小學(xué)植物種植日記

　　同學(xué)們是否有過(guò)種植的經(jīng)歷呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)植物種植日記，大家一起來(lái)看看吧!

　　小學(xué)植物種植日記篇1

　　201X年X月X日 X天

　　今天，老師發(fā)給我們每人一顆種子。讓我們嘗試種種子，我特別興奮，因?yàn)槲铱梢杂H手種植植物了。

　　這顆種子小小的，圓圓的，胖乎乎的，像一顆黃色的大珍珠，可愛(ài)極了。

　　種植植物需要花盆，可家里的五個(gè)花盆全被種滿了。我只好先把快要死掉的仙人掌移出來(lái)，然后把花盆里的泥土松一松。接著，我把種子放在泥土里，就以為種植成功了?？墒菋寢尶匆?jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“種子不能放在最上面，這樣會(huì)干死。也不能放在最底下，那樣發(fā)芽就會(huì)很慢。”于是，就把種子重新放在泥土中間。又撒了一點(diǎn)奶奶種菜的肥料，給種子蓋上土后再灑了點(diǎn)水，最后把花盆放在陽(yáng)臺(tái)上，讓它接受陽(yáng)光的撫摸。

　　不知道要等多少天，這顆種子才會(huì)發(fā)芽，它會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢?也許會(huì)長(zhǎng)得高高的，壯壯的;也許會(huì)結(jié)出許多小果實(shí)。真希望它快快長(zhǎng)大。

　　小學(xué)植物種植日記篇2

　　201X年X月X日 X天

　　同學(xué)們是否有過(guò)種植植物的經(jīng)歷呢?你是否仔細(xì)觀察過(guò)你的小種子發(fā)芽的過(guò)程呢，下邊這個(gè)日記作者描寫(xiě)了這個(gè)過(guò)程，寫(xiě)的很具體讓人可以根據(jù)作者的思路來(lái)想象，非常的清晰，很好奧……

　　今天早上，我起來(lái)，刷了牙，洗了臉，迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上，想看看我的綠豆寶寶和紅豆寶寶有什么變化。這個(gè)是我最近幾天每天的必修工作。我一看就驚呆了，呀!我的綠豆寶寶們迥然不同，昨天還是深綠色，今天就變成了淺綠了，外衣裂開(kāi)了，露出雪白的肚皮，嫩嫩的、胖胖的，還抽出了嫩芽，白白的，像尖尖的鈍角，尖尖的，像一枚細(xì)細(xì)的別針，彎彎的，像小豬的尾巴，真是惹人喜歡。而紅豆還是老樣子，綠豆好像淘氣地對(duì)紅豆說(shuō)：“別看我比你小，可我比你長(zhǎng)早。”不落后的紅豆好像不服氣地說(shuō)：“雖然你比我長(zhǎng)得快，明天我可能會(huì)比你長(zhǎng)得快。”它們倆爭(zhēng)吵不休。

　　我心里輕輕地說(shuō)：“我的豆寶寶別吵了，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)啊 ，長(zhǎng)得要賽過(guò)小草才好呢!”這個(gè)日記對(duì)種子發(fā)芽的描寫(xiě)非常的好仔細(xì)，可見(jiàn)是真實(shí)的經(jīng)歷，留意生活日記就有很多要寫(xiě)的內(nèi)容奧。

　　小學(xué)植物種植日記篇3

　　201X年X月X日 X天

　　在植物的王國(guó)，每一種的植物都有獨(dú)特之處。有的繽紛艷麗，華貴高雅;有的香郁誘人，沁人心脾;有的粗壯高大，奇特?zé)o比。但是，梅花那樸實(shí)無(wú)華的外貌和凌霜的品格令人無(wú)比敬佩和喜愛(ài)。

　　在這百花凋零，萬(wàn)木枯萎的寒冬之際，唯有梅花，爭(zhēng)芳斗艷。瞧!那一團(tuán)團(tuán)一簇簇嬌艷奪目的梅花，像桃色的云;像迷蒙的霧;像透明的泡沫，比飛雪還耀眼。梅樹(shù)上的小骨朵一天天鼓起來(lái)露著紅嘴圈兒像抿嘴含笑的小姑娘。這時(shí)一陣寒風(fēng)拂過(guò)，那一團(tuán)團(tuán)一簇簇的梅花輕輕的搖曳，陣陣的清香撲鼻。而來(lái)，令人沁人心脾。呀!一朵梅花墜落了，我立既伸出手接過(guò)梅花，仔細(xì)觀察，清淡的黛紅花瓣宛如一只玲瓏剔透的小瓷瓶?？粗@嬌小的梅花，我頓時(shí)別有一番感慨，這些梅花，雖然沒(méi)有蜂吟蝶舞，雖然沒(méi)有玫瑰的高貴華麗，但它仍就這么于蕭瑟的冬季，展示著寂寞美麗。

　　看著這在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的梅花，我的心中不由產(chǎn)生一股敬意，不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，是啊!只有梅花才獨(dú)傲冰雪。此時(shí)，王冕是人的“不要人夸好顏色，只求清氣滿乾坤”映入眼前。梅花的純潔無(wú)暇和無(wú)私的精神令我佩服，它將自己的美麗給人們，卻在百花齊放之季俏然離去。