀范文
人，在生活中是需要不斷嘗試與學(xué)習(xí)的。有許多人雖做到了這點(diǎn)，并鼓勵(lì)別人，可總不明白如何去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的壓力就由此而來(lái)。下面一起和小編欣賞一下關(guān)于學(xué)習(xí)壓力的作文吧！
學(xué)習(xí)壓力范文篇一
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開(kāi)眼睛所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子還要快，否則我就會(huì)被獅子吃掉，而就在同一時(shí)刻，獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，閃現(xiàn)在腦海里的第一個(gè)念頭是：我必須比跑得最快的羊跑得快，要不然我就會(huì)餓死。于是，幾乎同時(shí)，羊和獅子一躍而起，迎著朝陽(yáng)跑去……
生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，使獅子成了草原獵手。
生活中，我們雖沒(méi)有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學(xué)習(xí)、生活中的壓力依然存在。正是因?yàn)橛羞@些壓力，才使我們有了目標(biāo)，不斷地進(jìn)步。
古往今來(lái)，凡是有成就的人都是因承受了壓力而成就事業(yè)的。周恩來(lái)從小立志：為中華之崛起而讀書(shū)，于是，這個(gè)志愿變成了他的動(dòng)力，激勵(lì)他刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，在國(guó)家危難之時(shí)挺身而出，成為了新中國(guó)第一任，深受人民愛(ài)戴。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，許多學(xué)生為了能考上重點(diǎn)學(xué)校，每天在書(shū)山題海中遨游，晚上加夜班，就連雙休日也要上各種補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)的壓力確實(shí)讓我們累得喘不過(guò)氣來(lái)，但也正是因?yàn)橛辛诉@份壓力，讓我們有了目標(biāo)，有了希望。“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一日成名天下知。”這無(wú)疑是對(duì)我們莘莘學(xué)子最滿(mǎn)意的回報(bào)。
老師常對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有壓力，就沒(méi)有動(dòng)力。”是啊，學(xué)習(xí)的壓力，工作的壓力，生活的壓力，各種各樣的壓力圍繞在我們身邊，但我們卻看不見(jiàn)，摸不著，然而，壓力無(wú)形勝有形，這些無(wú)形的壓力產(chǎn)生了巨大的動(dòng)力，鼓舞著我們。
朋友，給成長(zhǎng)加壓，會(huì)使我們更好地學(xué)習(xí)，更快地進(jìn)步，成功就在向我們招手!
學(xué)習(xí)壓力范文篇二
現(xiàn)在老師家長(zhǎng)給了孩子很大的學(xué)習(xí)壓力，不要說(shuō)孩子不聰明，你要知道孩子面對(duì)那么多學(xué)習(xí)壓力他是有多強(qiáng)大，曾看過(guò)一個(gè)節(jié)目，以為奧數(shù)老師拿小學(xué)3年級(jí)的奧數(shù)題來(lái)考20個(gè)平均年齡25歲的年輕人，這當(dāng)中只有一個(gè)人做出來(lái)，這說(shuō)明什么?給孩子足夠的自由吧，不要只會(huì)給他壓力。
今天放學(xué)回家，遇到小學(xué)同學(xué)，她向我抱怨說(shuō)她的父母給她的壓力太大了，壓得她幾乎沒(méi)法呼吸，每天做完老師布置的作業(yè)后，還要做完媽媽每天規(guī)定的練習(xí)題和十幾本參考書(shū)，不準(zhǔn)玩電腦，甚至也不準(zhǔn)看電視，每天就只有作業(yè)陪伴著她，當(dāng)我聽(tīng)了她的話(huà)后，便問(wèn)她：“為什么你的父母要這樣呢?”她說(shuō)：“因?yàn)樯洗慰荚嚊](méi)能進(jìn)前三十名，所以，唉!有時(shí)候一覺(jué)醒來(lái)，頭昏昏的，眼濕濕的，恐懼的分?jǐn)?shù)惡魔搬地向我襲來(lái)，張牙舞爪，讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，我就要承受不住了。”
聽(tīng)著她說(shuō)的，我沉默了：難道我們敬愛(ài)的父母都是拿孩子當(dāng)他們炫耀，實(shí)現(xiàn)他們?cè)竿墓ぞ邌?不，我想不是的，可能每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子擁有優(yōu)秀的成績(jī)，長(zhǎng)大后就不用那么辛苦了，但孩子不懂得他們的苦心，但有時(shí)候我認(rèn)為家長(zhǎng)錯(cuò)了，不是每一個(gè)孩子都會(huì)按照他們制定的目標(biāo)走的，我們也有自己的夢(mèng)想也有自己的目標(biāo)，也有自己想干的，為什么父母不聽(tīng)聽(tīng)做孩子的想法呢?
孩子不一定是錯(cuò)的，在寒假來(lái)臨之際，我們?cè)缫延?jì)劃好了，痛痛快快的玩，可，父母給我們報(bào)的補(bǔ)習(xí)班徹底粉碎了我們那么美好的“夢(mèng)”，讓我們失去了快樂(lè)，失去了笑容!
父母望子成龍，望女成鳳的心愿我們清楚我們明白，但，不要把我們囚禁在牢籠里，好嗎?還我快樂(lè)，還我們自由，讓我們展翅高飛，讓我們自己去創(chuàng)造精彩人生，活出快樂(lè)的自己，可以嗎?
學(xué)習(xí)壓力范文篇三
快考試了，家人一知道這個(gè)消息就立即讓我上補(bǔ)習(xí)班。一回到家，就要我立刻復(fù)習(xí)功課。
吃飯的時(shí)候，媽媽爸爸說(shuō)：“你要拿100分啊!”我苦笑了一下就回房間了。我把數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)了5遍，把英語(yǔ)單詞背了2遍，又把語(yǔ)文課文復(fù)習(xí)了許久——剛想拿出試卷來(lái)溫習(xí)時(shí)，從試卷里掉出一張生日賀卡，我望著這漂亮的賀卡沉思了。“你不好好復(fù)習(xí)，倒開(kāi)起小差來(lái)了!”這巨大的聲音嚇得我手一顫，爸爸就把賀卡奪走了。我無(wú)力地拿起書(shū)，一遍又一遍地復(fù)習(xí)著.........
“寶貝，來(lái)來(lái)，休息一下，看一會(huì)兒電視!”我想：媽媽我愛(ài)四你了。我跑過(guò)去，一個(gè)屁股坐到沙發(fā)上。一看電視，唉~是我最討厭的空中英語(yǔ)。我無(wú)奈地坐著，度過(guò)這漫長(zhǎng)的“消遣”爸爸媽媽?zhuān)銈儾灰o這么多壓力我好嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)很辛苦了。