有關(guān)課余生活的優(yōu)秀作文
有關(guān)課余生活的優(yōu)秀作文
我的課余生活用多姿多彩來形容，一點都不夸張，你的課余生活怎么樣呢？以下是小編給大家提供的關(guān)于課余生活的作文，歡迎大家閱讀參考!
課余生活的作文1
我的課余生活可以說是豐富多彩，下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡捉迷藏了。
那天，我和小伙伴們一起在公園里，玩捉迷藏的游戲，游戲規(guī)則是先“石頭、剪子、布”然后，誰輸誰就來找，接下來再“石頭、剪子、布”，誰輸就給找的人蒙眼睛，找的人要過40秒之后才來找，如果找到一個人，那個人就和他一起找，直到把所有人找到為止，最后第一個被找到的人來找，蒙眼睛的人依然不變。
我說完規(guī)則就和小伙伴們“石頭、剪子、布”，結(jié)果張圣宜輸了，所以就她先來找。我們又“石頭、剪子、布”，這次是陳佳和輸了，就有陳佳和來給找的人蒙眼睛。捉迷藏的游戲開始了，大家東躲西藏，我也躲了起來，我心想，該躲哪兒呢?如果躲到三輪車后面的話，怕被看到腳，躲在前方的院子里吧，怕沒有地方藏身，到底躲到哪里才好呢?我正在著急時，我想到了還是躲在大樹上好。
我就像小猴子一樣爬上了大樹，我居高臨下，*小伙伴躲在哪里都能看得一清二楚。他們的表情都很焦急，只怕張圣宜找到他們。只見他們急得全身冒汗，我卻在樹上偷笑，我還想，我要是一只小鳥那多好啊，我就可以在空中跟蹤他們了。不一會兒，他們?nèi)急粡埵ヒ苏业搅?。接著小伙伴們分頭找起了我，找了二十幾分鐘也沒找到我，我在樹上往下看，不由自主地笑了起來，結(jié)果笑聲出賣了我，小伙伴們都說我躲的最好了，我高興極了!
啊!我們的課余生活是多么有趣啊!
課余生活的作文2
我的課余生活豐富多彩。做完作業(yè)后，有時玩電腦;有時玩航模;有時我寫書法;有時我拉二胡。玩電腦能段練我的反應能力;玩航模能增強我的信心;寫書法能增強我的學文;拉二胡能放松心情。
這些課余愛好中，書法是我家的祖?zhèn)黜椖俊Ｎ覐娜龤q就開始練書法，六歲時參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假，有一天，一個鄰居叫我爺爺幫他們寫對聯(lián)，由于爺爺手痛，但又不便推辭，正在為難時，我便自告奮勇，給鄰居寫了幾副對聯(lián)，對聯(lián)貼出去后大家都去看，聽說是我寫的，鄉(xiāng)親們個個夸我有出息，說我繼承了我們家祖輩寫對聯(lián)的家風，我越聽越高興，第二天他們又請我去桌席，想不到幫了人家一點小忙，竟然受到這么多人的愛戴，我心里真高興。
開學了，我回到深圳，鄉(xiāng)親們的贊揚聲還在我耳旁回響，愛戴我的場景還在我眼前浮現(xiàn)。這使我跟家熱愛書法，在新的學期里加緊書法練習每天下午完成作業(yè)后寫一篇行書，周六，周日寫兩楷書，把我的書法水平更上一個臺階，春節(jié)回家后，每戶送一副大紅對聯(lián)，把老家打扮的更加紅紅火火，喜氣洋洋。
課余生活的作文3
我的課余生活豐富多彩，像白云一樣無憂無慮，像海浪一樣快快樂樂?；迨俏业淖類邸Ｃ慨敺艑W回家，做完作業(yè)，我總要提著滑板下樓去“瘋”一陣子，遇到行人時，我一個急轉(zhuǎn)彎，繞過行人，哈!真爽!幾個小弟弟小妹妹看見我滑著滑板在公園里竄來竄去，投來了羨慕的眼光，此時，我心里比喝了蜜甜，真想好好炫耀一番。我在滑板上做著拿頂動作，哼著小調(diào)，真快活!我也很喜歡郊游。星期天，媽媽總要帶我去登山，去村子。
這次中秋節(jié)，媽媽還帶我和一些人去‘西溪濕地’玩呢!那里風景秀麗，空氣清新，真是游玩的好地方!我們摘了紅彤彤的柿子，好甜喲!在船上，我和好好姐姐把彈弓當武器，用肥皂果子當子彈，比誰射得遠哩!我愛收藏一年四季的信息，春天，我收集白白的柳絮;夏天，我拍了一張用荷花做背景的照片;秋天，我做了幾張樹葉標本;冬天，我捏了個小雪人藏進冰箱。我還喜歡編舞蹈;自編游戲;實行“鬼主意”……總之，課余活動是屬于我自己的天地，走出那個房間，去尋找最快樂的自己!
課余生活的作文4
我的課余生活是豐富多彩的，課余時間里，我喜歡畫畫、打籃球、看課外書或漫畫書，但我最喜歡的就是下圍棋啦!下圍棋不僅能讓我學會思考，還會讓我變得更加聰明。
有一次，在學期的時候，田老師讓我和班里下棋最厲害的王天一對局，一想起以前我跟她對局時輸?shù)媚菓K，
心里就特別發(fā)怵，我在心里嘀咕：這次又得輸了。開始對局了，我硬著頭皮坐到座位上，你一招我一式的下期起來，中局的時候，我的一大片長“龍”快被他殺掉了，這時候他開始洋洋自得起來，還不停的沖我做鬼臉兒，可是我并沒有灰心喪氣，我認真思考起來，不一會兒，我就想到了一個錦囊妙計，我冷靜的下了一手“立”，這回他可傻眼了，眼睜睜看著我把這一大片長“龍”做活了。最后，我以黑子二百零六的巨大優(yōu)勢反敗為勝。
我非常高興，下圍棋讓我學會了三思而后行，我更加喜歡下圍棋了。
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