關(guān)于感恩日記600字

　　孝，其為人之本與，只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人、成功的人。以下的感恩日記歡迎大家參閱！

　　感恩的日記一

　　xx年xx月xx日　星期x

　　落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，那是大樹(shù)在對(duì)滋養(yǎng)它的大地感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云在對(duì)哺育它的藍(lán)天感恩。因?yàn)橛辛烁卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的世界;因?yàn)橛辛烁卸?，才?huì)有這樣一份份感人肺腑的情感;因?yàn)橛辛烁卸?，才讓我們懂得了生命的真諦;更因?yàn)橛辛烁卸?，才讓我們學(xué)會(huì)了做人。

　　當(dāng)我快樂(lè)地降臨于人間時(shí)，父母卻多了一項(xiàng)繁重、艱巨的工作——撫養(yǎng)我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無(wú)怨言、義無(wú)反顧地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我營(yíng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么勞苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?/p>

　　當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，打開(kāi)電視，吃著零食，享受著美好的生活時(shí)。我仔細(xì)想了想，這美好的一切不都是父母賜給我的嗎?這時(shí)，媽媽在做飯，爸爸在洗菜，父母現(xiàn)在所做的一切不都是為了讓我更加幸福嗎?現(xiàn)在，我已經(jīng)不小了，我也知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母了，等我長(zhǎng)大了，我也要像他們照顧我一樣去照顧他們。

　　我覺(jué)得，感恩并不難，在父母眼中只要你理解他們包容他們，甚至當(dāng)他們與你說(shuō)話(huà)時(shí)，你能看著他們而不是老盯著精彩的電視節(jié)目。當(dāng)他們關(guān)心你時(shí)只要跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞，就這簡(jiǎn)單的要求，對(duì)父母來(lái)說(shuō)就是很大的滿(mǎn)足了。

　　孝，其為人之本與，只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人、成功的人。

　　假如我的生命即將結(jié)束，我首先要做的事情，就是報(bào)答養(yǎng)育我的父母!俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片浩瀚的汪洋大海。

　　我仍是學(xué)生，能給予父母的并不多，好好學(xué)習(xí)是我能給他們的惟一的回報(bào)，優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉。

　　我要感謝我的父母，是他們一直賜予我力量與勇氣，是他們對(duì)我永不言棄，是他們一次次在十字路口為我指明前進(jìn)的道路，他們更是我們的心靈停泊的港灣……

　　感恩的日記二

　　聽(tīng)說(shuō)楊老師的喉嚨出血了，需要住院治療，代課老師又沒(méi)來(lái)，這堂課估計(jì)是上不了了。于是，我拿起語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備自己復(fù)習(xí)。

　　書(shū)還沒(méi)翻開(kāi)，就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影緩緩地走進(jìn)教室。是楊老師，她的臉色不太好，可仍然掛著淡淡的微笑;神情有些憔悴，但眼神依然明亮.咦，老師不是喉嚨出血不能說(shuō)話(huà)了，怎么上課呢?我有點(diǎn)奇怪。但這個(gè)問(wèn)題持續(xù)了不久，老師就“告訴”我們，她會(huì)通過(guò)黑板書(shū)寫(xiě).口型和手勢(shì)的方式來(lái)和我們交流。課堂里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都緊緊地盯著老師的手。

　　楊老師開(kāi)始“講”課了。今天的文章有點(diǎn)難，內(nèi)容又多，老師帶著我們理解了一段又一段，連最難懂的中心思想也幫我們挖掘得又細(xì)致又透徹，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻娟秀的字體，寫(xiě)滿(mǎn)后又擦，擦掉后又寫(xiě)……，看到老師粘滿(mǎn)粉筆灰的

　　手，還不住地按壓自己的喉嚨，大家十分心痛，老師是帶著這么嚴(yán)重的病忍著痛堅(jiān)持給我們上課，就怕耽誤我們的功課啊。整堂課同學(xué)們認(rèn)真極了，連平時(shí)喜歡

　　搗蛋的幾個(gè)同學(xué)都不忍心亂吵了，大家都生怕自己犯錯(cuò)誤，老師的喉嚨就會(huì)更痛了。今天這堂課，真的讓我“刻骨銘心”。有這么好的老師，我們還有什么理由不好好讀書(shū)呢?我心中突然涌出一句話(huà)――有老師的孩子真幸福。

　　感恩的日記三

　　不知不覺(jué)，春飄然而至，在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風(fēng)夾著濕潤(rùn)的芳香，輕輕拂過(guò)，那是春的旋律。

　　春是什么春是那明月清風(fēng)，柔媚清朗，在苔痕映照的靜寂林間，清冽纏綿的旋律翩然飄臨，希望伴著歌聲在陽(yáng)光中冉冉升起。春是那淡雨疏風(fēng)，薄霧濃云，籠住水邊清香的蔭影，生命在這朦朧凄迷的氛圍中孕育而生。綠，到處是一片綠。綠的草，綠的樹(shù)，綠的林，綠的世界。看!在陽(yáng)光照耀下的樹(shù)林，就像畫(huà)卷上翠綠欲流的林海。

　　快看!綠色的山坡上開(kāi)滿(mǎn)了含苞欲放的各色小花，像給山岡鋪上了一塊彩色的絨毯······一只小蝴蝶還在和花兒嬉戲呢!這些花散發(fā)出來(lái)的芬芳，引來(lái)了一個(gè)天真的小姑娘，她衣服搭配的很協(xié)調(diào)，黃裙藍(lán)帽小紅鞋，乍一看去，就像春天里的小天使。綠葉還流著露似珍珠的雨滴，像是剛下過(guò)一場(chǎng)春雨。一滴大水珠包住了小姑娘，飄啊飄啊，飄到了一處風(fēng)景秀麗，環(huán)境幽雅的地方。這里的樹(shù)木抽出了新芽，也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，幾株高大挺拔的桑樹(shù)上面的桑葉已經(jīng)綴滿(mǎn)枝頭。一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳葉晃動(dòng)著它那嫩綠的辮子，歌唱著春天的旋律。

　　春姑娘穿著綠色的衣裙，悄悄地走在綠色的大地上。春的旋律在春姑娘的腳下響了起來(lái)。春以她純樸和自然的氣息，喚起人類(lèi)生命中的凜然豪氣，讓生命充滿(mǎn)希望。忘卻在經(jīng)受挫折時(shí)撕裂般的痛楚，忘卻在孤獨(dú)時(shí)，寒星跌落冰河般的徹骨凄涼。讓生活的樂(lè)譜，永遠(yuǎn)奏著春的旋律：漫天的花謝花飛，難改青春的年少無(wú)悔，歲月的春去春來(lái)，不變的是年輕的心。