初中作文難忘的日子600字4篇
初中作文難忘的日子600字4篇
一起走過的日子,總會有一些刻骨銘心的事情發(fā)生,令人難忘的。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中作文難忘的日子600字范文,歡迎閱讀。
初中作文難忘的日子600字篇一
那是一段快樂并且自由自在的日子。
終于放暑假了,同學(xué)們都?xì)g快的跑回家中,像斷了線的風(fēng)箏一樣,自由自在的“飛舞”著??荚嚱K于熬出頭,放假定要好好玩。
我們在地里撲蝴蝶、捉螞蚱、跳皮筋。終于可以好好打扮自己了,不用再穿肥大的校服了,可以穿:超短褲、半截袖、吊帶裙。
半夜2點睡,起床在中午。只顧天天玩,誰還管作業(yè)。
我們把作業(yè)“扔”到了一邊,不用再把頭埋在書堆里了,真是太興奮了。
放假這段日子,我真是“寬帶幾時有,十指敲鍵盤,不知聊天好友,今昔是何顏,我欲潛心登錄,又恐……”總之,就是玩電腦罷了。
真開心自己不是城里的孩子,我可以在農(nóng)村玩的不亦樂乎,而他們放假卻被逼著參加各種補(bǔ)習(xí)班。唉!這些苦命的娃兒們啊,真為他們擔(dān)憂啊!
快樂總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)就剩一天了,我們都在書本里“遨游”(其實就是抓緊寫作業(yè)),熬紅了眼睛,累黑了眼圈。后來你往鏡子上一照,你一定會嚇個半死:慘白的臉蛋,黑黑的眼圈,蓬頭垢發(fā)。這時或許會有人說“大熊貓”。當(dāng)然,這是白天的情況。黑天時,如果你這樣慢悠悠地走出去,我不敢保證見到你的人不會被嚇?biāo)馈?/p>
上課時,就是同學(xué)們犯困的時間了,被罰站的人更是數(shù)不勝數(shù)。“XXX站起來,怎么快睡著了”老師說。為了不被叫起來,只好把腰板挺直些,在挺直些。真希望哪位領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)慈悲,把暑假放的長一些,要知道,同學(xué)們可還在玩呢。
總之,我依舊懷念那段日子,那段自由自在的、難忘的日子。
初中作文難忘的日子600字篇二
俗話說:“人吃五谷雜糧,哪有不生病的。”在剛過去的2007年的12月份,將是我刻骨銘心的日子。
在校醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生診斷說我是闌尾炎,所以肚子痛,要讓我掛吊針。我一聽就知道自己的老毛病又復(fù)發(fā)了,就向班主任請了假回家了。到了家,媽媽帶我到鄉(xiāng)村醫(yī)院看看,醫(yī)生也沒有什么好辦法,說掛一個星期的吊針吧。看到這種情況,媽媽就勸我說,經(jīng)常輸液吃藥也不是長法,干脆動手術(shù)也就不再受罪了。我同意了,就又向老師請了兩個星期的假,坐了120的車到了大醫(yī)院。
交過了押金,醫(yī)生把我領(lǐng)進(jìn)了手術(shù)室,不一會我就朦朦朧朧的睡著了。當(dāng)我醒來時,醫(yī)生用擔(dān)架車把我從手術(shù)室里推了出來。就聽媽媽迷迷糊糊的問我怕不怕?我只記得睡意朦朧中媽媽眼圈紅紅的。我雖嘴里說不痛,但心里還感到像有只兔子在踹,而且手腕上的吊針冰涼得讓人只想哭。但我還是忍住了。
麻藥過后,我才感覺到剛才只是微微的痛,現(xiàn)在肚子可就越來越難受了。胃也在不停的反抗,因為我當(dāng)時感覺沒有不什么能吃到飯更重要的了。我已經(jīng)四天沒有吃進(jìn)東西了。唉,也真的碰巧,我的15歲的生日也就是在這挨餓中的日子里,這怎么讓人忘得了?
元旦剛過,我已經(jīng)能健康快活的在教室里上課了。想想難忘的日子,我就更珍惜今天的美好時光。
初中作文難忘的日子600字篇三
一起走過的日子,總是難忘的。在小學(xué)六年中,總會有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開了生活了六年的母校時,心中充滿了感慨。想起和同學(xué)們相互扶持的那段日子,總會感到深深的留戀。
還記得小時候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂身影;還記得大一點兒時和同學(xué)們討論著大人們的話題;還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣……轉(zhuǎn)眼間,就要匆匆忙忙地離開生活了六年的班集體了,心里懷念著兒時的歡樂,總恨透了“天下無不散之宴席”這句話。朋友,你還記得小時一起走過的日子嗎?現(xiàn)在,不再像兒時的無憂無慮,而心中掛念的是小學(xué)那份樂趣。
“一起走過歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨,手牽著手……”錄音機(jī)里又響起了那熟悉的歌曲,難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學(xué),再過不久就要各奔東西了,是否懷念那六年的快樂的生活呢?
朋友,你是否還記得小時總是議論哪個男孩英俊,哪個男孩難看,哪個女孩風(fēng)騷,哪個女孩最受老師愛?現(xiàn)在想起來,才覺得自己幼稚無知。
六年,在口中總覺得很長久,轉(zhuǎn)眼間,就匆匆地分別了。分別時,才覺得時間的短暫。歲月怎么就不留人呢?
初中作文難忘的日子600字篇四
人們常說逝去的日子是首歌,可我覺得逝去的日子是記憶才最合適。即使它是虛無縹緲的東西,可我們高三學(xué)子都想沉浸在記憶里不想醒來。
當(dāng)試卷鋪天蓋地壓下來的時候,當(dāng)學(xué)校發(fā)的資料在我們面前平地而起的時候,當(dāng)難得的周末里我們?nèi)缤綍r一樣在夢中不明不白被驚醒的時候,當(dāng)八月十五我們背著月光在教室埋頭苦干的時候,當(dāng)人們開始說“新年快樂”而我們就要背起行囊到學(xué)校去“充電”的時候,當(dāng)……的時候,我是那么的羨慕初中時候的那種無憂無慮的生活。我常常拿著試卷盯著資料回到過去,等到老師發(fā)現(xiàn)我走神然后在我的桌子上響亮地敲幾聲后我才不得不從過去中醒來。
初中時候的日子過得那個才叫暢快,每天學(xué)累了去玩,玩累了去睡,睡累了也該吃飯了,吃飽再去學(xué)。周而復(fù)始,就象物體做著規(guī)則的圓周運動一樣,雖然是“簡單規(guī)律”了點,可對于現(xiàn)在的我,卻只是一種可想而不可及的奢望——我對“三角生活”徹底沒了興趣。
曾幾何時,有人狂呼減負(fù),國務(wù)院召開緊急教育會議,全國各省市各縣鎮(zhèn)學(xué)校也順著浪尖大聲呼吁??珊髞?,國務(wù)院的討論結(jié)果我不知道,學(xué)校卻變本加厲的讓我們的資料更上一層樓。理由是:“經(jīng)典物理學(xué)”里面的“黃金定律”——壓力提供動力。
我不敢說我國教育如何如何,我沒有韓寒那大言不慚地把教育制度批判得一文不值的勇氣,如果非要說我叛逆,好吧,我承認(rèn),但我也不過發(fā)發(fā)牢騷而已??晌艺娴挠泻軓?qiáng)烈的興趣想知道每年中學(xué)生走向“極樂世界”的流量這么大,歸根到底究竟是什么原因。
前面有更美麗的“天國”在等待著我們這些高中生,我現(xiàn)在也只有拼的份兒了,就為了達(dá)到“天國”,拿到“天國”的“通行證”。這也是千萬學(xué)子所夢寐以求的——“通行證”代表什么?它代表著我們的光輝前程。
我真的很累了,不覺又回到初中的日子:我們甩著籃球在賽場上奔馳,我們拿著乒乓球板在球臺上拼殺,我們抱著吉他在宿舍里“開演唱會”,我們穿起冰鞋在滑動著追趕……
咚!咚!咚……我的桌子又出現(xiàn)向亮的“爵士鼓”聲,原來又是班主任在敲打我的課桌。轉(zhuǎn)眼,數(shù)學(xué)老師就抱著分量比她還大的試卷風(fēng)塵仆仆而來……物理、英語、化學(xué)、生物等還在后面排著長龍隊伍……
“糟了糟了!數(shù)學(xué)還沒復(fù)習(xí)消化完明天又講新的啦……”
“慘了慘了!物理試卷還百茫茫的一片……”
“完了完了!再過三天又得月底模擬啦……”
“死了死了!眼鏡又模糊了,又要換啦……”
……
我忙里偷閑,聽著周杰倫的《回到過去》,似乎在歌聲里我才能找到一絲的慰籍。
今天就這樣過去了,而明天,也會象今天一樣過去的。高三生活也會過去的。我不知道,在未來的哪一天,我還會不會執(zhí)筆寫上《懷念高三的日子》。