愛(ài)的腳步作文
愛(ài)的腳步,深深地印在我們的心中,鞭策著我,不斷前進(jìn)!下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下愛(ài)的腳步范文吧!
愛(ài)的腳步作文篇一:
“噠噠”,一陣沉重的腳步聲襲入我耳內(nèi),打破了夜晚的寂靜,緊接著是一陣門(mén)鈴聲,我狂喜不已,忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén),“媽媽?zhuān)阍趺床呕貋?lái)?”...
夜,又暗了幾分,望著一臉疲倦的她說(shuō)不出來(lái)一句話,我心里又一陣心酸。
我不知道母親年輕時(shí)是什么樣,只知道她為我們付出了很多心血,時(shí)間漸漸把她的青春奪走,她在我們的面前變得暴躁、憂郁起來(lái)。
我出生時(shí),爸爸媽媽都很高興,整天抱著我到處轉(zhuǎn),可慢慢的,我越來(lái)越重,媽媽的步子也越來(lái)越緩慢。
本來(lái)媽媽可以放下我自己出去轉(zhuǎn)街,可是她卻拉著我的小手一步一步緩緩的走,讓我見(jiàn)識(shí)了這個(gè)大千世界;本來(lái)媽媽可以找一份好的工作,完全將我放在家里置之不理,可她卻放棄了工作,細(xì)心在家照料我們。我長(zhǎng)大了,越多的本來(lái)在我腦海里一遍遍浮現(xiàn),那一次次無(wú)奈的表情是愛(ài)的訴說(shuō),那額頭模糊的皺紋就是愛(ài)的痕跡呀!
母親是我心中跨不過(guò)去的坎,她讓我心痛又讓我敬愛(ài),她把消逝的青春交給我去傳承,是她把蒼老的腳步印在我心里,更是在用愛(ài)灌注我的心靈。
又一陣腳步聲打亂我的思緒“還不睡,明天還得早起呢!”我沒(méi)有回答,默默享受愛(ài)帶給我的溫暖。
愛(ài),停留的腳步...
愛(ài)的腳步作文篇二:
我媽媽有一雙大腳,所以她有了一個(gè)外號(hào)叫“赤腳大仙”。傳說(shuō)中的“赤腳大仙”是不穿鞋的,可我家的“赤腳大仙”卻特喜歡給自已買(mǎi)新鞋穿,尤其是喜歡用高跟鞋來(lái)包裝她那雙顯眼的大腳。然而面對(duì)琳瑯滿(mǎn)目時(shí)尚而又小巧的高跟鞋,她只能望“腳”興嘆,但是愛(ài)美的她寧愿折磨自已的大腳也堅(jiān)持穿高跟鞋。
因?yàn)槟_大,鞋跟細(xì),走路用“如雷貫耳”來(lái)形容也不失為過(guò)。聽(tīng)“咚”!“咚”! 咚”!她上樓梯了,好似槌棒雷擊鼓面,鏗鏘有力,節(jié)奏感極強(qiáng)!所以我總是說(shuō)“大仙,你跟樓梯有仇啊!您如果再用點(diǎn)力,樓梯都要被您踩斷。能不能溫柔一點(diǎn)啊。”不知是因?yàn)槟_大的原因,還是習(xí)慣了這樣走路的方式,她的腳步聲還是那么“震耳欲聾”,那么令人心煩。托她的“福”,我練就了一身順風(fēng)耳的功夫,一聽(tīng)那腳步聲就知道那是老媽回來(lái)了。另外我還練就了一身豬八戒的合耳神功,每次和媽媽一起上樓梯,我就“發(fā)功”捂住雙耳,不愿聽(tīng)見(jiàn)那巨人的腳步聲。
我一直很反感媽媽的腳步聲,直到記憶中的那個(gè)夜晚才令我發(fā)現(xiàn)媽媽腳步是那么輕柔、那么溫馨,而這種溫馨來(lái)源于那一瞬間。
那天晚上,月光皎潔,如一條閃亮的白綢,寧?kù)o而安詳?shù)貜浡?,透過(guò)毫無(wú)一物的陽(yáng)臺(tái)直射進(jìn)來(lái)。因?yàn)榈诙煲河挝壹?dòng)得睡意全無(wú),輾轉(zhuǎn)反側(cè),朦朧中看見(jiàn)房門(mén)開(kāi)了,照進(jìn)一道亮光,“誰(shuí)進(jìn)來(lái)了呢?”我琢磨著,便微微瞇著眼偷偷地看,是“赤腳大仙!”,只見(jiàn)她端了一盆衣服走了進(jìn)來(lái),彎著身子,腳步同貓一樣悄然無(wú)聲。一盆衣服緊緊揣在懷里,唯恐撞到凳子把我吵醒,躡手躡腳地,時(shí)不時(shí)回頭看看我有沒(méi)有被她進(jìn)來(lái)的聲音吵醒。從房間到陽(yáng)臺(tái)五米多的路,媽媽足足用了二分鐘,透過(guò)玻璃,看著媽媽小心翼翼地把一件件衣服晾好,月光婆娑,眼前晃動(dòng)的是媽媽蹲下取衣、站起撫平衣裳,踮起掛衣的身影,一次,又一次……動(dòng)作那么輕盈、那么嫻熟、那么溫馨。望著媽媽的忙碌的身影和飄動(dòng)的衣衫,忍俊不禁的同時(shí)心又被撞擊了一下,心跳忽地加快了,我使勁閉上眼睛假裝睡著,但是不爭(zhēng)氣的眼淚還是沿著太陽(yáng)穴滑進(jìn)頭發(fā)里。是啊,媽媽為了我,每天忙忙碌碌地上班,家務(wù)只能晚上做;為了讓我好好的休息,她改變了一輩子難以改變的走路習(xí)慣。她把深沉的愛(ài)包容在輕柔的腳步聲和輕輕掠衣的動(dòng)作之間,也是在那一瞬間,我感到了媽媽愛(ài)的腳步,愛(ài)的力量、被愛(ài)的幸福!
也許,這就是人世間千萬(wàn)種愛(ài)的表達(dá)方式之一,是她獨(dú)特的愛(ài)的方式!或許因?yàn)槠綍r(shí)太關(guān)注母愛(ài)的偉大與崇高了,卻把那最平凡最普通的母愛(ài)遺漏了,把那日?,嵥橹刑鹈鄣男腋_z忘在角落了。
記憶中那個(gè)夜晚永遠(yuǎn)美麗如初,謝謝你媽媽?zhuān)x謝你給了我這份厚重、幸福的愛(ài)。
愛(ài)的腳步作文篇三:
唉……去上書(shū)人。我拖著沉重的步子進(jìn)了書(shū)人。
上完了課,回到家,頭上系著“奮斗”二字開(kāi)始不停地寫(xiě)作業(yè)。
媽媽最關(guān)心我,我寫(xiě)著寫(xiě)著,一陣熟悉的腳步聲傳來(lái),接著便是一聲問(wèn)候:“作業(yè)多不多呀?”我不在意吐了一句:“不多,很快。”又過(guò)了一會(huì)兒,一陣腳步:“寫(xiě)完了嗎?”“快了,快了。”這樣的情景如此反復(fù),我越來(lái)越不耐煩,最后一個(gè)字也不吐了。媽媽似乎知道了什么,不再說(shuō)話了。
我沒(méi)有聽(tīng)到那腳步時(shí),突然覺(jué)得像負(fù)擔(dān)從身上消失了,更快地寫(xiě)起來(lái)。
可是我突然發(fā)現(xiàn),這一陣陣令我不耐煩的腳步聲,蘊(yùn)含了多少愛(ài)呀!如果媽媽不愛(ài)我,完全可以不管我,坐在別處休息,還不時(shí)走過(guò)來(lái)干嘛?這就表示她對(duì)我的愛(ài)呀!
我一下子來(lái)了個(gè)轉(zhuǎn)變,期待那陣腳步聲再次響起。我如愿以?xún)敃r(shí),媽媽端來(lái)了一杯牛奶,“累了吧,補(bǔ)充點(diǎn)能量再寫(xiě)吧。”我接過(guò)這一杯愛(ài)的牛奶,貪婪地大口喝完,媽媽接過(guò)杯子,笑著說(shuō):“快寫(xiě)吧,早點(diǎn)睡,明天還有課。”便離開(kāi)了。
從這以后,我每次聽(tīng)到那愛(ài)的腳步聲,都覺(jué)得一股暖流溫暖了我的心。這愛(ài)的腳步,我永遠(yuǎn)記住!
愛(ài)的腳步作文篇四:
他有著寬闊的肩膀與厚實(shí)的手掌,他用他那寬闊的肩膀擔(dān)起生活的重?fù)?dān),他用他那厚實(shí)的手掌為妻女撐起一片天,還有,用他那腳步聲表達(dá)了對(duì)女兒的愛(ài)。
半夜十二點(diǎn),女兒房間的燈還亮著,這兩天女兒常常復(fù)習(xí)到很晚,她總是不知不覺(jué)的趴在桌子上睡著了,但是第二天卻總是在自己溫暖的小床上醒來(lái)。今天,女兒又睡著了,朦朧中,女兒聽(tīng)到了輕輕的腳步聲,那腳步聲越來(lái)越清晰。然后,女兒感到有人將她從書(shū)桌上抱起放在床上,小心的替她蓋好被子,壓好被角,過(guò)后,那輕輕的腳步聲便慢慢減弱,直至消失。
昨天,女兒感到有些不舒服,但為了不讓父母擔(dān)心,她沒(méi)有說(shuō),但今天,好像更嚴(yán)重了,躺在床上,女兒迷迷糊糊的想,如果爸爸知道了,一定會(huì)大罵她一頓,說(shuō)她昨天不該不聽(tīng)他的話,下雨天還穿那么少的衣服。朦朧中,女兒聽(tīng)到了急促的腳步聲,而后,她感到有人背起了她,女兒聽(tīng)到了些鞋子踩在水中的聲音,她想睜開(kāi)眼睛看看,可是她太難受了,她想,我就睡一會(huì)兒,就一會(huì)兒。等到女兒醒來(lái)時(shí),她正躺在醫(yī)院的病床上打點(diǎn)滴,女兒剛醒一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“你就別聽(tīng)我的話,叫你多穿點(diǎn)衣服你就不聽(tīng),下雨天穿那么一點(diǎn)衣服,不生病才怪,餓了沒(méi)?我去給你買(mǎi)碗面。”看著父親離去的背影,女兒哭了,女兒注意到父親皮鞋上站滿(mǎn)了泥土,而從家到醫(yī)院的路上有一條好沒(méi)有修好的泥路,平長(zhǎng)父親最?lèi)?ài)惜這雙皮鞋了,舍不得讓它沾一點(diǎn)灰塵,更別說(shuō)讓它沾上泥土了。
上了初二后,女兒課業(yè)繁重,晚上往往也要補(bǔ)課,九點(diǎn)的鐘聲起,女兒下課,背起書(shū)包向車(chē)站走去,剛到車(chē)站,車(chē)便已離去,等了好久,下一班車(chē)才到?;氐郊視r(shí),已經(jīng)快十點(diǎn)了,女兒正要開(kāi)門(mén)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)了房?jī)?nèi)傳來(lái)焦急的踱步聲,然后便是朝門(mén)跑來(lái)急促的腳步聲。從那以后,每一天補(bǔ)習(xí)班下課,女兒都會(huì)近快趕回家,因?yàn)榕畠褐?,父親在等她。
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