以離別為話題的作文4篇
古人蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。天下無(wú)不散之宴席，人與人之間卻總要面臨離別曾經(jīng)的友誼化作淚水。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下離別范文吧！
離別范文篇一：
不知不覺(jué)的，時(shí)間把什么都改變了。屋外的松柏已從幼苗長(zhǎng)到青翠，秦磚漢瓦早已變成了高樓大廈。成長(zhǎng)中的我們，成長(zhǎng)中的心，卻如那向日葵般燦爛。時(shí)過(guò)境遷，相遇、離別亦然成為了人們生命的必經(jīng)之路。
“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”古人總是把友人看得很重，臨走時(shí)還不忘送上一杯餞別酒，愿友誼長(zhǎng)存，往往忘卻了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深厚;“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”多年在外歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，在這夜深人靜之夜，人們總是觸目傷懷，而忽略了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的真理。如此這般，離別固然殘酷，但也美麗。
黑暗吞噬了最后一縷陽(yáng)光，天黑了，大地也沉寂了，人們不敢面對(duì)這冰冷的世界，終要與夕陽(yáng)分別。而在那之后，第二天，地平線上的金黃又召喚出了人們無(wú)限的期待，那是曙光;花兒謝了，樹(shù)木用它枯黃紛飛的葉子預(yù)示了寒冬的到來(lái)，落葉歸根，詮釋了春去春回，季節(jié)交替;翹首昂視，月圓月明，贊嘆不已，月缺星稀，卻不由自己……人生苦短，卻又相伴著離別，演繹不同的生活，吐露不同的冷暖。任秋水劃過(guò)筆尖，聆聽(tīng)耳畔的歌聲，恰似漁翁垂釣，樂(lè)得自在。林間，落葉繽紛，那才是人生最美的點(diǎn)綴……
我欲仰天長(zhǎng)嘯，笑破歲月，笑看殘缺。語(yǔ)云：離別亦美麗!
離別范文篇二：
天下大勢(shì)和久必分，分久必合。沒(méi)有離別的不舍和傷感，又哪來(lái)相聚的喜悅與歡樂(lè)呢?
有人認(rèn)為離別總是悲涼、愁苦，悵惘相伴，但隨著時(shí)光的推移，我卻體味到另一番滋味了。
過(guò)去，我們終日廝守，覺(jué)得一切都是這般平談無(wú)奇。現(xiàn)在，那些平平常常的生活畫面卻在回憶中罩上了一層溫柔朦朧的光暈。閃射著神秘而溫馨的色澤，這時(shí)，我才突然發(fā)覺(jué)，平時(shí)被忽視了的小小細(xì)節(jié)，原來(lái)都是這樣彌足珍貴!甚至你的一句話、一個(gè)眼神，你講過(guò)的一個(gè)小小笑話，都會(huì)被我在思念中細(xì)細(xì)咀嚼，品咂出新的滋味。甚至平時(shí)會(huì)感到心煩的俗常絮語(yǔ)，此時(shí)也會(huì)被溫習(xí)成一個(gè)親切的聲音，有了更深一層的意緒……我突然覺(jué)得，離別，也是一個(gè)可愛(ài)的字眼啊!
離別時(shí)的一泓清淚，是我們相聚時(shí)，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感凝聚而成，平時(shí)，被心的蚌殼緊緊地包裹收藏。只有在離別之中，珍珠才會(huì)突然閃現(xiàn)出它晶瑩的色彩和光澤，沒(méi)有離別，哪能欣賞出這無(wú)價(jià)之寶呢?連我們自己，也難以估量它的價(jià)值呵!
離別，原來(lái)也是美麗的!
離別，如果能使我們將應(yīng)該珍惜但平時(shí)卻輕易拋掉了的東西重新找回，如果能使平時(shí)覺(jué)得平談無(wú)奇的事物重新釋放出璀璨的色彩，我們何不微笑著面對(duì)這離別?
離別，原來(lái)并不都是苦澀與悲涼呵!
離別之淚，會(huì)將世界沖洗得更溫柔，更和暖，更晶瑩，更透明……
離別范文篇三：
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”離別那晚，不是滿月，一彎下弦月懸在空中，泛著令人窒息的白光，站臺(tái)在月光和燈光的照射下，異常明亮。我的心不像月光、燈光一樣明亮，它黯淡無(wú)光，跳動(dòng)的速度也很慢，它每跳動(dòng)一次，都如鞭子一般打在我仿佛已經(jīng)是遍體鱗傷的身體上，好痛。
早在凌晨?jī)牲c(diǎn)，我就醒了，再也睡不著，索性起身，查一邊行李，然后走到奶奶家的院子。月光把院子照得異常明亮，我抬起頭，對(duì)著月亮，對(duì)著家鄉(xiāng)的月亮，落淚了，一連串的問(wèn)題涌上心頭：要走了，朋友們回來(lái)送嗎?三點(diǎn)鐘會(huì)不會(huì)太早?小A可是很懶的。要是來(lái)了，怎么向她們道別?奶奶會(huì)不會(huì)不舍得我走?這些問(wèn)題縈繞在心頭，甩甩頭，將這些都趕走，不要去想了……一只溫暖的手搭在我的肩上，我回首，是奶奶“醒了。外面冷不冷?進(jìn)屋吧。”……
車站上，在那月光的照耀下，我的內(nèi)心無(wú)法平靜，要走了，踏上了這個(gè)站臺(tái)，就一定要走，無(wú)法回頭，真的有些舍不得，轉(zhuǎn)身，后面站著的，是幫我拿著行李的奶奶。她看上去無(wú)比平靜，但是我分明看到奶奶的眼里噙著淚，慢慢的，，一滴淚流出她的眼眶，她看到我在看著她，趕忙抹去淚，放下我的行李，緊緊地?fù)е摇Ｎ?，只是靜靜的靠在奶奶懷中，享受著這一刻的溫暖……
一陣轟鳴過(guò)后，車子停了下來(lái)。“該上車了。”奶奶喃喃地說(shuō)，我也沒(méi)說(shuō)什么，只是跟著奶奶一起隨著人流往車上走。“Sylvia——等一等——”熟悉的聲音傳到耳中，我和奶奶同時(shí)回頭，是我的朋友們來(lái)送我了。奶奶跟我說(shuō)，去跟她們道個(gè)別吧。“嗯”我走到她們面前，他們給了我一個(gè)小本，“到了目的地在看。”
“嗯。”
“不要把我們忘了，常打電話、寫信聯(lián)系。”
“嗯。”不知為什么，平時(shí)能言善道的我，那天我似乎只會(huì)說(shuō)“嗯”。
火車終于還是要開(kāi)了，奶奶和朋友們站在站臺(tái)上，愣愣地看著我，我沖她們笑了，然后又哭了，誰(shuí)能在分別的時(shí)刻真正笑得出來(lái)?火車慢慢地移動(dòng)，她們跟著火車一起走;火車越開(kāi)越快，來(lái)開(kāi)了我與她們的距離;火車頭也不回地向前奔去，她們最終站定，在我的視線中變成的一個(gè)小黑點(diǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)……我努力忍住要再次洶涌而出的淚水，打開(kāi)了小本，熟悉的字跡出現(xiàn)在眼中，里面都是她們寫給我的祝福的話語(yǔ)，“在人生的大舞臺(tái)上，今后，我可能聽(tīng)不到你的歌聲，看不到你的舞姿，但我會(huì)用心去聽(tīng)、用心去看，為你加油，為你喝彩!”
一滴淚，慢慢的劃過(guò)我的臉，地在那個(gè)本上，化開(kāi)了一段讓我牢記在心的文字。
離別范文篇四：
還差一個(gè)月我們就得畢業(yè)了，畢業(yè)后，我們將各奔東西，也要試著去熟悉一個(gè)新的環(huán)境，新的校園，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的，陌生的。
小學(xué)的六年時(shí)光說(shuō)快不快，說(shuō)慢也不慢，只是到了最后的一點(diǎn)時(shí)間里，突然覺(jué)得萬(wàn)分留戀，萬(wàn)分不舍，恨不得一直留在這個(gè)校園里，永遠(yuǎn)不要離去，永遠(yuǎn)都是那么快樂(lè)。
老師們：
馬上就要畢業(yè)了哦，我們也將離開(kāi)你們，離開(kāi)這個(gè)校園，我承認(rèn)我是頑皮了點(diǎn)，但我不奢求你們一定要記得我，記得我的名字，因?yàn)槲抑?，你們帶過(guò)的學(xué)生數(shù)不勝數(shù)，如果每一位同學(xué)都要記住名字的話，那么對(duì)你們來(lái)說(shuō)，肯定是一個(gè)很大的負(fù)擔(dān)。謝謝你們?cè)谖倚W(xué)生涯中的教育，我們將謹(jǐn)尊你們的教導(dǎo)，把你們說(shuō)的話深深刻在心底?；蛟S，在某一年的某一天，我們會(huì)在大街或者某一個(gè)路口碰到，那時(shí)候的我會(huì)跑上前去，帶著笑容，甜甜的喊一聲：“老師好!”盡管那個(gè)時(shí)候你們或許已經(jīng)不認(rèn)得我了，可在我的心中，卻深深記著你們，你們那忙碌的背影將在我的腦?；厥帲銈兡请p寫過(guò)無(wú)數(shù)粉筆字的手將被我們銘記，在這里，我真誠(chéng)地道聲謝：“老師們，你們辛苦了，謝謝你們的教育之恩!”
同學(xué)們：
或許有些同學(xué)我們相處并不多，說(shuō)過(guò)的話及肢體語(yǔ)言也不多，即使不常一起說(shuō)話，但我們還是同學(xué)不是嗎?甚至還有一些曾經(jīng)和我鬧過(guò)別扭的同學(xué)，能答應(yīng)我一個(gè)條件嘛?在剩下的僅存的這一個(gè)月的時(shí)間里，我們好好相處好嘛?不再針?shù)h相對(duì)、唇槍舌劍，而是友好團(tuán)結(jié)、和平相處可以嗎?
那些我的死黨們：
即將畢業(yè)，我們面臨的是無(wú)邊的陌生及冷漠，也許我們以后會(huì)見(jiàn)到，但我們還能夠像現(xiàn)在這樣肆無(wú)忌憚地笑嗎?我渴望有長(zhǎng)久的友誼，就像我姐的同學(xué)和她一樣，即使她們現(xiàn)在初三了。也不在同一個(gè)學(xué)校，但是她們的感情依然很美，美得讓我羨慕，讓我嫉妒，答應(yīng)我，我們也像他們一樣好嗎?
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