小學(xué)生校園日記
校園里是充滿書香氣息的,遨游在書海里,下面就隨學(xué)習啦小編看看校園日記小學(xué)生,僅供參考學(xué)習哦。
小學(xué)生校園日記篇1
201X年X月X日 晴天
今天中午,我下樓去叫作業(yè),正當我走上樓梯的時候,一個老師突然對我說:“艾祥,今天下午放學(xué)的時候到二(2)班來幫我們班出一下黑板報,好嗎?”聽到了老師的這個請求,我心想,這個任務(wù)是接還是不接呢?如果接的話,回去肯定會被老師罵,但如果不接的話,仿佛會隨壞我的名譽。而且,如果不接的話,也要有個不接的理由吧……
此時此刻,左右為難的我是在不知道該怎么辦才好。我猶豫了好久,最終還是答應(yīng)了。
正當一個老師走后,又來了一個老師,有請求我給二(1)班出板報,此時的我,不知道是怎么回事,竟然也接下了這個任務(wù)。 回到了教師以后,我把這個消息宣布于眾,事事都在我的預(yù)料之中,眾人的反映仿佛令我跌入了萬丈深淵??
老師對我說:“你的本事大了嘛,現(xiàn)在都六年級了,自己的事情忙都忙不過來,還要為別人徭役。我告訴你,你要么就去把這兩個任務(wù)退掉,如果你要去幫他們出的要,你就保證期末考試三門都考到全班第一,要么你就去別的班級吧,別再在這里上學(xué)了……”
班上說:“這都是你自己領(lǐng)過來的任務(wù),你自己去完成,別拉上我,我可不干!”
其實,我也的確是厭倦了這樣的生活,自己本來已經(jīng)忙的不可開交,平時在學(xué)校里幾乎已經(jīng)沒有了可以休息的課余時間,還要去做“假好人”為他人服務(wù)。雖說“時間就像海綿里的水,能去擠就總會有的”,
小學(xué)生校園日記篇2
201X年X月X日 晴天
今天秋高氣爽,天高云淡。在這樣美好的天氣里,上第三節(jié)課的時候,老師說帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園,大家都興奮得不得了。首先老師帶我們到校園里的一個小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹,桃樹的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹,樹上有許多的小種子,還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。然后,老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。草地上有許多的野花,有紅的、白的、紫的等等,白色的最多。草地上還有許多黃色的草,真像一片黃色的地毯。最后,老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹。樟樹的葉子有的是綠色的,有的是紅色的,真像一棵棵紅綠樹。樟樹上面還有一棵棵種子,有的是綠色的,還有的是紫黑色的,綠色的像綠葡萄,紫黑色的像紫葡萄,真是漂亮極了。今天我才發(fā)現(xiàn),我們的校園多么美麗、多么輝煌!
小學(xué)生校園日記篇3
201X年X月X日 晴天
走到學(xué)校門口你就可以看見“花板橋?qū)W校”這五個紅色的醒目的大字。走進校門一棟威武雄壯的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們面前,雪白潔凈的墻壁,明亮的窗戶,真漂亮呀!這棟樓有五層高,里面有圖書室可以讓我們盡情的學(xué)習,還有大會議室、舞蹈室、科學(xué)室等。
在教學(xué)樓前方有一個蔥翠碧綠的花壇,走進花壇一股清香撲面而來。讓我沉醉在這芳香中,走在用我鵝暖石鋪成的小路上,旁邊的花兒呀、草兒呀,好像歡迎我的到來似的都挺起了身子,笑得咧開了嘴!在花壇中間有個像火焰樣的雕塑,象征著我們紅紅火火地成長!邊上有一張張石桌石椅,下課了可以讓同學(xué)們在這休息和玩耍。走過石桌我們來到一條長廊,長廊可以讓老人們躺在這休息。
走出花壇,我們來到一條生機勃勃的林蔭小道,小道邊上是操場,操場的跑道長400米,跑道中間有一大片草地,草地像一塊綠油油的地毯。下課時有許多同學(xué)在操場上開心的鍛煉,有的玩單杠,有的打籃球,有的跳繩,還有的在打乒乓球呢!每當星期一的早晨我們都會穿著整齊的校服,戴上紅領(lǐng)巾,看著國旗冉冉升起同學(xué)們的表情會馬上嚴肅起來。
操場的旁邊是兩棟雪白的新樓房,雪白的瓷磚中間鑲嵌著淺綠色的條紋,在藍天和白云的映襯下藍的更藍,綠的更綠。
走進教室一張張桌椅整整齊齊擺放著好像等著小主人的到來一起去暢游知識的海洋!
我在這樣景色怡人,環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里快樂成長!
小學(xué)生校園日記
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