初中周末周記600字范文精選
初中周末周記600字范文精選
通過周記形式，一來可以透視學(xué)生的內(nèi)心世界，讓教師從周記中了解到學(xué)生在干什么，在想什么，從而進(jìn)行有針對(duì)性的教育。接下來和小編一起來看看有關(guān)初中周末周記600字，供大家參考。
初中周末周記600字：這件事教育了我周
在我的記憶中，有許許多多的難忘的事情，其中，有一件事在我的記憶里印象最為深刻。
前段時(shí)間，我們班來了一場(chǎng)“大浩劫”——英語老師在沒有任何通知的情況下要進(jìn)行英語測(cè)試。聽到這個(gè)消息，我立刻覺得頭發(fā)懵，隨即放下手中的一切，迅速背起了英語課文和單詞，俗話說：臨陣磨槍，不快也光。我努力把它們背得熟練一些，發(fā)下卷后，我們都埋著頭認(rèn)真地寫，40分鐘的時(shí)間一會(huì)就過去了，老師準(zhǔn)備收卷收卷了，我們都把卷紙交了。不得不說，在答卷的時(shí)候，我的懷里像揣了只小兔子是的，砰砰亂跳。有人說：“我們班是消息大王。”不錯(cuò)，我們都覺得名副其實(shí)。這不，我們班第一時(shí)間知道了分?jǐn)?shù)，當(dāng)我知道我只考了“72”分以后，頭上就像炸開了晴天霹靂，震得我喘不過去來;又好似一朵萬人矚目的玫瑰瞬間變成了任人踩踏的小草。
痛定思痛，我冷靜了下來，認(rèn)真分析了這次失敗的原因，還是我平時(shí)學(xué)習(xí)的不扎實(shí)，再加上粗心大意，才會(huì)搞得一塌糊涂。放學(xué)回家后，我把自己的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽，低著頭準(zhǔn)備挨打，可出意料的是，爸爸并沒有打我，罵我，而是告訴我一些深刻哲理的話：“宇恒，雖然你這次沒考好，但不要灰心，因?yàn)槭∈浅晒χ福×瞬豢膳?，不敢面?duì)才是真的可怕。你要想想你每次考試后你哪些地方錯(cuò)了，認(rèn)真反省，還要給自己定一個(gè)目標(biāo)，比如你想超越誰，該怎樣超越。”
聽了爸爸的話，我明白了自己應(yīng)該努力的方向，同時(shí)，也讓我懂得了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便就能成功。
初中周末周記600字：我身邊的誠(chéng)信
我相信每個(gè)人身邊都有誠(chéng)信的人，同樣我身邊誠(chéng)信的人也不少。但離我身邊最近的要數(shù)我的爸爸和媽媽了。那下面我給你們講講發(fā)生媽媽身邊的事情吧!
上次媽媽說給我買手表可是他過了好幾天都沒個(gè)我買，我感到她很不誠(chéng)信，可我問：“媽媽為什么您為什么不守信用呢?您都說了給我買手表的呀?”她卻一直說：“有時(shí)間在買，有時(shí)間再買。”過了幾天，我心想媽媽是不是忘了這事了嗎?過了幾天，媽媽說：先給她買手表。“我爸說;：”可是咱們還上班呢。“先給她買手表，因?yàn)槲乙袷刂Z言。”媽媽說。媽媽帶我買完，我問媽媽：“媽媽你為什么這時(shí)候給我買呢?”我媽說：“因?yàn)槲夷菚r(shí)候工作太忙，實(shí)在沒時(shí)間給你買，今天不太忙所以就帶你買了。”我高興而又驚訝地說“哦!太好了”我挑完手表就高高興興的回家了。
通過這件事情，我感覺媽媽是一個(gè)非常有誠(chéng)信的人。雖然媽媽工作很忙，但一直想著答應(yīng)過我的事情。
我喜歡有誠(chéng)信的人我愛有誠(chéng)信的人和誠(chéng)信的媽媽!
初中周末周記600字：那微笑改變了我
“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”聽著這首歌，我想起了我的老師給我的批評(píng)與鼓勵(lì)。
在一天的早讀課上，英語陸老師正領(lǐng)著同學(xué)們朗讀英語，可我正在津津有味地看著課外書。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差，忽然停了下來。班上頓時(shí)一片安靜。我覺得不對(duì)勁，連忙抬起頭來。老師用微笑的目光掃過一張張面孔，只是在我的臉上稍稍停頓了一下，好像在說：“大家都等著你呢，你忍心浪費(fèi)大家寶貴的時(shí)間嗎?”我趕快藏起了課外書，拿起英語書，認(rèn)真讀了起來。
又有一次。上課時(shí)，我正在回頭跟同學(xué)說悄悄話。老師用贊揚(yáng)的語氣說：“大家看看，第一組的同學(xué)坐得多好呀!”除了第一組的同學(xué)外，所有同學(xué)的目光唰地掃向第一組，我也知趣地坐好了。于是，老師趕緊微笑地補(bǔ)充說：“其實(shí)，第二組的姚義同學(xué)就坐得很好啊。”剛說完，所有的目光全集中到我身上。我的臉紅紅的，坐得更直了，上課時(shí)也專心了許多。
我的老師捧著一顆愛心對(duì)待著我們，讓我們深深感到老師的批評(píng)也是一種愛。老師用微笑批評(píng)，使我們從內(nèi)心感到不改正錯(cuò)誤就是對(duì)不起老師。
“微笑”，是愛的物化，是真誠(chéng)的結(jié)晶，是寬容的代名詞。
初中周末周記600字：為了心中的
燭，光明的象征;燭，溫暖的象征;燭，記憶的象征?？蔂T是殘忍的，或者說火焰是殘忍的，因著火焰的存在，燭的結(jié)局就注定了，消亡?？墒腔鹧鎱s又是偉大的，有了它，世界才充滿了光明。
火焰是消耗品，而燭則是被消耗品，每一支燭總有被消耗完的一刻，沒有能永遠(yuǎn)燃不盡的燭，這是人人皆知的，既然是人盡皆知的道理，那實(shí)在想不通，為什么人人都去爭(zhēng)著做那火焰，毫不給燭喘息之機(jī)。
由于森林被砍伐后，裸露的土地經(jīng)不起風(fēng)吹雨打日曬，我國(guó)每年約有50多億噸的土壤被沖進(jìn)江河。
黃河水中的含沙量居全球之冠，洪水到來時(shí)，水，沙各占一半。由于流沙淤積，黃河下游有些地方的河床比堤外土地高出12米，甚至比開封市的城墻還高。我國(guó)的海南坡鹿，華南虎，黑冠長(zhǎng)臂猿等珍貴動(dòng)物都由于生態(tài)環(huán)境遭到破壞而瀕臨滅絕。
明白了嗎，明白了嗎!這就是我們“火焰”干的好事，人一直以為地球上的海、陸、空是無窮盡的，所以從不擔(dān)心把千萬噸的廢氣送到天空去，又把數(shù)以億噸計(jì)的垃圾倒進(jìn)海洋。大家都認(rèn)為世界這么大，這一點(diǎn)廢物算什么，我們錯(cuò)了，其實(shí)地球雖大，半徑6300多公里，但生物只能在海拔8公里到海底11公里的范圍內(nèi)生活，而占了百分之九十五的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內(nèi)，人竟肆意地從三方面來弄污這有限的生活環(huán)境。海洋!陸地!空氣!
地球這支大蠟燭，快被我們這些貪婪的火焰燃燒耗盡了，記得沒有燃不盡的燭，燭要燃盡了，何來火焰，我們這些小火焰依附著燭，別這么快把它燃盡了，我心中的燭是美麗的，別繼續(xù)破壞它，我心中的燭焰是永恒的，別讓它滅掉!
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